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1、4.1光的直线传播 同步练习（含答案）第四章 光现象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第四章光现象4.1光的直线传播定向练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题4分，共计40分）1、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长度变化是（）A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.逐渐变短 D.逐渐变长2、无云的晴天里，某同学在操场上竖立一根直杆，地面上OA是这根杆在太阳光下的投影，过,了一段时间后，影子的位置移到了OB，且OA=OB
2、，如图所示。则AB所指的方向是( )A东 B.西 C.南 D.北3、在田径运动会上，小明和小江分别根据发令抢冒烟和听到枪声开始记时，同一运动员的跑步成绩( )A小明比小江多了0.294秒 B.江比小明多了0.294秒C小明和小江的记录结果一样 D.小江记录的结果更准确4、当太阳、水星、地球运行到一条直线上时，在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动，这种现象称为“水星凌日”，是难得的天文奇观。下列关于该现象的几种说法，正确的是（ ）A. 小黑斑是水星在太阳上形成的影子B. 小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的C. 小黑斑是水星在太阳上形成的像D. 小黑斑是地球在太阳上形成
3、的像5、如图所示是发生日偏食的境况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是（）A.月牙形的 B.圆形的 C.树叶形的 D.小孔的形状6、如图所示，取一只空罐，在它的底部中央扎一个小孔，用一层塑料薄膜蒙在空罐的口上，将小孔对着窗外远处的景物，在薄膜上观察到窗外景物的像是 ( ) A正立、等大的 B正立、缩小的C倒立、缩小的 D倒立、放大的7、民间俗称“牛郎、织女分隔在天河两侧”,天文上已知牛郎、织女两星相距12 L.y，如果牛郎和织女都乘上光速的飞船，飞过天河，想在“七七”相会，他们至少要提前（ ）A12天 C12月 C12年 D年8、关于光的传播，下列说法正确的是（
4、 ）A. 光只有在空气中才沿直线传播 B. 光在任何情况下都沿直线传播C. 光在玻璃中不是沿直线传播的 D. 光在同种均匀介质里是沿直线传播的9、有一暗室的南边窗上有一小孔，室外被阳光照亮的白色汽车在窗外的路面上自东向西驶过，这时在正对小孔的室内墙上可看到的是( )A汽车正立的像，并自东向西移动 B汽车正立的像，并自西向东移动C汽车倒立的像，并自西向东移动 D汽车倒立的像，并自东向西移动10、下列属光源的是（ ）A、干电池 B、月亮 C、蜡烛 D、太阳二、填空题（每小题4分，共计40分）1、如图所示的“金环日食”天象，这是由于光沿 传播，月球挡住了一部分太阳光。太阳还在地平线以下时，人们就可以
5、看到“金环日食”，这是因为太阳光穿过大气层时发生了_现象。2、光年是_单位，意义是_。3、用枪射击，当标尺、准星和目标这“三点一线”时，就能击中目标，这是利用了光_的性质4、汽车头灯安装在车头下部可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。这是利用了 原理。5、很早的时候，我们祖先就注意观察天象，商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，如图所示，近年，我国科学家根据古书中“（周）懿王元年天再旦于郑”的记载，猜想“天再旦”是天亮了两次，即发生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科
6、学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算，我国科学家得出周懿王元年是公元前899年，陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_来解释。科学家们在这次研究中采用了多种科学方法，请你任意写出两种_，_。6、如图所示，精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈演员，这是因为光是沿 传播的。7、一束光从空气中传入水中传播速度 （填“变大”、“变小”或“不变”）8、真空中的光速是c=_m/s,是宇宙间最快的速度。从比邻星发出的光，要经过4.3年传到地球，那么比邻星与地球相距_千米，为_光年。9、
7、光在真空中的传播速度为 m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s，则地球和月球之间的距离是 m10、小孔成像的原理是光的 。若光源是圆形的，小孔是方形的，则成的像是 形的。三、实验探究（每小题10分，共计20分）1、小孔能成像，但所成像的形状和哪些因素有关呢？小华决定做实验进行研究.她在两个相同的空罐底部中央分别打上圆孔和方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接着她将圆形小孔和方形小孔分别正对烛焰和发光的灯丝，并保持小孔到它们的距离相等.小华看到了烛焰和灯丝通过小孔所成像的各种情况如图17所示.（1）比较甲、乙两图，实验条件中只有 不同，而所成的像却相
8、同.由此可知：小孔成像，像的形状与所研究的那个因素 （有关/无关）.（2）比较甲、丙两图可知，小孔成像，像的形状与 有关.（3）根据以上探究结论，可以作出如下判断：丁图中灯丝所成像的形状与丙图中灯丝所成像的形状 （相同/不同）.2、学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给三个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。（1） 通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是。（2）树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：A3、答案：A4、答案：B5、答案：A6、答案：C7、答案：D8、答案：D9、答案：C10、答案：D二、填空题1、答案：直线 折射2、答案：长度；光一年通过的路程3、答案：直线传播4、答案：光在同种均匀介质中沿直线传播5、答案：光的直线传播,可填写：猜想、观测、推算、验证等6、答案：直线7、答案：变小8、答案：3108m/s 4.068e13 4.39、答案：3108 3.910810、答案：直线传播；圆三、实验探究1、答案：（1）小孔的形状 无关 （2）物体的形状 （3）相同2、答案：（1）倒立光的直线传播（2）太阳