《九年级物理全册 14.4 探究 影响电磁铁磁性强弱的因素习题 北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 14.4 探究 影响电磁铁磁性强弱的因素习题 北师大版.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、14.4 探究 影响电磁铁磁性强弱的因素30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.电磁铁是指( )A.条形磁铁 B.通电直导线C.通电线圈 D.内部带铁芯的螺线管解析：因为电磁铁指的就是内部有铁芯的螺线管，故选择D。答案：D2.如图14-4-4所示，条形磁铁位于水平桌面上，电磁铁位于水平位置且右端固定在墙上，当电磁铁电路中，滑动变阻器的滑片P向左端逐渐移动时，条形磁铁仍保持静止。在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小分别是( )图14-4-4A.方向向左，逐渐增大 B.方向向右，逐渐增大C.方向向左，逐渐减小 D.方向向右，逐渐减小解析：由题图可知，电磁铁左端为N极，当滑动变阻器的滑片P
2、向左逐渐移动时，连入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，所以条形磁铁有向左运动的趋势，故条形磁铁所受摩擦力方向向右，大小逐渐变大。答案：B3.如图14-4-5所示，条形磁铁ab与通电螺线管靠近，闭合开关后，二者将( )图14-4-5A.若互相吸引，条形磁铁的b端是S极B.若互相吸引，条形磁铁的a端是S极C.若互相排斥，条形磁铁的b端是S极D.若互相排斥，条形磁铁的a端是S极解析：根据右手螺旋定则，可以判断出通电螺线管右端为N极，若和条形磁铁互相吸引，a端一定为S极，故选择B；若和条形磁铁相互排斥，则a端一定为N极,b端为S极，故选择C。答案：BC4.通电螺线管中插入铁芯，由于
3、铁芯被_，所以磁场_，内部带铁芯的螺线管叫_。解析：通电螺线管中插入铁芯，由于铁芯被磁化，所以磁场会增强，内部带铁芯的螺线管叫电磁铁。答案：磁化 会增强 电磁铁5.影响通电螺线管磁性强弱的因素有：(1)_；(2)_；(3)_。解析：影响通电螺线管磁性强弱的因素有螺线管匝数的多少、螺线管中有无铁芯、螺线管中通的电流的大小。答案：(1)螺线管匝数的多少 (2)螺线管中有无铁芯 (3)螺线管中通的电流的大小6.电磁铁的优点是：(1)通电时，_磁性；断电时，_磁性；(2)_；(3)_。解析：电磁铁的优点是：(1)通电时，有磁性；断电时，无磁性；(2)磁性的大小可以由电流的大小来控制，电流越大，电磁铁的
4、磁性越大；(3)在电流一定时，外形相同的螺线管线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。答案：(1)有 无 (2)磁性的大小可以由电流的大小来控制，电流越大，电磁铁的磁性越大 (3)在电流一定时，外形相同的螺线管线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强7.如图14-4-6所示，要使电磁铁的磁性最强，P应滑到_，S应在_点；要使电磁铁的磁性最弱，P应滑到_，S应在_点。图14-4-6解析：因为要想电磁铁的磁性最强，螺线管的匝数应最多、变阻器连入电路的阻值应最小，所以填c、b。因为要想电磁铁的磁性最弱，螺线管的匝数应最少，滑动变阻器连入电路中的电阻应最大，电流才最小，所以选择d、a。答案：c b d a8.为什么
5、电磁铁的铁芯常用软铁等磁性材料做，而不用钢等硬的磁性材料做？答案：因为电磁铁必须有“通电有磁性，断电没磁性”的优点，而钢等硬磁性材料，被磁化后不容易退磁，能长期地保留磁性，如果用钢做电磁铁的铁芯当电磁铁断电后，电磁铁会仍有磁性，而软铁等磁性材料被磁化后容易退磁，所以用软铁做电磁铁的铁芯比较合适。9.标出图14-4-7中小磁针的磁极。图14-4-7解析：可以先用安培定则来判断通电螺线管的南、北极，即用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极，然后，再根据磁极之间的相互作用规律判断小磁针的磁极。答案：如下图所示。10.画出图14-4-8中的导线绕
6、线方法。图14-4-8解析：根据磁极之间的相互作用规律判断螺线管的磁极，再根据安培定则来判断中的电流方向，进而可画出导线绕线方法。答案：导线绕线方法如下图所示。11.小李在研究电磁铁的磁性强弱跟什么有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图14-4-9所示的电路中。闭合开关后，用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片。重复了多次实验，记录如下：50匝的电磁铁100匝的电磁铁实验序号123456电流表示数/A0.81.21.50.81.22.0吸引大头针的最多数目/个5810101625图14-4-9(1)实验中小李是通过电磁铁_来判断其磁性强弱的。(2)分析第1次、第2次、第3次的实验记录，会发现当_相同时，_，磁性越强。(3)分析第_次的实验记录，会发现当_相同时，_，磁性越强。解析：通过电磁铁吸引大头针的多少来判断其磁性强弱的；当线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁磁性越强。线圈相同时，匝数越多，电磁铁磁性越强。答案：(1)吸引大头针的多少 (2)线圈匝数 电流越大 (3)1、4或2、5 电流 线圈匝数越多插入图片快乐时光万能溶剂 有一位年轻的学者对爱迪生说，他要发明一种能溶解一切物质的万能溶剂。爱迪生吃了一惊，答道：“那么你准备把它放到哪里？”5