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1、河南郑州桐柏一中八年级物理上册第二章声现象定向练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、以下关于发声和发声体的说法中错误的是：( )。A、声音在15的空气中的传播速度是340m/s；B、声音在真空中的传播速度最大；C、被敲响的音叉停止振动后，不再发声；D、声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快。2、在农村的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确:A小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声;B小华：放鞭炮没有任何好处;C小轩：放鞭炮虽然
2、可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染等问题;D小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了。3、声音在下列物质中传播速度最快的是（ ）A. 铁 B. 水 C. 真空 D. 空气 4、 生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是A水母接收到了次声波 B水母接收到了电磁波C水母感受到了地磁场的突然变化 D水母感受到了温度的突然变化5、关于声现象，下列说法正确的是A、声音在空气和铁棒中
3、的传播速度相同B、一切正在发声的物体都在振动C、声音可以在真空中传播6、声音能够传递能量，下列事例中与之无关的是（ ）A用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B利用B超检查人体内脏C在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒D次声波的声强可达180dB，通常被利用在机械钻孔中7、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是A、机动车辆在市内严禁鸣笛 B、汽车排气管上安装消声器 C、清除城市垃圾，保持环境整洁 D、在城市街道两旁种草植树8、图2所示是学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护
4、栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ）A音调 B音色 C响度 D音色和响度9、如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 ( )A在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B吉他声只能在空气中传播C吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D吉他声具有能量10、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可以听到马达声，岸边飞翔的鸟，散步的人也可以听到，若距离快艇的距离都相同，察觉快艇启动的先后是A鸟先于人 B鱼先于鸟 C人先于鱼 D鸟先于鱼11、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害，下列措施中不能有效控制噪声的是A、清除城市垃圾，保持环境整洁 B、在公路与住宅区之间设置屏
5、障C、植树种草绿化 D、繁华路段禁止汽车鸣喇叭12、医生常用听诊器为病人诊病，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，这样可以提高声音的A、频率 B、音调 C、响度 D、音色13、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:A音调; B响度; C音色; D音量14、 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（ ）A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于34米 D. 等于17米 15、老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（ ）A、响度与吸管的长短的关系 B、音调与吸管材料的关系C、音调与吸
6、管的长短的关系 D、音色与吸管材料的关系二、填空题（每小题3分，共计30分）1、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大。B.宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的 好。C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声 高。2、在声现象中，音调高是指声音的 高，响度大是指声音的 大。3、右图是一款电子噪声监测器，此时的噪声分贝数为_，这个数字表示的是当时环境声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）。当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数字将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）4、超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机
7、飞行时会产生很大的 ；同时声波还可以传递 ，例如： 5、将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚第听到手表“滴答”声，这说明枕头的传声能力比空气 。6、为了减少噪声枵染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从_处减弱噪声。人们以_为单位表示噪声强弱的等级。 7、童话故事中狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖，把门儿开开！”小兔子却回答说:“不开，不开！”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的_和_不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的_不一样。 8、同学们在探究声音的特性时，把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，当伸出桌外的长度不同，用
8、相同的力敲击它，振动时发出声音的 不同；用力击鼓比轻击鼓产生的声音大，在物理学声音的特性中应表叙成 不同。9、夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐声此时也变成了_。10、声音的特性是指 、 、 ，“闻其声而知其人”这是根据声音的 不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的 大，“曲高和寡”中的 “高”是指 高。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接
9、收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多少？（假设超声波的速度为每秒340m，且保持不变）2、站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员，为同一跑道的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：(1)甲、乙两名计时员谁计时准确?(2)若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少? 3、科学家利用声呐系统测量海洋的深度，当从海面发出超声波4s后接收到回声，测量此处海洋的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、如图所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，可清楚地听
10、到铃声(1)若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会_；(2)若将玻璃罩内的空气全部抽出，能否听到铃声? _；(3)停止抽气，并让空气重新进入坡璃罩内，将会_；(4)这个实验说明_。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：C3、答案：A4、答案： A5、答案：B6、答案： B7、答案：C8、答案： A9、答案： B10、答案：B11、答案：A12、答案： C13、答案： C音色是由发声体本身决定的。音色好时，碗的质量也好。故选C14、答案：B 15、答案： C二、填空题1、答案： A 响度 b 音色 c音调2、答案： 频率，振幅3、答案：62.7 响度 增大 4、答案： 能量 信息 B
11、超等 5、答案：强6、答案：声源分贝(dB) 7、答案： 音调； 音色； 响度8、答案： 声调（频率）；响度9、答案：噪声10、答案： 音调、响度、音色，音色、响度、音调；三、计算题1、答案： v=s/t=340m/s（0.2s-0.15s）/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s2、答案：(1)甲 (2)0.3s3、答案： 【考点】回声测距离的应用【分析】先求出声音从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=s/t变形公式s=vt求海洋的深度【解答】解：声音从海面传到海底的时间：t=1/24s=2s，因为v=s/t，所以海洋的深度：s=vt=1500m/s2s=3000m答：海洋的深度是3000m【点评】本题考查了速度公式和回声的应用，弄清声音从海面传到海底的时间（单趟距离）是解题的关键四、实验探究1、答案：(1)逐渐减小 (2)否 (3)重又听到铃声(4)声音可以在空气(或填介质)中传播，但不能在真空中传播。