【高频真题解析】2022年山东省济南市中考数学三年高频真题汇总-卷(Ⅲ)(含答案详解).docx

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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年山东省济南市中考数学三年高频真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知4个数:,其中正数的个数有( )A1B C3D42

2、、下列计算正确的是( )ABCD3、已知关于x的不等式组的解集是3x4,则a+b的值为()A5B8C11D94、多项式去括号,得( )ABCD5、如图,在边长为的正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,且于点F,连接DE,当时,()A1BCD6、如图,DE是的中位线,若,则BC的长为()A8B7C6D7.57、有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )ABCD8、已知圆O的半径为3,AB、AC是圆O的两条弦,AB=3,AC=3,则BAC的度数是( )A75或105B15或105C15或75D30或909、已知二次函数yax2+bx+c的部分图象如图,则关于x的一元二次方

3、程ax2+bx+c0的解为() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 Ax14,x22Bx13,x21Cx14,x22Dx12,x2210、在以下实数中:-0.2020020002,无理数的个数是( )A2个B3个C4个D5个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,四边形中,在、上分别找一点M、N,当周长最小时,的度数是_2、如图,在中,射线AF是的平分线,交BC于点D,过点B作AB的垂线与射线AF交于点E,连结CE,M是DE的中点,连结BM并延长与AC的延长线交于点G则下列结论正确的是_ BG垂直平分DE 3、计算:_;4、比较大小:7_8(填入

4、”或“”号)5、如图,AB,CD是的直径,弦,所对的圆心角为40,则的度数为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、二次函数的图象与y轴交于点A,将点A向右平移4个单位长度,得到点B,点B在二次函数的图象上(1)求点B的坐标(用含的代数式表示);(2)二次函数的对称轴是直线 ;(3)已知点(,),(,),(,)在二次函数的图象上若,比较,的大小,并说明理由 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2、如图,已知在ABC中,ABAC,BAC80,ADBC,ADAB,联结BD并延长,交AC的延长线干点E,求ADE的度数3、解方程:(x+2)(x3)4x+8;4、计算:(1)144

5、(3)2 (2)( )(-24)5、阅读材料:利用公式法,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解例如根据以上材料,解答下列问题(1)分解因式:;(2)求多项式的最小值;(3)已知a,b,c是的三边长,且满足,求的周长-参考答案-一、单选题1、C【分析】化简后根据正数的定义判断即可【详解】解:=1是正数,=2是正数,=1.5是正数,=-9是负数,故选C【点睛】本题考查了有理数的乘方、相反数、绝对值的意义,以及正负数的意义,正确化简各数是解答本题的关键2、D【分析】直接根据合并同类项运算法则进行计算后再判

6、断即可【详解】解:A. ,选项A计算错误,不符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 B. ,选项B计算错误,不符合题意;C. ,选项C计算错误,不符合题意;D. ,计算正确,符合题意故选:D【点睛】本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解答本题的关键3、C【分析】分别求出每一个不等式的解集,结合不等式组的解集求出a、b的值,代入计算即可【详解】解:解不等式x-a1,得:xa+1,解不等式x+5b,得:xb-5,不等式组的解集为3x4,a+1=3,b-5=4,a=2,b=9,则a+b=2+9=11,故选:C【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式

7、解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键4、D【分析】利用去括号法则变形即可得到结果【详解】解:2(x2)=-2x+4,故选:D【点睛】本题考查了去括号与添括号,掌握如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反是解题的关键5、C【分析】证明,则,计算的长,得,证明是等腰直角三角形,可得的长【详解】解:四边形是正方形, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 是等腰直角三角形,故选:C【点睛】本题考查正方形的性质,勾股定理,等腰直角三角形,三角形的外

8、角的性质等知识,解题的关键是在正方形中学会利用等腰直角三角形的性质解决问题,属于中考常考题型6、A【分析】已知DE是的中位线,根据中位线定理即可求得BC的长【详解】是的中位线,故选:A【点睛】此题主要考查三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半;掌握中位线定理是解题的关键7、C【分析】由数轴可得: 再逐一判断的符号即可.【详解】解:由数轴可得: 故A,B,D不符合题意,C符合题意;故选C【点睛】本题考查的是利用数轴比较有理数的大小,绝对值的含义,有理数的加法,减法,乘法的结果的符号确定,掌握以上基础知识是解本题的关键.8、B【分析】根据题意画出图形,作出辅助线,由于A

9、C与AB在圆心的同侧还是异侧不能确定,故应分两种情况进行讨论【详解】解:分别作ODAC,OEAB,垂足分别是D、EOEAB,ODAB,AE=AB=,AD=AC=,AOE=45,AOD=30,CAO=90-30=60,BAO=90-45=45,BAC=45+60=105,同理可求,CAB=60-45=15 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 BAC=15或105,故选:B【点睛】本题考查的是垂径定理及直角三角形的性质,解答此题时进行分类讨论,不要漏解9、A【分析】关于x的一元二次方程ax2bxc0(a0)的根即为二次函数yax2bxc(a0)的图象与x轴的交点的横坐标【详解】解:根据图

10、象知,抛物线yax2bxc(a0)与x轴的一个交点是(2,0),对称轴是直线x1设该抛物线与x轴的另一个交点是(x,0)则,解得,x4 ,即该抛物线与x轴的另一个交点是(4,0)所以关于x的一元二次方程ax2bxc0(a0)的根为x14,x22故选:A【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点解题时,注意抛物线yax2bxc(a0)与关于x的一元二次方程ax2bxc0(a0)间的转换10、C【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数据此解答即可【详解】解:无理数有-0.2020020

11、002,共有4个故选:C【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.2020020002,等有这样规律的数解题的关键是理解无理数的定义二、填空题1、128【分析】分别作点A关于BC、DC的对称点E、F,连接EF、DF、BE ,则当M、N在线段EF上时AMN的周长最小,此时由对称的性质及三角形内角和定理、三角形外角的性质即可求得结果【详解】分别作点A关于BC、DC的对称点E、F,连接EF、DF、BE,如图由对称的性质得:AN=FN,AM=EMF=NAD,E=MABAM+AN+MN=EM+FN+MNEF 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封

12、密 外 当M、N在线段EF上时,AMN的周长最小AMN+ANM=E+MAB+F+NAD=2E+2F=2(E+F)=2(180BAD)=2(180116)=128故答案为:128【点睛】本题考查了对称的性质,两点间线段最短,三角形内角和定理与三角形外角的性质等知识,作点A关于BC、DC的对称点是本题的关键2、【分析】先由题意得到ABE=ACB=BCG=90,BAC=45,再由角平分线的性质得到BAE=DAC=22.5,从而推出BEA=ADC,则BDE=BED,再由三线合一定理即可证明BMDE,GBE=DBG,即可判断;得到MAG+MGA=90,再由CBG+CGB=90,可得DAC=GBC=22.

13、5,则GBE=22.5,2GBE=45,从而可证明ACDBCG,即可判断;则CD=CG,再由AC=BC=BD+CD,可得到AC=BE+CG,即可判断;由G=180-BCG-CBG=67.5,即可判断;延长BE交AC延长线于G,先证ABH是等腰直角三角形,得到C为AH的中点,然后证BEHE,即E不是BH的中点,得到CE不是ABH的中位线,则CE与AB不平行,即可判断【详解】解:ACB=90,BEAB,AC=BC,ABE=ACB=BCG=90,BAC=45,BAE+BEA=90,DAC+ADC=90,AF平分BAC,BAE=DAC=22.5,BEA=ADC,又ADC=BDE,BDE=BED,BD=

14、ED,又M是DE的中点,BMDE,GBE=DBG,BG垂直平分DE,AMG=90,故正确,MAG+MGA=90,CBG+CGB=90,DAC=GBC=22.5,GBE=22.5,2GBE=45,又AC=BC,ACDBCG(ASA),故正确;CD=CG,AC=BC=BD+CD,AC=BE+CG,故正确;G=180-BCG-CBG=67.5,G2GBE,故错误;如图所示,延长BE交AC延长线于G,ABH=ABC+CBH=90,BAC=45,ABH是等腰直角三角形,BCAH,C为AH的中点,ABAH,AF是BAH的角平分线, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 BEHE,即E不是BH的中点

15、,CE不是ABH的中位线,CE与AB不平行,BE与CE不垂直,故错误;故答案为:【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,三角形中位线定理,三角形内角和定理,熟知等腰三角形的性质与判定条件是解题的挂件3、【分析】根据二次根式的乘法法则:(a0,b0)计算【详解】解:原式=,故答案为:【点睛】本题考查了二次根式的乘除法,掌握二次根式的乘法法则,最后的化简是解题关键4、【分析】根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可【详解】解:,故答案为:【点睛】本题考查了绝对值和有理数的大小比较,解题的关键是能熟记有理数的大小比较法则的内容,注意:两个负数比较大小,其绝对值大

16、的反而小5、70【分析】连接OE,由弧CE的所对的圆心角度数为40,得到COE=40,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可求出OCE,根据平行线的性质即可得到AOC的度数【详解】解:连接OE,如图,弧CE所对的圆心角度数为40,COE=40,OC=OE,OCE=OEC, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 OCE=(180-40)2=70,CE/AB,AOC=OCE=70,故答案为:70【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,弧与圆心角的关系,平行线的性质,求出COE=40是解题的关键三、解答题1、(1)B(4,);(2);(3),见解析【分析】(1)根据题意

17、,令,即可求得的坐标,根据平移的性质即可求得点的坐标;(2)根据题意关于对称轴对称,进而根据的坐标即可求得对称轴;(3)根据(2)可知对称轴为,进而计算点与对称轴的距离,根据抛物线开口朝下,则点离对称轴越远则函数值越小,据此求解即可【详解】解:(1)令,点A的坐标为(0,),将点A向右平移4个单位长度,得到点B,点B的坐标为(4,).(2) A的坐标为(0,),点B的坐标为(4,)点都在在二次函数的图象上即关于对称轴对称对称轴为(3)对称轴是直线,点(,),(,)在对称轴的左侧,点(,)在对称轴的右侧,.【点睛】本题考查了平移的性质,二次函数的对称性,二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解

18、题的关键2、110【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可求BADCADBAC40,根据等腰三角形的性质可求BDA,再根据三角形内角和定理即可求解【详解】解:ABAC,BAC80,ADBC, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 BADCADBAC40,ADAB,BDA(18040)70,ADE180BDA18070110【点睛】本题考查的是三角形的外角的性质,等腰三角形的性质,掌握“等边对等角,等腰三角形的三线合一”是解本题的关键.3、x1=7,x2=-2【分析】方程整理为一般形式,利用公式法求出解即可【详解】解:方程整理得:x2-5x-14=0,则a=1,b=-5,c=-14,b2-

19、4ac=25+56=810,x=,解得:x1=7,x2=-2【点睛】此题考查了解一元二次方程-公式法,熟练掌握求根公式是解本题的关键4、(1)4;(2)-22【分析】(1)先计算乘方,再计算加减法;(2)根据乘法分配律计算【详解】解:(1)144(3)2 =-1-(-5)=4; (2)( )(-24)=(-24)(-24)(-24)=-6+20-36=-22【点睛】此题考查了有理数的计算,正确掌握含乘方的有理数的混合运算法则、乘法分配律法则是解题的关键5、(1)(2)(3)12【分析】(1)先配完全平方,然后利用平方差公式即可(2)先配方,然后根据求最值即可(3)对移项、配方,根据平方大于等于0,确定每一项均为0,求解边长,进而得出周长 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)解:(2)解:多项式的最小值为(3)解:即,的周长【点睛】本题考查了完全平方公式与平方差公式分解因式,代数式的最值,平方等知识解题的关键在于正确的配方

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