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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动定向练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、减少测量误差的方法是（ ）A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值2、行驶的火车车厢中，一个苹果放在小桌上，相对于下列哪个物体苹果是运动的: ( )A车厢 B静坐的乘客 C关着的车门D路旁的高山3、在校春季田
2、径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点关于这次决赛，下列说法正确的是 A前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大 B前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等 C400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大 D400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小4、纵贯我县境内的沿海高速公路正在紧张建设中，已知我县南北长约30公里，那么请你估计一下，这条高速公路建成后，一辆普通轿车正常行驶经过我县境内所需时间约为：A、10分钟; B、20分钟; C、40分钟; D、60分钟.5、小华在2021年学业考试体育测试中，身高的读数为160，
3、小华的身高应记录为：A160m ; B160cm; C160dm; D160 mm.6、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明： （ ）A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果7、在有风速为3ms的东风的天气中，某同学以3ms的速度向西跑，他的感觉将是( )A无风B有东风，风速比他不跑时更大C有东风，风速比他不跑时小些D有西风，风速比他不跑时更大8、某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是A0.8m/s
4、B1.0m/s C0.96m/s D1.2m/s9、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较10、教室门框的高度最接近于（）A、1米 B、2米。 C、5米 D、8米11、小明与小华一起坐车上学，当他们的车在公路上行驶时，小华相对于下列哪个物体是静止的?A公路 B小明 C公路边的树 D迎面驶来的汽车12、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是A迎面走来的行人
5、 B路旁的树木C小红骑的自行车 D从身边超越的汽车13、用斜面和小车做测物体的平均速度实验当小车自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示在此过程中，滑块的平均速度是（ ）A.7cm/sB.8cm/sC.9cm/sD.10cm/s14、如图所示，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为5分钟；则当皮带轮转动，传送带斜向上匀速运动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为A5分钟 B大于5分钟 C小于5分钟 D无法确定15、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常
6、识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 （ ） A165m B175m C185m D195m二、填空题（每小题3分，共计30分）1、一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如上图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时问是7h48min，则小汽车在A、B之间的平均速度是_kmh。2、测量小车运动的平均速度需要的测量工具有、计算平均速度用的公式是如图所示得是测平均速度时的某次实验过程图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间小车通过全过程的平均速度时，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通
7、过上半段路程的平均速度是3、在国际单位制中，速度的基本单位是_。4、某物体做直线运动时路程随时间变化的图像如下图所示，请根据图像判断，该物体做匀速直线运动的时间是_S。前8s内物体运动的平均速度为_m/s。5、宇宙中各星体之间的距离通常是用光年为单位的.光在一年内走的距离叫光年.那么1光年等于_ km；组成物质的分子的直径可用纳米为单位，1 nm=10-9 m，一个分子的直径约10-10 m，等于_ nm.6、 “刻舟求剑”是人人皆知的典故，郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为船相对于河岸是_的，而剑相对于河岸是_的。由于他不懂得_的物理知识所致。7、用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们
8、想出了两种方法：方法一 像图1-8那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。方法二 像图1-9那样，用一把直尺和一块三角板，将硬币立在桌面上测。相比较而言图 的方法更好些，理由是，这种方法操作起采更方便些。思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用以上图 的方法。8、小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为0.7698m。由此可知，该刻度尺的分度值是_。9、已经开工建设的京沪高速列车运行速度可达350/h，这个速度相当于 m/s.两地之间的铁路线长为1400，那么列车从北京到上海至少需要_h.10、读出如图所示物体的长度为_cm；天平游码标尺的读数为_g.三、实验探究（每小题5
9、分，共计25分）1、下图中物体的长度是_cm；2、为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验；（1）找出几把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），从中取两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐；换用其它尺子仿照上述方法再做两次。（2）在一张白纸上画了一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用的是同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点。现在请回答下列几个问题：15cm的刻度线不再对齐说明了：_；不同的人测量的结果的最后一位不完全相同，说明了：_。通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些？3、如图所示，在测量小车运动的平
10、均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）根据实验的原理_，需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因_的测量误差较大，需多次测量。 （2）图中AB段的距离sAB_cm，测得时间tAB1.6s，则AB段的平均速度vAB_cm/s （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_。 （4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑。 （5）vBC_vAC（填“”、“”或“”） （6）物体的运动常常可以用图象来描述，图2中能反映图1小
11、车运动情况的是_（选填“A”或“B”） 4、物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图中所示的测量工具的示数，并把它填写在下面的横线上：木块的长度是_；5、小李在“测小汽车的平均速度”的试验中，设计了如图211所示的实验装置；然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻，用刻度尺测出了小车行驶的路程，并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度请你解答下列问题：（1）.该实验原理是； （2）.实验中应使斜面坡度较 ， 这样做的目的是便于测量小汽车运动的； （3）.计算可得： vBC=m/s。实验中在测量小车AB段的平均速度时，该同学等小车过了B
12、点才停止计时，将会使AB段的平均速度偏。 -参考答案-一、单选题1、答案：D 2、答案：D3、答案：C4、答案：B5、答案：B6、答案：C7、答案：A8、答案：C9、答案：C10、答案：B11、答案：B12、答案：C13、答案：C14、答案：A15、答案：B二、填空题1、答案：1002、答案：秒表；刻度尺；v=st；0.18m/s；0.15m/s 3、答案：米秒4、答案：7 0.55、答案：9.461012 0.16、答案：运动 静止 运动与静止的相对性7、答案：图1-8，图1-9 8、答案：毫米9、答案：97.2或97；410、答案：2.45(2.44、2.46均可)； 三、实验探究1、答案：1.45cm2、答案：（1）刻度尺刻度线不均匀；（2）不同人的估计值不同；（3）测量时估读值因人而不同，误差总是不可避免的，误差由测量工具引起，也由测量的人引起.3、答案：（1）v=s/t；时间 （2）40.0；25.0 （3）小 （4）同一位置（同一高度） （5） （6）B 4、答案：4.5cm5、答案：v=s/t（2）小；时间（3）0.3；小