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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 沪科版九年级数学下册期末专项测评 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、抛一枚质地均匀的硬币三次,其中“至少有两次正面朝上”的概率是()AB
2、CD2、如图,将一个棱长为3的正方体表面涂上颜色,把它分割成棱长为1的小正方体,将它们全部放入一个不透明盒子中摇匀,随机取出一个小正方体,有三个面被涂色的概率为( )ABCD3、下列说法正确的是( )A掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数为3的概率是B若AC、BD为菱形ABCD的对角线,则的概率为1C概率很小的事件不可能发生D通过少量重复试验,可以用频率估计概率4、下列事件是确定事件的是( )A方程有实数根B买一张体育彩票中大奖C抛掷一枚硬币正面朝上D上海明天下雨5、如图,是ABC的外接圆,已知,则的大小为( )A55B60C65D756、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()ABC
3、D7、如图,AB,CD是O的弦,且,若,则的度数为( )A30B40C45D608、在中,cm,cm以C为圆心,r为半径的与直线AB相切则r的取值正确的是( )A2cmB2.4cmC3cmD3.5cm9、如图,将OAB绕点O逆时针旋转80得到OCD,若A的度数为110,D的度数为40, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 则AOD的度数是( )A50B60C40D3010、下面是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从三个方向看到的形状图搭成这个几何体所用的小立方块的个数是( )A个B个C个D个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在圆内接四边形ABC
4、D中,则的度数为_2、半径为6cm的扇形的圆心角所对的弧长为cm,这个圆心角_度3、斛是中国古代的一种量器.据汉书 .律历志记载:“斛底,方而圜(hun)其外,旁有庣(tio)焉”意思是说:“斛的底面为:正方形外接一个圆,此圆外是一个同心圆” . 如图所示,问题:现有一斛,其底面的外圆直径为两尺五寸(即2.5尺),“庣旁”为两寸五分(即两同心圆的外圆与内圆的半径之差为0.25尺),则此斛底面的正方形的边长为_尺4、AB是的直径,点C在上,点P在线段OB上运动设,则x的取值范围是_5、如图,在ABC中,C90,AB=10,在同一平面内,点O到点A,B,C的距离均等于a(a为常数)那么常数a的值等
5、于_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在ABC与DEF中,BACEDF90,且ABAC,DEDF(1)如图1,若点D与A重合,AC与EF交于P,且CAE30,CE,求EP的长;(2)如图2,若点D与C重合,EF与BC交于点M,且BMCM,连接AE,且CAEMCE,求证:AE+MFCE;(3)如图3,若点D与A重合,连接BE,且ABEABC,连接BF,CE,当BF+CE最小时,直接 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 出的值2、电影长津湖以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述71年前,中国人民志愿军赴朝作战,在极寒严酷环境下,东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无
6、畏的战斗精神一路追击,奋勇杀敌的真实历史为纪念历史,缅怀先烈,我校团委将电影中的四位历史英雄人物头像制成编号为A、B、C、D的四张卡片(除编号和头像外其余完全相同),活动时学生根据所抽取的卡片来讲述他们在影片中波澜壮阔、可歌可泣的历史事迹规则如下:先将四张卡片背面朝上,洗匀放好,小强从中随机抽取一张,然后放回并洗匀,小叶再从中随机抽取一张请用列表或画树状图的方法求小强和小叶抽到的两张卡片恰好是同一英雄人物的概率3、如图,在直角坐标系中,将ABC绕点A顺时针旋转90(1)画出旋转后的AB1C1,并写出B1、C1的坐标;(2)求线段AB在旋转过程中扫过的面积4、从一副普通的扑克牌中取出四张牌,它们
7、的牌面数字分别为将这四张扑克牌背面朝上,洗匀(1)从中随机抽取一张,则抽取的这张牌的牌面数字能被3整除的概率是_;(2)从中随机抽取一张,不放回,再从剩余的三张牌中随机抽取一张利用画树状图或列表的方法,写出取出的两张牌的牌面数字所有可能的结果;求抽取的这两张牌的牌面数字之和是偶数的概率5、如图,AB是O的直径,点D,E在O上,四边形BDEO是平行四边形,过点D作交AE的延长线于点C(1)求证:CD是O的切线(2)若,求阴影部分的面积 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 -参考答案-一、单选题1、B【分析】根据随机掷一枚质地均匀的硬币三次,可以分别假设出三次情况,画出树状图即可【详解】
8、解:随机掷一枚质地均匀的硬币三次,根据树状图可知至少有两次正面朝上的事件次数为:4,总的情况为8次,故至少有两次正面朝上的事件概率是:故选:B【点睛】本题主要考查了树状图法求概率,解题的关键是根据题意画出树状图2、B【分析】直接根据题意得出恰有三个面被涂色的有8个,再利用概率公式求出答案【详解】解:由题意可得:小立方体一共有27个,恰有三个面被涂色的为棱长为3的正方体顶点处的8个小正方体;故取得的小正方体恰有三个面被涂色的概率为故选:B【点睛】此题主要考查了概率公式的应用,正确得出三个面被涂色小立方体的个数是解题关键3、B【分析】概率是指事情发生的可能性,等可能发生的事件的概率相同,小概率事件
9、是指发生的概率比较小,不代表不会发生,通过大量重复试验才能用频率估计概率,利用这些对四个选项一次判断即可【详解】A项:掷一枚质地均匀的骰子,每个面朝上的概率都是一样的都是,故A错误,不符合题意;B项:若AC、BD为菱形ABCD的对角线,由菱形的性质:对角线相互垂直平分得知两条线段一定垂直,则 ACBD 的概率为1是正确的,故B正确,符合题意;C项:概率很小的事件只是发生的概率很小,不代表不会发生,故C错误,不符合题意;D项:通过大量重复试验才能用频率估计概率,故D错误,不符合题意故选B【点睛】本题考查概率的命题真假,准确理解事务发生的概率是本题关键4、A【分析】随机事件:是指在一定条件下可能发
10、生也可能不发生的事件,根据随机事件的分类对各个选项逐个分析,即可得到答案 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:方程无实数根,因此“方程有实数”是不可能事件,所以选项符合题意;B买一张体育彩票可能中大奖,有可能不中,因此是随机事件,所以选项B不符合题意;C抛掷一枚硬币,可能正面朝上,有可能反面朝上,因此是随机事件,所以选项C不符合题意;D上海明天可能下雨,有可能不下雨,因此是随机事件,所以选项D不符合题意;故选:【点睛】本题考查的是确定事件与随机事件的概念,掌握确定事件分为必然事件,不可能事件,及随机事件的概念是解题的关键5、C【分析】由OA=OB,求出AOB=130,根据
11、圆周角定理求出的度数【详解】解:OA=OB,BAO=AOB=130=AOB=65故选:C【点睛】此题考查了同圆中半径相等的性质,圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半6、C【详解】解:选项A是轴对称图形,不是中心对称图形,故A不符合题意;选项B不是轴对称图形,是中心对称图形,故B不符合题意;选项C既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C符合题意;选项D是轴对称图形,不是中心对称图形,故D不符合题意;故选C【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别,中心对称图形的识别,掌握“轴对称图形与中心对称图形的定义”是解本题的关键,轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合;中心对称图
12、形:把一个图形绕某点旋转后能与自身重合.7、B【分析】由同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得,利用平行线的性质:两直线平行,内错角相等即可得【详解】解:,故选:B【点睛】题目主要考查圆周角定理,平行线的性质等,理解题意,找出相关的角度是解题关键8、B【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 如图所示,过C作CDAB,交AB于点D,在直角三角形ABC中,由AC与BC的长,利用勾股定理求出AB的长,利用面积法求出CD的长,即为所求的r【详解】解:如图所示,过C作CDAB,交AB于点D,在RtABC中,AC=3cm,BC=4cm,根据勾股定理得:AB=5(cm),SABC=BCAC=AB
13、CD,34=10CD,解得:CD=2.4,则r=2.4(cm)故选:B【点睛】此题考查了切线的性质,勾股定理,以及三角形面积求法,熟练掌握切线的性质是解本题的关键9、A【分析】根据旋转的性质求解再利用三角形的内角和定理求解再利用角的和差关系可得答案.【详解】解: 将OAB绕点O逆时针旋转80得到OCD, A的度数为110,D的度数为40, 故选A【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,旋转的性质,掌握“旋转前后的对应角相等”是解本题的关键.10、D【分析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图和左视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数【详解】解:综合主视
14、图,俯视图,左视图,底层有5个正方体,第二层有1个正方体,所以搭成这个几何体所用的小立方块的个数是6,故选D【点睛】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案二、填空题1、110【分析】根据圆内接四边形对角互补,得D+B=180,结合已知求解即可 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】圆内接四边形对角互补,D+B=180,D=110,故答案为:110【点睛】本题考查了圆内接四边形互补的性质,熟练掌握并运用性质是解题的关键2、60【分析】根据弧长公式求解即可【详解】解:,解得
15、,故答案为:60【点睛】本题考查了弧长公式,灵活应用弧长公式是解题的关键.3、【分析】如图,根据四边形CDEF为正方形,可得D=90,CD=DE,从而得到CE是直径,ECD=45,然后利用勾股定理,即可求解【详解】解:如图, 四边形CDEF为正方形,D=90,CD=DE,CE是直径,ECD=45,根据题意得:AB=2.5, , , ,即此斛底面的正方形的边长为 尺故答案为:【点睛】本题主要考查了圆内接四边形,勾股定理,熟练掌握圆内接四边形的性质,勾股定理是解题的关键4、【分析】分别求出当点P与点O重合时,当点P与点B重合时x的值,即可得到取值范围【详解】解:当点P与点O重合时, 线 封 密 内
16、 号学级年名姓 线 封 密 外 OA=OC,即;当点P与点B重合时,AB是的直径,x的取值范围是【点睛】此题考查了同圆中半径相等的性质,直径所对的圆周角是直角的性质,正确理解点P的运动位置是解题的关键5、5【分析】直接利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解【详解】解:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可知道点到点A,B,C的距离相等,如下图:,故答案是:5【点睛】本题考查了直角三角形的外接圆的外心,解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解三、解答题1、(1);(2)证明见详解;(3)【分析】(1)过点P作PGEC于G,根据等腰直角三角形得出B=C=45,
17、根据PGEC,可取GPC=90-C=45,可得PG=GC,根据三角形外角性质EPC=75,可求EPG=30,根据30直角三角形性质得出EP=2EG,根据勾股定理根据EC=EG+GC=EG+,可求EG=即可;(2)连结AE,在CE上截取EJ=AE,连结AJ,根据MAH=45=HEC,可得点A、M、C、E四点共圆,得出AEM=ACM=45=HEC,AME=ACE,可得AEJ为等腰直角三角形,根据根据勾股定理AJ=,得出CAE=MCE,可证JAC=JCA,可得AJ=JC=,先证CHMECM,再证AEMHEC(AAS),得出EM=EC,再证AMEMCF(AAS),得出AE=MF即可;(3)分两种情况,
18、当BE在ABC的平分线上时,与BE在ABC外部时,当BE在ABC的平分线上时,作ABC的平分线交AC于O,将AEC逆时针旋转90得到AFC,过点O作OPBC于P,则点E在BO上,有ABE=ABC,先证B、A、C三点共线,根据两点之交线段最短可得BF+CE=BF+CFBC,当点F在BC上时,BF+CE最短=BC,此时点E在AC上与点O重合,然后利用勾股定理EC=,BF=AB+AF=AC+AF=(1+)AF +AF=(2+)AF 在RtABE中,根据勾股定理,当BE在ABC外部时,EBA=,将EAC逆时针旋转90得到FAC,先证B、A、C三点共线,根据两点之间线段最短可得BF+CE=BF+FCBC
19、,当点F在BC上时,BF+CE最短= BC,再证EF=BF,然后根据勾股定理BF=CE=AE+AC=AF+AB=在RtEAB中,根据勾股定理 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 即可【详解】解:(1)过点P作PGEC于G,BAC=90,AB=AC,B=C=45,PGEC,GPC=90-C=45,PG=GC,EAC=30,EDF=90,DE=DF,DEF=F=45,EPC=AEF+EAC=30+45=75,EPG=EPC-GPC=75-45=30,EP=2EG,在RtEPG中,根据勾股定理GC=PG=EC=EG+GC=EG+,EG=,EP=2EG=;(2)连结AE,在CE上截取EJ=A
20、E,连结AJ,BM=CM,AB=AC,BAC=90,AMBC,AM=BM=CM,MAH=45=HEC,点A、M、C、E四点共圆,AEM=ACM=45=HEC,AME=ACE,AEJ=AEM+HEC=45+45=90,AE=JE,EAJ=EJA=45,在RtAEJ中,根据勾股定理AJ=,CAE=MCE,JAC+45=JCA+45,JAC=JCA,AJ=JC=,HCM=CEM=45,HMC=CME,CHMECM,MHC=MCE, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 EHA=MHC=MCE=EAHAE=HE,在AEM和HEC中,AEMHEC(AAS),EM=EC,EMC=ECM,AME+E
21、MC=ECM+MCF=90,AME=MCF,在AME和MCF中,AMEMCF(AAS),AE=MF,CE=EJ+JC=MF+AE;(3)分两种情况,当BE在ABC的平分线上时,与BE在ABC外部时,当当BE在ABC的平分线上时,作ABC的平分线交AC于O,将AEC逆时针旋转90得到AFC,过点O作OPBC于P,则点E在BO上,有ABE=ABC,AECAFC,CAE=CAF,BAC=BAC+OAC=BAC+FAC+OAF=BAC+EAC+OAF=BAC+EAF=180,B、A、C三点共线,BF+CE=BF+CFBC,当点F在BC上时,BF+CE最短=BC,此时点E在AC上与点O重合,BO为ABC
22、的平分线,OAAB,OPBC,OP=AO=AF,AB=AC,BAC=90,ABC=C=45,PEC=180-EPC-C=45,PC=EP=AF, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 EC=,AC=AE+EC=AF+=(1+)AF ,BF=AB+AF=AC+AF=(1+)AF +AF=(2+)AF ,在RtABE中,根据勾股定理,;当BE在ABC外部时,EBA=,将EAC逆时针旋转90得到FAC,则EACFAC,AC=AC,EC=FC,EAC=FAC,FEB+EAC=360-EAF-BAC=360-90-90=180,FAB+FAC=FAB+EAC=180,B、A、C三点共线,BF+C
23、E=BF+FCBC,点F在BC上时,BF+CE最短= BC,EBA=,EFA=45,EFA=EBA+BEF=45,BEF=45-EBA=45-22.5=22.5,EF=BF,在RtEAF中, ,BF=,AB=BF+AF=+AF=,CE=AE+AC=AF+AB=,在RtEAB中,根据勾股定理, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 综合【点睛】本题考查等腰直角三角形性质,三角形外角性质,30直角三角形性质,勾股定理,三角形全等判定与性质,四点共圆,同弧所对圆周角性质,三角形相似判定与性质,图形旋转性质,最短路径问题,角平分线性质,分类讨论思想,本题难度大,应用知识多,是中考压轴题,利用辅
24、助线作出正确图形是解题关键2、【分析】根据题意列出树状图,根据概率公式即可求解【详解】由题意做树状图如下:故小强和小叶抽到的两张卡片恰好是同一英雄人物的概率为【点睛】此题考查了用列表法或树状图法求概率,解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验,用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比3、(1)作图见解析,、;(2)【分析】(1)将绕点A顺时针旋转90得,根据点A、B、C坐标,即可确定出点、的坐标;(2)根据勾股定理求出AB的长,由扇形面积公式即可得出答案【详解】(1)将绕点A顺时针旋转90得如图所示:、;(2)由图可知:,线段AB在旋转过程中扫过的面积为【点睛】 线 封 密 内 号学级年名
25、姓 线 封 密 外 本题考查作旋转图形以及扇形的面积公式,掌握旋转的性质及扇形的面积公式是解题的关键4、(1)(2)见解析;【分析】(1)直接由概率公式求解即可;(2)列表,共有12种等可能的结果,抽取的这两张牌的牌面数字之和是偶数的结果有4种,再由概率公式求解即可(1)共有四张牌,它们的牌面数字分别为3,4,6,9,其中抽取的这张牌的牌面数字能被3整除的有3种,从中随机抽取一张,则抽取的这张牌的牌面数字能被3整除的概率是故答案为:(2) 根据题意,列表如下:第一次第二次34693(4,3)(6,3)(9,3)4(3,4)(6,4)(9,4)6(3,6)(4,6)(9,6)9(3,9)(4,9
26、)(6,9)所有可能产生的全部结果共有种抽取的这两张牌的牌面数字之和是偶数的结果有4种抽取的这两张牌的牌面数字之和是偶数的概率 【点睛】此题考查的是画树状图或列表法求概率树状图或列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比5、(1)见详解;(2)【分析】(1)连接OD,由题意易得,则有ODB是等边三角形,然后可得AEO也为等边三角形,进而可得ODAC,最后问题可求证;(2)由(1)易得AE=ED,CED=OBD=60,然后可得圆O的半径,进而可得扇形OED和OED的面积,则有弓形
27、ED的面积,最后问题可求解【详解】(1)证明:连接OD,如图所示:四边形BDEO是平行四边形, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ODB是等边三角形,OBD=BOD=60,AOE=OBD=60,OE=OA,AEO也为等边三角形,EAO=DOB=60,AEOD,ODC+C=180,CDAE,C=90,ODC=90,OD是圆O的半径,CD是O的切线(2)解:由(1)得EAO=AOE=OBD=BOD=60,EDAB,EAO=CED=60,AOE+EOD+BOD=180,EOD=60,DEO为等边三角形, ED=OE=AE,CDAE,CED=60,CDE=30,设OED的高为h,【点睛】本题主要考查扇形面积公式、切线的判定定理及解直角三角形,熟练掌握扇形面积公式、切线的判定定理及解直角三角形是解题的关键