中考强化训练2022年山西省侯马市中考数学五年真题汇总-卷(Ⅲ)(含答案详解).docx

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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年山西省侯马市中考数学五年真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若则不等式组的解集是( )ABCD2、若一次函数y(m1)

2、xm的图象经过第二、三、四象限,则m的取值范围是( )Am0Bm1C0m1Dm13、矩形的周长为12cm,设其一边长为xcm,面积为ycm2,则y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围均正确的是()Ay=x2+6x(3x6)By=x2+12x(0x12)Cy=x2+12x(6x12)Dy=x2+6x(0x6)4、若2个单项式与的和仍是单项式,则的值为A8B3C-3D25、二次根式的值是()A3B3或3C9D36、0.0000205用科学记数法表示为()A2.05107B2.05106C2.05105D2.051047、能使有意义的的范围是( )ABCD8、若|a|=8,|b|=5,且a+b0,

3、那么a-b的值是( )A3或13B13或-13C3或-3D-3或-139、如图,在 RtACB 中,ACB=90, A=25, D 是 AB 上一点.将RtABC沿CD折叠,使B点落在C边上的B处,则CDB等于( ) A40B60C70D8010、二十一世纪,纳米技术将被广泛应用,纳米是长度计量单位,1 纳米=0.000000001 米, 则 5 纳米可以用科学记数法表示为( )A米B米C 米D 米第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:_2、如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则1+2+3_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 3、全球平均每

4、年发生雷电次数约为16000000次,将16000000用科学记数法表示是_4、如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点,若AC+BD=24厘米,OAB的周长是18厘米,则EF=_厘米5、如图,在中,AD、BD、CD分别平分的外角,内角,外角,以下结论:;,其中正确的结论有_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、2、一只蚂蚁从某点出发在一直线上爬行,假设向右爬的路程记为正数,爬行的各段路程依次为(单位:cm):+5 +10 6 3 +12 8 10问:(1)通过计算,回答小蚂蚁最后回到出发点了吗?(2)若在爬行过程中,它每爬行1cm就能得到一

5、粒小米粒,则小蚂蚁可得到多少小米粒?(3)小蚂蚁离开出发点最远是多少cm ?3、如图,在 中,过点 的直线MN/AB,为 边上一点,过点 作 ,垂足为点 ,交直线 于点 ,连接 ,(1)求证:;(2)当 为 中点时,四边形 是什么特殊四边形?说明你的理由;(3)在()的条件下,当 的大小满足什么条件时,四边形 是正方形?请说明你的理由4、在数轴上表示出下列各数,并把它们按从小到大的顺序用“ 0得出a,b的取值情况,然后利用有理数减法法则计算.【详解】解:|a|8,|b|5,a8,b5,又ab0,a8,b5当a8,b5时,ab853,当a8,b5时,ab8(5)13,ab的值是3或13,故选A【

6、点睛】本题考查了绝对值的性质以及有理数的加减运算,此类题要注意答案一般有2个两个绝对值条件得出的数据有4组,再添上a,b大小关系的条件,一般剩下两组答案符合要求,解此类题目要看清条 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 件,以免漏掉答案或写错9、C【分析】先根据三角形内角和定理求出ABC的度数,再由翻折变换的性质得出BCDBCD,据此可得出结论【详解】解:在RtACB中,ACB=90,A=25,ABC=90-25=65BCD由BCD翻折而成,BCD=BCD=90=45,CBD=CBD=65,CDB=180-45-65=70故选C【点睛】本题考查的是翻折变换,熟知图形翻折不变性的性质是解

7、答此题的关键10、C【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】解:5纳米=5109,故选C【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定二、填空题1、【分析】根据幂的乘方计算公式进行计算,然后利用同底数幂的乘法和负整式指数幂公式进行化简计算【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方及负整数指数幂,掌握运算法则正确计算是解题关键2、135135度【分

8、析】首先利用SAS定理判定ABCDBE,根据全等三角形的性质可得3ACB,再由ACB+11+390,可得1+2+390【详解】解:如图:在ABC和DBE中, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCDBE(SAS),3ACB,ACB+190,1+390,1+2+390+45135,故答案为:135【点睛】本题考查了全等图形,网格结构,准确识图判断出全等的三角形是解题的关键3、【详解】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于

9、1时,n是负数16000000 =.4、3【详解】试题分析:四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,OB=OD又AC+BD=24厘米,OA+OB=12厘米OAB的周长是18厘米,AB=6厘米点E,F分别是线段AO,BO的中点,EF是OAB的中位线EF=AB=3厘米5、【分析】根据角平分线定义得出ABC=2ABD=2DBC,EAC=2EAD,ACF=2DCF,根据三角形的内角和定理得出BAC+ABC+ACB=180,根据三角形外角性质得出ACF=ABC+BAC,EAC=ABC+ACB,根据已知结论逐步推理即可判断各项【详解】AD平分ABC的外角EAC,EAD=DAC,EAC=ACB+ABC,且A

10、BC=ACB,EAD=ABC,ADBC,故正确由(1)可知ADBC,ADB=DBC,BD平分ABC,ABD=DBC,ABC=2ADB,ABC=ACB,ACB=2ADB,故错误在ADC中,ADC+CAD+ACD=180,CD平分ABC的外角ACF,ACD=DCF 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ADBC,ADC=DCF,ADB=DBC,CAD=ACBACD=ADC,CAD=ACB=ABC=2ABD,ADC+CAD+ACD=ADC+2ABD+ADC=2ADC+2ABD=180,ADC+ABD=90故正确;BD平分ABC,ABD=DBC,ADB=DBC,ADB=DBC,DCF=90-

11、ABC=90-BDC=DBC+BDCABC=90-BDC=DBC+BDC,BDC=90-2DBC,DBC=45-BDC,正确故选:.【点睛】此题考查角平分线的定义,三角形内角和定理,三角形外角和定理,解题关键在于掌握各定理进行证明三、解答题1、x=1,y=1;【解析】【分析】根据加减消元法即可求解.【详解】解 令2得8x+2y=10+得11x=11解得x=1,把x=1代入得y=1,故原方程组的解为【点睛】此题主要考查二元一次方程组的求解,解题的关键是熟知加减消元法的运用.2、(1)小蚂蚁最后回到出发点了;(2)54;(3)15.【分析】(1)把记录数据相加,结果为0,说明小虫最后回到出发点A;

12、(2)小蚂蚁一共得到的米粒数,与它爬行的方向无关,只与爬行的距离有关,所以应把绝对值相加,再求得到的芝麻粒数;(3)分别计算出每次爬行后距离A点的距离【详解】解:(1)5+10-6-3+12-8-10=0答:小蚂蚁最后回到出发点了;(2)小蚂蚁爬行的总路程为:5+10+6+3 +12+8+10=54(cm)541=54(粒) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 答:小蚂蚁可得到54粒小米粒;(3)5+10=15,15-6=9,9-3=6,6+12=18,18-8=10,10-10=0从上面可以看出小蚂蚁离开出发点最远时是18cm答:小蚂蚁离开出发点最远是18cm故答案为:(1)小蚂蚁

13、最后回到出发点了;(2)54;(3)18.【点睛】本题考查正数和负数的知识,正负数是表示相反意义的量,如果规定一个量为正,则与它相反的量一定为负值3、(1)见解析;(2)四边形 是菱形,理由见解析;(3)当 时,四边形 是正方形理由见解析【分析】(1)先求出四边形ADEC是平行四边形,根据平行四边形的性质推出即可;(2)求出四边形BECD是平行四边形,求出CD=BD,根据菱形的判定推出即可;(3)当=45,由()可知,四边形 是菱形,可得,则四边形BECD是正方形【详解】(1) , , , ,即 , 四边形 是平行四边形, (2) 四边形 是菱形,理由是: 点 为 中点, , 四边形 是平行四

14、边形,点 为 中点, , 四边形 是菱形 (3) 当 时, ,由()可知,四边形 是菱形, , 四边形 是正方形【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定,正方形的判定、直角三角形的性质的应用,灵活运用所学知识解决问题是解题的关键4、见解析,420.5033.5.【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 把各数表示在数轴上,根据数轴上的数右边的数总是大于左边的数即可用“”连接起来解决问题【详解】解: 故420.5033.5故答案为:见解析,420.5033.5.【点睛】本题考查数轴和有理数大小比较把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,

15、把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想5、(1)AB=AC;(2)【分析】(1)连接AD,根据圆周角定理可以证得AD垂直且平分BC,然后根据垂直平分线的性质证得ABAC;(2)连接OD、过D作DHAB,根据扇形的面积公式解答即可【详解】(1)AB=AC理由是:连接ADAB是O的直径,ADB=90,即ADBC,又DC=BD,AB=AC;(2)连接OD、过D作DHABAB=8,BAC=45,BOD=45,OB=OD=4,DH=2,OBD的面积=扇形OBD的面积=,阴影部分面积=【点睛】本题考查了圆周角定理以及等腰三角形的性质定理,理解弧的度数和对应 圆心角的度数的关系是关键

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