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1、沪科版八年级物理第三章 声的世界专题练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法中正确的是（）A同学们的歌声是由空气的振动产生的B现场
2、观众听到的歌声可以在真空中传播C“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高D观众能够辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同2、王瑞同学在学习了声现象后，总结了以下四点，其中说法正确的是（）A倒车雷达是利用超声波来传递信息的B发声的音叉轻贴着乒乓球，乒乓球被多次弹开，说明乒乓球可以传声C在音乐会中，我们能根据声音的音调不同区分出不同乐器所发出的声音D声音在真空中传播的速度是3.0108m/s3、声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象的说法正确的是（）A关闭门窗是在声源处减弱噪声B“闻其声知其人”是根据声音的响度区分C“低声细语”是指声音的音调低D汽车的倒车雷达是利用超声波传递信息4、我们生活在声
3、音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（）A医生用B超检查病人的身体是利用声音能传递能量B小区里禁止车辆鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声C地震、海啸和火山爆发等自然灾害常常伴随有次声波产生D逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大5、男低音歌手独唱时，由女高音歌手伴唱，则下列关于二人声音的说法中正确的是（）A“男声”音调高、响度大，“女声”音调低、响度小B“男声”音调低、响度小，“女声”音调高、响度小C“男声”音调高、响度小，“女声”音调低、响度大D“男声”音调低、响度大，“女声”音调高、响度小6、如图所示是同学们观看“庆祝中国共产党成立100周年大会”时的电视画面，青少年代
4、表正在集体献词：“奋斗正青春，青春献给党”。下列说法正确的是 （） A朗诵声是由空气振动产生的B声音通过空气传入观众耳朵C依据响度能区分男声和女声D音量调大改变了声音的音色7、如图所示的活动中，能说明音调与振动快慢有关的是（）A将发声的音叉触及面颊B用大小不同的力敲鼓C将发声的手机置于密闭内并抽气D用硬卡片在梳齿上快划、慢划8、如图为艺人正在表演口技，某时刻观众突然听到一声巨响，感觉好像一个瓷盆被摔碎了一样。下列有关说法错误的是（）A观众听到的口技声是通过空气传播过来的B艺人可以模仿各种声音，主要是模仿声音的音调C观众听到一声巨响，说明声音的响度很大D现场观众不交头接耳是为了防止噪声的产生9、
5、下列说法中正确的是（）A人耳能够接收的声音的频率范围是202000HzB适于人们学习工作的声音强度应该不超过70dBC超声波是传播速度超过次声波传播速度的声波D在刮强台风时，我们听到的风声是超声波10、关于声现象，下列说法正确的是（ ）A只要物体振动，我们就能听到声音B广场舞的噪声扰民是因为广场舞音乐的音调太高C倒车雷达是利用声波可以传递能量D建筑师利用声音的反射，使回声和原声混在一起加强原声第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图是某建筑工地扬尘、噪声监测设备。该设备的显示屏上显示噪声104.0的数字，其单位_，该装置_（有、没有）吸收和减弱噪声的作用。2
6、、声音的传播需要_，当声音从空气进入水中传播时，声速_(选填“会”或“不会”)发生变化。3、下图是探究声现象时常用的装置。请回答（1）图中所示的实验现象说明_；（2）在实验中用塑料小球（可用乒乓球代替），把_的振动转化成了_的振动，便于观察。（3）如果加大力度敲击音叉，会发现塑料小球振动_，振幅_，响度_。（选填“越大”或“越小”）4、如图所示，小刚家新买的城市越野车安装了倒车防撞超声波雷达。小刚说：“只要在车内听到超声波发出的警报声越急促，说明车的尾部离障碍物就越近”。你认为小刚的说法是_（选填“正确”或“错误”）的，你的依据是_。5、某同学乘坐的汽艇对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过时间
7、t听到回声，已知声音的传播速度为，若汽艇静泊在水面，他到悬崖的距离是_；若汽艇以速度v正对悬崖行驶，他听到回声处到悬崖的距离是_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、小明在一座大山前呼喊，经过2s听到回声，试求小明与大山之间的距离。2、一辆汽车向着山崖以15m/s的速度行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声。（声音在空气中的传播速度为340m/s）求：（1）汽车鸣笛到司机听到回声，汽车前进的距离？（2）汽车鸣笛到司机听到回声，声音传播的距离？（3）听到回声时汽车距山崖多远？3、一辆汽车停在距山崖某处鸣笛，经过后司机听到回声。那么汽车鸣笛处距离山崖大约多远？
8、（已知声音在空气中的传播速度约）4、我们知道，声音在不同介质中传播的速及不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15）。问：（1）声音在介质中的传播速度有什么规律？（写出两条）（2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？（3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？一些介质中的声速v/（）空气（0）331冰3230空气（15）340铜3750煤油（25）1324铝5000水（常温）1500铁52005、汽车驶出高速公路后进入某国道，国道入口一处交通标志牌如图甲，图乙为此国道某直线
9、路段的一处测速仪，在汽车距离测速仪L64m处以某一速度远离测速仪时，测速仪发出超声波0.4s后接收到反射回来的超声波信号。已知超声波的速度为340m/s。（1）超声波来回所通过的路程。（2）试通过计算汽车速度来说明汽车在此路段是否超速？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、探究声音的响度与什么因素有关。（1）用系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开的现象（如图1所示）；（2）使音叉发出响度更大的声音，观察乒乓球被弹开的幅度_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）通过实验得出的结论：响度与声源的_有关而且是_越大，响度越_；（4）探究过程中，乒乓球的作用是将
10、音叉的_放大，从而便于观察；（5）如图2所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明_。2、在学习声学时，小聪同学做了如下实验：（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的；本实验利用的物理方法是：_。（2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，泡沫小球会弹起，这个现象说明：声音可以传递_（信息/能量）。（3）如图丙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音逐渐减弱，最后几乎听不到声音。这个现象说明_。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的_（选填“A”或“B”）。A用实验直接证实的 B在实
11、验基础上加科学的推理得出的（4）将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，是探究音调与振动_的关系。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A同学们的歌声是声带振动产生的，声带振动产生的声音在空气中传播，进入人耳，故A错误；B声音可以在固体、液体、气体中传播，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；C“放声高歌”中的“高”是指声音的响度大，故C错误；D不同的乐器音色不同，观众能够辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同，故D正确。故选D。2、A【详解】A汽车安装的倒车雷达是利用超声波回声定位的原理制成的，是根据回声到来的时间和方位，确定目标的距离和位置，即利
12、用声音传递信息，故A正确；B发声的音叉轻贴着乒乓球，乒乓球被多次弹起，意味着发声的音叉在不停地振动，得出声音是由物体振动产生的，故B错误；C不同发声体的材料、结构等不同，发出声音的音色不同，区分出不同乐器的声音是利用了声音的音色特性，故C错误；D声音不能在真空中传播，故D错误。故选A。3、D【详解】A关闭门窗是在声音的传播过程中减弱噪声，故A错误；B“闻其声知其人”是根据声音的音色区分，故B错误；C“低声细语”是指声音的响度小，故C错误；D汽车的倒车雷达是利用超声波回声定位来判断到障碍物的距离，属于声音传递信息，故D正确。故选D。4、C【详解】A超声有很强的穿透能力。医生用B超检查病人的身体是
13、利用声音能传递信息，故A错误； B人们通常从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收三个环节进行防治。小区里禁止车辆鸣笛，目的是在声音产生环节减弱噪声，故B错误； C人耳听不到次声，地震、海啸和火山爆发等自然灾害常常伴随有次声波产生，故C正确； D声音的传播需要介质，逐渐抽出真空罩内的空气，罩内空气变得稀薄，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小，故D错误。故选C。5、D【详解】ABCD这里的“男低音、女高音”指的是音调高低，即“男声”音调低，“女声”音调高；因为是男低音歌手独唱，由女高音歌手伴唱，所以“男声”响度大，“女声”响度小。故ABC错误，D正确。故选D。6、B【详解】A朗诵声是朗诵者声带振动产生的
14、，故A错误；B声音的传播需要介质，声音通过空气传入观众耳朵，故B正确；C音色是发声体特有的品质，依据音色能区分男声和女声，故C错误；D音量调大改变了声音的响度，音量大响度大，故D错误。故选B。7、D【详解】A将发声的音叉接触及面颊，感觉音叉振动，说明物体发声时振动，故A不符合题意；B用大小不同的力敲鼓，发现敲鼓的力越大，响度越大，说明响度的大小与振幅有关，故B不符合题意；C将发声手机置于密闭瓶内并抽气，手机铃声明显减小，如果瓶内没有空气，将听不到声音，说明声音传播需要介质，故C不符合题意；D用硬卡片在梳齿上快划、慢划时听声音的变化，由于硬卡片振动频率不同，音调不同，说明音调和频率有关，故D符合
15、题意。故选D。8、B【详解】A声音的传播需要介质，观众和艺人之间存在空气，故观众听到的口技声是通过空气传播过来的，故A正确，不符合题意；B不同的声音的音色不同，艺人可以模仿不同的声音，主要是模仿声音的音色，故B错误，符合题意；C观众听到一声巨响，即声音的振动幅度很大，故声音的响度很大，故C正确，不符合题意；D现场观众交头接耳容易干扰艺人表演，对艺人而言就是产生了噪声，故为了不干扰表演，现场观众不交头接耳，故D正确，不符合题意。故选B。9、B【详解】A低于20Hz人耳听不到的为次声波，高于20000Hz人耳听不到为超声波，所以人耳能够接收的声音的频率范围是2020000Hz，故A错误；B为了保护
16、听力，噪声不得超过90dB，为了不影响学习工作，噪声不超过70dB，为了不影响休息，噪声不超过50dB，故B正确；C超声波和次声波是以频率高低来划分的，声的传播速度与介质有关，与频率无关，故C错误；D超声波由于频率高于20000Hz人耳听不到，所以在刮强台风时，我们听到的风声不是超声波，故D错误。故选B。10、D【详解】A物体振动发出的声音响度要足够大，频率要在20Hz20000Hz之间，我们才有可能听到声音，故A错误；B广场舞的噪声扰民是因为广场舞音乐的响度太大，打扰到居民的正常生活，故B错误；C倒车雷达是利用声波可以传递信息来判断车后的障碍，故C错误；D人耳区分回声和原声，需要原声和回声接
17、收的时间间隔超过0.1s。建筑师利用声音的反射，使回声和原声混在一起加强原声，故D正确。故选D。二、填空题1、分贝/dB 没有 【详解】12声音的大小叫响度，可用分贝（dB）来量度，噪声监测设备的显示屏上显示104.0的数字，它的单位是分贝（dB），显示的是噪声的响度，它只能监测噪声的大小，没有吸收和减弱噪声的作用。2、介质 会 【详解】1声音不能在真空中传播，声音的传播需要介质，以声波的形式在介质中传播。2一般情况下，声音在固体中的传播速度最快，液体中传播速度次之，空气中传播速度最慢，所以当声音从空气进入水中传播时，声速会发生变化。3、声音是由物体的振动产生的 音叉 塑料小球 越大 越大 越
18、大 【详解】（1） 1声音是由物体振动产生的，音叉发出声音，且小球被弹开，说明声音是由音叉的振动产生的。（2）23塑料小球将音叉的振动转化成了塑料小球的振动，这是物理学中常用的转换法，是为了便于观察。（3）456声音的响度和振动的幅度有关，故加大力度敲击音叉，音叉振动越大，振幅越大，响度越大，因为是转化法，所以塑料小球振动的振幅越大，响度也越大。4、错误 人耳听不到超声波发出的警报声 【详解】12人的听觉频率范围为2020000Hz之间，而超声波为大于20000Hz的声波，不在人的听觉频率范围内，所以人耳是听不到超声波发出的警报声，我们在车内听到的警报声不是超声波，故小刚的说法错误。5、 【详
19、解】1若汽艇静泊在水面，他到悬崖的距离是2如图所示：若汽艇以速度v正对悬崖行驶，他在A处大喊一声，到B处听到回声，声音通过的路程是汽艇通过的路程是他听到回声处到悬崖的距离是三、计算题1、340m【详解】解：声音从大山传到人耳的时间由得小明与大山的距离答：小明距离大山340m。2、（1）12m；（2）272m；（3）130m【详解】解：（1）汽车鸣笛到司机听到回声，汽车前进的距离s1=v1t=15m/s0.8s=12m（2）汽车鸣笛到司机听到回声，声音传播的距离s2=v2t=340m/s0.8s=272m（3）汽车司机鸣笛时距离山崖为司机听到回声汽车距前方山崖的距离s=s-s1=142m-12m
20、=130m答：（1）汽车鸣笛到司机听到回声，汽车前进的距离是12m；（2）汽车鸣笛到司机听到回声，声音传播的距离是272m；（3）听到回声时汽车距山崖是130m。3、680m【详解】解：汽车鸣笛后，声音传播到山崖，再返回，经过4秒司机听到回声，即声音从汽车传到山崖的时间为汽车鸣笛处距离山崖答：汽车鸣笛处距离山崖约为680米。4、（1）见解析；（2）2.5s；（3），该金属管可能是铝【详解】解：（1）从表格数据获得信息：声音在不同介质中的传播速度不同。同种介质，温度不同，声音的传播速度不同。一般情况下，声音在固体中传播速度大于在液体中传播速度，在液体中传播速度大于在气体中传播速度。（2）由速度公
21、式可得敲击声通过空气传到另一端时间为（3）两声相隔所以声在金属中的传播时间声在金属中传播速度根据表格数据知，金属可能是铝。答：（1）声音在介质中的传播速度规律：声音在不同介质中的传播速度不同。同种介质，温度不同，声音的传播速度不同。一般情况下，声音在固体中传播速度大于在液体中传播速度，在液体中传播速度大于在气体中传播速度。（2）敲击后声音通过空气传到另一端需要。（3）声音在金属管中的传播速度是，该金属管可能是铝制成的。5、（1）136m；（2）没有超速【详解】解：（1）超声波来回通过的路程为（2）超声波到达车的位置时，汽车运动的距离为所以汽车的速度为由交通标志牌可知，该路段允许行驶的最大速度为
22、80km/h，因此汽车在此路段没有超速。答：（1）超声波来回所通过的路程为136m。（2）汽车在此路段没有超速。四、实验探究1、变大 振幅 振幅 大 振动 声音可以传递能量，空气可以传声 【详解】（2）1使同一支音叉发出响度更大的声音，而声音的大小叫响度，响度和振幅有关，振幅越大响度越大，重做上面的实验时，观察到乒乓球弹起的幅度越大。（3）234通过实验可以判断物体振幅不同，响度不同，说明了响度与声源的振幅有关，而且是振幅越大，响度越大。（4）5两次实验中，乒乓球的作用是将音叉的振动放大，从而便于观察，这种研究方法叫转换法。（5）6敲击右面的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，说明声音可以传
23、递能量，空气可以传声。2、转换法 能量 真空不能传声 B 频率（或快慢） 【详解】（1）1如图甲，该实验现象中，音叉的振动不易直接观察，通过乒乓球被弹起说明音叉的振动，采用的物理方法是转换法。（2）2用小锤去敲打右边的音叉，左边的泡沫小球会弹起，说明声音能够传递能量。（3）3如图丙，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音逐渐减弱，由此可知声音在真空中无法传播。4由于现有的抽气设备很难将玻璃罩内抽成绝对的真空状态，在这种情况下，只能在实验基础上通过科学推理得出结论。故选B。（4）5钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，则由于深处桌面的长度不同，钢尺振动的频率也不同，故是探究音调与振动频率的关系。