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1、上海市继光高级中学高中政治经济生活第一单元 生活与消费 单元测试题 新人教版必修11、个人可支配收入的两个公式：2、对“储蓄”的理解：不仅仅指银行储蓄，还包括购买（ ）、（ ）等等，甚至也包括将钱（ ）。如果你（ ），这时的储蓄为负值。3、艰苦朴素是反对脱离（ ）和（ ）的奢侈浪费。4、提倡艰苦朴素的意义：有利于实现我们追求（ ）的美好理想，有助于我们青少年的（ ），有助于在全社会形成（ ）。5、恩格尔定律的含义：人们吧这种（ ）随（ ）增加而（ ）的变化趋势。6、恩格尔系数的意义：由于恩格尔系数随着（ ）的提高而降低，因此恩格尔系数的大小已经被广泛的用来反映一个国家或家庭的（ ）和（ ）的高
2、低。7、恩格尔系数的计算公式：8、生产和消费的辩证关系：生产和消费是辩证统一的，生产决定消费，人们消费水平的提高，归根到底是由（ ）决定的。消费对生产又有反作用，扩大消费需求对（ ）作用。在市场经济条件下，消费需求量的增长，必然会推动（ ）。9、适度消费的含义：对于整个社会来说，是指与（ ）及（ ）相适应的消费；对于个人和家庭来说，是指与（ ）及（ ）相适应的消费。过于（ ）或（ ）的消费，都不是适度消费，两者都是不利于社会经济的发展。10、适度消费的意义：11、消费结构变化和进步的原因：随着（ ）和（ ），人们的消费水平逐步提高，消费结构也不断的从（ ）的消费结构向（ ）的消费结构转化。消费
3、结构的这种进步也反映了（ ）。12、消费结构变化和进步的表现：13根据描述，写出消费者的相应的权利：A、消费者有权进行比较、鉴别和挑选（ ）B、有权获得质量保障、价格合理、计量准确的商品或服务（ ）C、明明白白消费（ ）D、经营者提高商品或服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求加倍赔偿其受到的损失（ ）14、消费者的义务，也应当自己遵守（ ）、（ ）和（ ），在消费时行为规范、举止得当，实现（ ）消费。15、影响生活质量的四个因素：一个家庭拥有的（ ）和（ ）的数量多少和（ ），反映的是（ ）的高低，这是提高生活质量的（ ）基础，除此之外，还与（ ）有关、与（ ）有关、与（ ）有关。16、在日
4、常生活中，人们的消费支出项目的弹性是不同的。有些消费支出项目，无论他们的（ ）和（ ）发生了什么变化，人们对它们的消费支出都差不多，这些项目的（ ）较小，属于（ ）消费。我们在安排日常生活消费时，首先要保证那些需求具有（ ）的，也就是（ ）比较小的项目，然后再根据（ ）能力安排那些需求弹性较大的项目，这样可以提高消费的（ ）。17、劳动者维护自己的合法权益，应当从（ ）做起。这样，一方面可以尽量减少与（ ）发生不必要的争议，而当争议发生时，也有利于争议的解决。但是，侵犯消费者权益的事情任然可能发生，所以，我国法律规定了解决消费者权益争议的多条途径，来维护消费者的合法权益。维权途径行为对象特点（
5、一）特点（二）可否再寻求其他途径与经营者协商和解经营者及时、方便、经济，维持双方当时人友好关系。首先采用。私下约定行为，无法律效力。可反悔。 可以请求消费者权益保护委员会调解消费者权益保护委员会（社会团体）免费、消耗的时间和精力比较少，经济负担比较轻。达不成协议、达成协议后可反悔。可以向有关行政管理部门申诉工商行政管理机关、技术监督机关、价格监督机关、医药、食品、卫生监督机关，商品检验机关以及经营者所属的业务主管机关。与消费者权益保护委员会解决的方式是一致的。对消费者比较有利，有关行政管理部门对经营者的违法违规行为有行政处罚权。不具有强制执行的效力可以根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
6、第三方双方自愿提请仲裁，具有法律效力。一裁终裁。经营者不履行，消费者可向人民法院申请强制执行。不可以向人民法院提起诉讼人民法院最有权威的方式、最终途径负担较重。不可以18、维护消费者权益的原因：消费者和经营者的关系中，经营者处于（ ）地位，消费者处于（ ）地位，因为消费者和经营者之间（ ）；消费者一般都是（ ）的，而经营者多数是（ ）。19、维权的意义：有利于促进我国（ ），有利于实现（ ）、实现双赢。20、根据材料写出相应的不健康的消费心理：A、别人没有，我也要有（ ）B、排斥社会大众的消费潮流，拒绝循规蹈矩（ ）C、别人有的，我也要有（ ）不健康的消费心理会导致不良的（ ），不良的（ ）会形成不合理的（ ），从而影响消费的（ ）。2