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1、【金榜 培植新的增分点】（自助式学习菜单）2014届高考化学二轮专题冲刺 气体制备实验方案的设计主干知识数码记忆气体制备实验方案的设计一、小试能力知多少(判断正误)(1)(2013江苏高考)生石灰能与水反应，可用来干燥氯气()(2)(2012安徽高考)仅用酒精灯、烧杯、导管、集气瓶就可以用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备并收集NH3()(3)(2012广东高考)将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中除去HCl()(4)(2012广东高考)因为浓H2SO4有强氧化性，所以浓H2SO4可用于干燥H2和CO()(5)(2012江苏高考)可用下列装置制取少量纯净的CO2气体。()二、必备
2、知识掌握牢1制备实验方案设计的基本思路2气体制备流程3气体制取三类发生装置类型固体固体加热固体液体加热固(或液)体液体不加热装置适用的气体O2、NH3Cl2H2、CO2、NO2、O2、NH3三、常考题型要明了考查气体的制备与性质实验典例考查气体制备和收集装置的选择演练1考查气体制备的实验操作演练2典例(2013安徽高考)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是()选项a中的物质b中的物质c中收集的气体d中的物质A浓氨水CaONH3H2OB浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液C稀硝酸CuNO2H2OD浓盐酸M
3、nO2Cl2NaOH溶液解析实验室利用CaO和浓氨水制取氨气，选择向下排空气法收集，A项错误；收集SO2时选择向上排空气法，B项正确；制取NO2时选择浓硝酸和Cu反应，C项错误；MnO2氧化浓盐酸制取Cl2需要加热，D项错误。答案B有毒尾气处理的三种方法将有毒气体通过灼烧转化为无毒物质(如CO)，装置用将有毒气体收集到塑料袋或其它容器中，装置用演练1(2012上海高考)实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是()A是氨气发生装置B是氨气发生装置C是氨气吸收装置 D是氨气收集、检验装置解析：选B本题通过NH3的制取实验，意在考查考生实验分析、实验评价的能力。装置在管口处又生成NH4Cl，不能制得NH3；作为NH3的吸收装置，漏斗插入水中，不能防止倒吸；选用装置，使用浓氨水与CaO或NaOH作用，可制取NH3；利用收集NH3时，收集的气体不纯。演练2实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2(发生装置如图所示)。制备实验开始时，先检查装置气密性，接下来的操作依次是_(填序号)。A往烧瓶中加入MnO2粉末B加热C往烧瓶中加入浓盐酸解析：注意实验操作的规范性；正确的操作顺序为A、C、B。答案：ACB4