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1、第3课 西方文明之源能力提升知识讲解1伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么？如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治？有何启示？原因：公元前5世纪，雅典奴隶制经济得到相当程度的发展，奴隶被普遍使用，中小奴隶主数量增多。中小奴隶主随着经济实力的增强，要求扩大政治权利。伯利克里当政期间顺应了这一趋势和要求，进行了一系列改革，进一步巩固和扩大了奴隶主统治基础，把雅典的民主政治发展到古代世界的高峰，雅典的奴隶制经济也达到高度繁荣，形成了文化昌盛，教育发达，人才辈出的局面。评价：第一，它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影
2、响；第二，伯利克里是代表奴隶主阶级利益的政治家，雅典民主政治的实质是奴隶主阶级对奴隶阶级的专政。它是奴隶主民主政治，在雅典，能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。广大的外邦人、妇女、奴隶没有民主权利。必须指出，他是奴隶主阶级的代表人物，他的所有政绩，是建立在对奴隶的专政基础上的。启示：改革是经济发展社会进步的重要推动力，杰出人物对社会历史的发展能起一定推动作用。例1.2005年10月9日，中国国务院新闻办公室发表了中国的民主政治建设白皮书介绍了中国民主政治建设的情况。在古代曾经达到了西方世界民主政治高峰的政治高峰是（ ）A雅典 B斯巴达 C罗马 D波斯解析：本题考察学生对雅典奴
3、隶主民主政治知识的分析理解能力，在伯利克里当政时期，雅典进入全盛，雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。答案：A知识讲解2欧洲文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同？你从中获得哪些启示？古代文明为什么多发生在大河流域？ 古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边，海上贸易和工商业特别发达；亚非文明古国兴起多集中于大河流域，以农业经营为主。 启示：这说明了不同的地理环境，造就了不同的经营方式和文明类型。 原因大致有： 第一，大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存； 第二，大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都
4、有利于农业生产的发展。例2.比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳不正确的是（ ）A.地理环境不同，埃及处于大河流域，雅典地处海岛B.社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主C.政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶主民主政治D.社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会解析：本题考查了学生的理解能力及运用所学知识分析解决问题的能力。雅典亦处于奴隶制社会时期，故D项归纳不正确，符合题意。答案：D知识讲解3罗马共和国为什么被罗马帝国取代了 由于社会矛盾激化，以斯巴达
5、克为代表的奴隶大起义沉重打击了罗马奴隶制社会，罗马奴隶主统治者要求有一个保护他们利益的强有力的统治机构，共和制已经显得软弱无力了。另一方面，在镇压起义过程中产生了一批军阀，他们拥有武力，有财富，要夺取政权也是不难的事。因此，帝国的建立就成为必然的趋势。总之，罗马帝国的建立是罗马奴隶制发展的必然趋势。例3 根据下列第组的内在关系，选择一个合适的答案，使第组成立：伯利克里推动雅典奴隶民主政治发展到古代世界的高峰 屋大维（ ）A.建立雅典奴隶制共和国B.发动布匿战争C.建立罗马共和国D.建立罗马帝国解析：本题主要考查学生对重要历史知识的理解能力,考查学生对历史联系的理性思考能力。解答这类题，关键是要
6、理解题意，同屋大维相对应的历史史实是公元前27年成为皇帝建立帝国。所以，只有D项符合题干要求。 答案：D知识讲解4古罗马怎样成为地中海上的霸主？“Rome wasnt built in a day.即罗马不是一日建成的”， 这句话的历史含义是什么？ 罗马于公元前509年建立了共和国。早期的罗马共和国是一个以罗马城为中心的城邦，包括周围一块不大的地方。从“王政时代”到“共和时期”也正是罗马奴隶制产生的过程。罗马共和国建立标志着罗马进入奴隶社会。从公元前5世纪开始，罗马军队在意大利半岛南征北战，经过200年努力，于公元前3世纪征服了意大利。接着，为取得地中海上的霸权，公元前3世纪至公元前2世纪，同
7、迦太基人发生三次战争，史称布匿战争，最后终于取得胜利。到公元前2世纪末，罗马共和国已成为地中海上的霸主。霸主地位的确立靠的是尚武精神和长期的军事征服来实现的，长期的对外侵略扩张使罗马奴隶制迅速发展起来。“Rome wasnt built in a day.即罗马不是一日建成的”指的就是从公元前509年，罗马城建立，后来征服意大利半岛，公元前2世纪，罗马成为地中海地区的霸主。罗马帝国延续了约五百年，所以才会出现“罗马不是一日建成的”这句名言。这句话引申意义为成功需要长期的积累和努力，不可能一蹴而就。例4.罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国( )A统一了意大利半岛 B取得了地中
8、海西部的霸权C取得了地中海的霸权 D成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国解析：本题主要考查学生对罗马共和国历史知识的识记能力,考查学生对历史联系的逻辑思考能力。公元前3世纪至公元前2世纪，罗马同地中海西部的迦太基人发生三次战争，史称布匿战争，取得了地中海西部的霸权。到公元前2世纪末，罗马共和国成为地中海上的霸主。所以，只有B项符合题干要求。 答案：B中考在线1.2012浙江富阳恩格斯曾经说过：“我们在哲学中以及在其它许多领域中，常常不得不回到这个小民族的成就方面来。”“这个小民族及其成就”主要是指（ ）A希腊、城邦国家 B罗马、建筑水平 C希腊、民主政治 D罗马、文化艺术2. 2012乐山
9、古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。伯里克利时代，雅典国家最高的决策机构是（ ） A公民大会 B五百人会议 C陪审法庭 D元老院3.2012黄石伯利克里宣称：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指（ ）A全体居民 B全体成年居民 C全体男性居民 D全体成年男性公民4.2012江苏省连云港 “历史上的人类童年，有粗野的儿童，有早熟的儿童希腊人是正常的儿童，古希腊人是人类最美好的童年。”下列能支持后者观点的是古希腊的（ ）A贵族专制 B宗教自由 C民主政治 D军事独裁答案精析1.C 点拨:本题考查了学生的分析能力,
10、这是一道材料型选择题。“这个小民族及其成就”主要是指古希腊雅典城邦经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。2. A 点拨：本题考查学生的识记理解能力。雅典伯利克里当政期间的最高权力机构是公民大会。公民大会可以决定内政、外交、和平、战争等重大问题。3.D点拨：本题主要考查学生对历史知识的理解、运用能力。解答时首先对题干的说法做出分析，然后结合所学知识进行选择。在雅典，只有全体成年男性公民享有民主，外邦人被排斥在民主政治之外。4. C 点拨：本题考查学生的阅读分析能力。从题干分析结合教材知识判断古希腊的民主政治强调公民的广泛参与和直接管理，开启了西方民主制度的先河。因此被认为是“人类最美好的童年”，故选C项。4