《九年级物理全册 14.7 直流电动机习题 北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 14.7 直流电动机习题 北师大版.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、14.7 直流电动机30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.直流电动机工作时，能量的转化情况是( )A.电能转化为化学能 B.化学能转化为电能C.机械能转化为电能 D.电能转化为机械能解析：直流电动机工作时，需要电源提供电能，通电后电动机转动获得了机械能，因此电动机工作时是把电能转化为机械能。答案：D2.在下列家用电器中，应用直流电动机工作的是( )A.电熨斗 B.电冰箱 C.电动剃须刀 D.电吹风解析：电熨斗是使用电流的热效应来工作的，电冰箱、电吹风使用的是交流电动机，只有电动剃须刀使用直流电动机。答案：C3.直流电动机的线圈和外部电路中的电流方向的关系，正确的说法应该是( )A.线圈中的
2、电流方向是变化的，外部电路里的电流方向是不变的B.线圈中的电流方向是不变的，外部电路里的电流方向是变化的C.线圈中的电流方向和外部电路中的电流方向都是不变的D.线圈中的电流方向和外部电路中的电流方向都是变化的解析：电动机的外部电路是直流电源供的电，而内部是当线圈转到平衡位置时，由换向器自动改变线圈电流，线圈才能连续转动。答案：A4.下列叙述正确的是( )A.发电机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的B.发电机是将机械能转化为电能的装置C.电动机的构造比热机的构造简单D.电动机的效率比热机的效率高解析：发电机不是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的，是根据电磁感应原理制成的，将机械
3、能转化为电能的装置。电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的，电动机的构造比热机的构造简单，电动机的效率比热机的效率高。答案：BCD5.降低供给直流电动机的电压，将( )A.改变运转方向 B.增大运转速度C.减小运转速度 D.转速和转向都不变解析：降低供给直流电动机的电压，会减小通过线圈中的电流，从而减小磁场对电流的作用力，而减小转速。答案：C6.下列说法中正确的是( )A.电动机的发明，实现了机械能向电能的大规模转化B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C.奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流D.电铃是利用电流的磁效应来工作的解析：发电机的发明实现了机械能向电能的大规模
4、转化，而不是电动机，故A错。电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，而不是发电机，故B错。奥斯特实验说明利用电流可以产生磁场，而不是磁场产生电流，故C错。电铃是利用电流的磁效应来工作的,D正确。答案：D7.如图14-7-2所示的是直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，根据这两个图，下列对直流电动机工作原理的分析，正确的是( )图14-7-2A.导线ab在这两个时刻电流流向不同，受力方向不同B.从上往下看，线圈中电流方向都是顺时针方向C.导线cd在这两个时刻电流方向相同转动方向相同D.导线ab和cd在这两个时刻所受到力的作用效果相同解析：导线ab在这两个时刻电流流向相反，受力方向相反，
5、故A正确C错。导线ab和cd在这两个时刻所受到力的作用效果相同，都是使线圈顺时针转动，B、D正确。答案：ABD8.一台直流电动机，额定电压是220 V，电功率是6 kW，正常工作时的电流是_。答案：27.3 A9.直流电动机主要由_、_、_和_等部分组成。它是利用_来自动改变线圈的电流方向，使线圈不停地转动。解析：直流电动机主要由转子(线圈)、定子(磁铁)、换向器和电刷等部分组成。它是利用换向器来自动改变线圈的电流方向，使线圈不停地转动。答案：转子(线圈) 定子(磁铁) 换向器 电刷换向器10.改变直流电动机转动方向的方法是改变_或者改变_。改变转速的方法是改变_。答案：线圈中电流的方向 磁感
6、线的方向 电流的大小11.在地球上的交通工具基本使用内燃机，但在月球上的月球车用_机来驱动。解析：在地球上交通工具的动力基本上采用内燃机，如汽车、飞机、火车和轮船，但是月球车只能用电动机来驱动，这并不是因为电力车轻便，而是因为内燃机在工作时一定要有空气。月球表面是真空，内燃机无法工作，所以只有使用电动机驱动的电力车。答案：电动快乐时光 一位青年想到苏格拉底门下学演讲术。他说明来意后，就滔滔不绝地讲了起来。过了好大一会儿，苏格拉底才插上话。 苏格拉底：“好了，我答应你做我的学生。” 年轻人：“太好了，我一定和其他学生一样交学费。”年轻人以为自己的口才打动了苏格拉底。 苏格拉底：“不，你不能和其他学生一样。” 年轻人：“我可以免费吗？”年轻人更自信了。 苏格拉底：“你要付双倍学费，因为我一面要教你如何演讲，一面还要教你如何保持缄默。”3