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1、人教版九年级物理第十三章 内能 重点解析 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、实验室有温度为0的水、-4的冰块，对于只有0的水和-4的冰组成的系统，下列说法正确的是（）A0的水的内能一定大于-4
2、的冰的内能B将-4冰块放入0水中，水的质量变小C将-4冰块放入0水中，能量通过做功的方式从水传递给冰块D将-4冰块放入0水中，温度通过热传递的方式从水传递给冰块2、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量（c铝c铜），相互接触后，则（）A内能由铜转移给铝B内能由铝转移给铜C不发生热传递D温度由铝转移给铜3、关于热学知识，下列说法错误的是（）A物体温度升高，分子运动将更剧烈B升高相同温度，比热容大的物体吸收的热量多C物体吸收热量，温度不一定会升高D热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体4、下面的事例中，属于用做功的方式改变物体内能的是（）A两手互相摩擦，双手温度升高B饮料加入冰块，饮料温度
3、降低C用炉灶煲汤，汤温度升高D晒太阳时，身体变暖和5、下列说法中不正确的是（）A扩散现象不仅发生在气体之间，液体之间、固体之间也会发生扩散现象B扩散现象表明分子很小C扩散现象表明分子间是有空隙的D扩散现象表明分子是在不停地做无规则运动的6、表明组成物体的大量分子无规则运动的现象是（）A看到大雾在弥漫B随风飘来一股香气C打扫房间时尘土飞扬D春天柳絮飞扬7、在工业上，液压机利用了液体很难被压缩的原理，“液体很难被压缩”反映了液体（）A分子的个数很多B分子间存在斥力C分子间存在引力D分子间没有空隙8、如图甲所示，在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质，再将它们放入装有水的烧杯中加热熔
4、化。绘制出温度随时间变化的熔化图像，如图乙所示。关于试管中加热前的固态物质，下列判断正确的是（） A试管a和b中物质的质量相同B试管a和b中物质的比热容相同C试管b和c中物质的质量相同D试管b和c中物质的比热容相同9、工人师傅在用铣床切割金属时会不时往铣刀上洒些水，针对这个现象，下列说法正确的是（）A洒水给铣刀降温是利用了水比热容小的特点B切割时金属会升温，内能的改变是通过热传递方式C切割时铣刀会升温，内能的改变是通过热传递方式D金属上的水会升温，内能的改变是通过热传递方式10、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A入冬用暖气供热，使房屋暖和B用天然气烧水，使水沸腾C海鲜放在冰上，为海
5、鲜降温D两手相互摩擦，手的温度升高第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、反复弯折铁丝后，发现铁丝折处温度升高，如图中_图所对应的能量转化过程与此实验相同。若该汽油机飞轮转速为2400r/min，则汽油机每秒完成_个工作循环，对外做功_次。2、用如图甲、乙、丙所示的装置演示气体扩散现象，两个玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，其中B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，A瓶装有空气，抽去玻璃板后，根据 _现象可知气体发生了扩散。此扩散现象说明 _。为了有力地证明气体发生扩散，对于玻璃瓶的三种放置方法，_图放置最不合理。3、在日常生活中，我们经常用“热”字，但它
6、们的含义往往不同。例如，“今天的天气很热”，这里的“热”字表示是_；“摩擦生热”，这里的“热”字表示的是_；“物体吸热升温”，这里的“热”字表示的是_。可见，同一个“热”字含义不同。4、小丽认为现在人们用火柴点火和古代人们用“钻木取火”的方法取得火种在原理上是相同的。你 _（选填“同意”或“不同意”）她的观点，理由是 _。5、电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于_现象；如图把两块表面平整且干净的铅块压紧后两块铅就结合在一起，甚至下面挂一个重物都不能把它们拉开，这一现象说明分子间存在_。三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）1、为了测定铅的比热容，把质量为20
7、0g的铅块加热到98，再投入到质量为80g、温度为20的水中，混合后水和铅块的温度均为28，若不计热损失（即水吸收的热量等于铅块放出的热量）求：（1）水吸收的热量（2）铅的比热容。2、小星用燃气灶将质量为2 kg，温度为25 的水加热到100 。水需要吸收多少热量？3、小明妈妈用质量为、初温为95的热水给小明加热牛奶。牛奶的质量为，初温为25。加热一段时间后，它们的共同温度为75。已知水的比热容为，若水所放出的热量全部被牛奶吸收，求：（1）水放出的热量；（2）牛奶的比热容。4、质量为4kg的冷水与3kg、80的热水混合后的温度为40，若不计热量损失，c水=4.2103J/（kg）。求：（1）热
8、水放出的热量；（2）冷水原来的温度。5、小明同学在烧杯中装入500g水，测得水的温度为20，然后用酒精灯给水加热，直至水温上升到70。（1）在上述过程中，水的内能增加了多少？（2）他在家中将5kg温度为20的水吸收6.3105J热量后，用温度计测出水的末温是多少？-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】A物体的内能与物体的温度与质量均有关，因不知道冰与水的质量，故无法比较二者的内能，故A错误；B将-4冰块放入0水中，由于存在温度差，所以冰块吸收热量，水放出热量，并且温度达到水的凝固点，因此水会结冰，故水的质量会减少，故B正确；CD将-4冰块放入0水中，由于存在温度差，因此热量会自发地从温度
9、高的物体传递给温度低的物体，即热量通过热传递的方式从水传递给冰块，且传递的是热量而不是温度，故CD错误。故选B。2、A【解析】【详解】AB已知初温相同，质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量，因为c铝c铜，由热量公式Qcmt可得，比热容大的物体温度升高少，则铝的温度升高少，铝块的末温低，内能由温度高的物体转移给温度低的物体，故内能由铜块转移给铝块，故A符合题意，B不符合题意；C吸收相同的热量后，两者有温度差，所以可以发生热传递，故C不符合题意；D发生热传递，传递的不是温度，是内能，故D不符合题意。故选A。3、B【解析】【详解】A分子无规则运动的剧烈程度与物体的温度有关，温度升高，分子运动将更剧烈，
10、故A正确，不符合题意；B根据可知，质量相同的物体、升高相同的温度，比热容大的物体，吸收的热量多，因不知道质量大小，故无法判断吸热的多少，故B错误，符合题意；C物体吸收热量时，内能增加，但温度不一定会升高，例如晶体在熔化过程中虽然不断吸热，但温度保持不变，故C正确，不符合题意；D热量只能从温度高的物体传向温度低的物体，温度高的物体内能可能小，故热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体，故D正确，不符合题意。故选B。4、A【解析】【详解】A两手互相摩擦，双手温度升高，是通过做功的方式改变内能，故A符合题意；B饮料加入冰块，饮料温度降低，是通过热传递的方式改变内能，故B不符合题意；C用炉灶煲汤，汤温
11、度升高，是通过热传递的方式改变内能，故C不符合题意；D晒太阳时，身体变暖和，是通过热传递的方式改变内能，故D不符合题意。故选A。5、B【解析】【详解】A气体、液体、固体之间均能发生扩散现象，故A正确，不符合题意；B扩散现象表明分子在不停地做无规则运动，不能表明分子很小，故B错误，符合题意；CD组成物质的分子间有空隙，这是分子扩散的前提，扩散现象是分子运动的结果，扩散现象表明分子间有空隙、分子在不停地做无规则运动，故CD正确，不符合题意。故选B。6、B【解析】【详解】A大雾在弥漫是固体颗粒的运动，不属于分子的运动，故A不符合题意；B随风飘来一股香气是扩散现象，证明了分子不停地做无规则运动，故B符
12、合题意；C打扫房间时尘土飞扬，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故C不符合题意；D春天柳絮飞扬，属于机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意。故选B。7、B【解析】【详解】液体很难被压缩，反映了液体分子间存在斥力，且斥力较气体大，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。8、D【解析】【详解】AB由试管a和b中物质的图像可知，在相同环境中，其熔点并不相同，根据题意，不是同种物质，故a和b中物质的比热容不同，由可知，吸收相同的热量，温度变化相同，如果比热容不同，则质量一定不同。故AB错误；CD由试管b和c中物质的图像可知，在相同环境中，其熔点相同，根据题意， b和c是同种物质，故b和c中物质的比
13、热容相同，由可知，吸收相同的热量，比热容相同，如果温度变化不相同，则质量一定不同。故C错误，D正确。故选D。9、D【解析】【详解】A因为水的比热容较大，升高相同的温度时，吸收的热量多，冷却效果最好，洒水给铣刀降温是利用了水比热容大的特点，故A错误；BC切割时金属会升温，要克服铣刀与金属之间的摩擦做功，是通过做功改变铣刀和金属的内能，故BC错误；D洒水后水吸收热量，内能变大，水是通过热传递方式改变其内能的大小，故D正确。故选D。10、D【解析】【详解】A暖气供暖，是暖气片里的热水向外散热，从而使房屋暖和，是通过热传递改变内能的，故A不符合题意；B使用天然气烧水使水沸腾是通过热传递改变内能的，故B
14、不符合题意；C海鲜放冰上，为海鲜降温，是通过热传递改变内能的，故C不符合题意；D两手相互摩擦手的温度升高，是两手互相克服摩擦做功改变内能的，故D符合题意。故选D。二、填空题1、B 20 20 【详解】1反复弯折铁丝时，人对铁丝做功，将机械能转化为铁丝的内能，A图为吸气冲程，B图为压缩冲程，将机械能转化为内能，C图为做功冲程，将内能转化为机械能，D图为排气冲程，故与B原理相同。23由题意可知，汽油机飞轮转速为一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，做功1次，该汽油机1s内完成20个工作循环，对外做功20次。2、A瓶内出现红棕色气体 分子在永不停息做无规则运动 乙 【详解】12根据A瓶内出现红棕色
15、气体的现象可知气体发生了扩散。此扩散现象说明分子在永不停息做无规则运动。3由题意可知，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动；图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型。综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图。3、温度 内能 热量 【详解】1天气热，指的是气温高，这里的“热”指的就是“温度”。2摩擦生热，指的是物
16、体在克服摩擦力做功的过程中，温度升高，内能增加，这里的“热”指的是“内能”。3物体吸热，指的是物体要从外界吸收热量，这里的“热”指的是“热量”。4、同意 都是通过做功改变内能 【详解】1原始的人类用“钻木取火”的方法取得火种，即通过钻木的方式，对木头做功，使得木头的内能增加，温度升高，达到木头的着火点，木头就会燃烧，即通过做功改变物体内能的；现在人们用火柴点火，即火柴与火柴盒上的一部分摩擦，即火柴克服摩擦力做功，使得火柴自身的内能增加，温度升高，当达到着火点时，火柴就会燃烧，即也是做功改变物体内能的。故上述两种情况的原理是相同的。5、扩散 引力 【详解】12食物“窜味”是两种不同物质彼此进入对
17、方的现象，属于扩散现象；两块表面平整且干净的铅块相互接触的部位分子间距小，分子引力大，所以下面挂一个重物都不能把它们拉开，这一现象说明分子间存在引力。三、计算题1、（1）2688J；（2）【解析】【分析】【详解】解：（1）根据热量的计算公式可得，水吸收的热量为（2）由于不计热损失，有由比热容的计算公式可得，铅的比热容为答：（1）水吸收的热量为2688J；（2）铅的比热容为。2、【解析】【分析】【详解】解：水需要吸收的热量为答：故水吸收的热量为。3、（1）；（2）【解析】【分析】【详解】解：（1）水放出的热量（2）牛奶吸收的热量=5.25104J牛奶的比热容答：（1）水放出的热量是；（2）牛奶的比热容是。4、（1）5.04105 J；（2） 10【解析】【详解】解：（1）由题意可知，热水放出的热量为（2）若不计热量损失，则冷水吸收的热量为由可得，冷水原来的温度为答：（1）热水放出的热量为5.04105J；（2）冷水原来的温度为10。5、（1）1.05105J；（2）50【解析】【分析】【详解】解：（1）在上述过程中，水吸收的热量（水的内能增加量）Q吸=cmt=4.2103J/(kg)0.5kg(70-20)=1.05105J（2）由Q吸=cmt得水升高的温度水的末温t末=20+30=50答：（1）水的内能增加了1.05105J；（2）水的末温是50。