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1、小学1-6年级（全年级）满分作文精选一至三年级作文 【题目】秋游海山公园星期五，秋高气爽，蓝蓝的天空中飘着一丝丝白云，凉爽的秋风把我们送到了海山公园。一走进海山公园，展现在我眼前的是茫茫的大海和两岸的一座座高山。山峰连绵起伏，山上的松树郁郁葱葱，像一个个强壮的士兵地站岗放哨。松树呢，则像一个个害羞的小姑娘，脸上红彤彤的。这时候，我听到了“哗哗”的声音，就迫不及待地跑向海边。只见天和海在海平线处连在一起，无边无际。点点白帆拥着白云，煞是好看。海浪像无数个顽皮的孩子，从远处滚滚而来，拍打在礁石上，便像飞花碎玉般地四处飞溅。海浪一次又一次地冲到沙滩上，好像给沙滩镶上了一条白色的“裙边”，美丽极了。沙
2、滩上的沙子金黄金黄的，又松又软，就像金色的地毯一样。我脱掉鞋子，奔向大海，潮水涌上来了，淹没了我的小脚丫，水一会儿又退下去，好像在给我挠痒痒呢！退潮以后，海滩上的贝壳到处都是，它们是大海送给我们的礼物，有黄的、有白的、有蓝的、有银白的真是五彩缤纷。贝壳的形状千奇百怪，有的像一把打开的扇子，有的像观音的手，有的像孔雀开屏，有的像各种各样的小动物，真是栩栩如生。我赶紧拿起袋子捡起来，不一会儿，就捡了满满一大袋。后来我觉得有点累了，就躺在沙滩上，感觉就像躺在妈妈的怀抱里，真是舒服极了！不知不觉就两点半了，我依依不舍地离开了海山公园。我默默地想：海山公园太美丽了，我下次一定还要到这里来玩。四年级作文
3、【题目】自由4分钟“我去办公室拿一下你们的作文本，4分钟就回来，你们安静的预习书，能做到吗？” “Yes！”我们大声说道。老师用尖锐的目光把全班“扫描”了一片，放心地走了。我们用眼睛的余光盯着老师消失在教室门口，对抗了一年的“老将军”可机灵惨了，到时候刹一个回马枪，那可不。“嗝的一声”，不知道哪们仁兄打了个嗝，全班同学哄堂大笑，我们开始谈笑凤声，犹如开“茶话会”，真是猫儿不在鼠儿成精。一个“调皮”的同学早以按捺不住了，学着老师的模样，迈着大步，走上讲台，“咳咳，同学们，今天我们学”。“老师来啦！”不知道是谁大喊了一声，那“调皮”的同学如利箭般跑回座位，一动不动，教室里顿时鸦雀无声。大家都紧盯着
4、教室门口，可是几秒钟过去了，老师还没有来，大家才知道上当了，几秒钟的安静过去了，大家又开始大闹起来，各干各得，似乎忙得不亦乐乎。这次闹得动静更大，后面的男同学站在板凳上，含情脉脉地唱起了“你是我的玫瑰，你是我的花。”虽然这位“大哥”唱得不怎么好听，大家还是勉为其难地接受了。这时，我的“闺蜜”用刚喝完的矿泉水瓶在桌子上敲了起来，“一、二、三，一、二、三”。别说，还真是有节奏感。“咚”一声，你是我的玫瑰和敲瓶子的节奏嘎然而止，大家朝教室门口一望，哇！老师回来啦！大家如同闪电霹雳，立刻跑回座位，整间教室刹时安静了下来。一至三年级作文 【题目】参观吴子熊玻璃艺术馆今天，我们小记者又要活动了，去参观吴子
5、熊玻璃艺术馆。早上,我们乘着公交车来到吴子熊玻璃艺术馆。我心里非常高兴，心想：这里面都有些什么东西呢？导游阿姨给我们介绍，这里面都是吴爷爷的作品，只能看，不能摸导游介绍后，我们就像关不住的小天使，迫不及待地跑进去了。啊！里面都是吴爷爷在玻璃上刻出的图案，精致极了。导游又把我们带进一个看录像的房间里，我们找到位置坐下，忽然看见一个和我们差不多大的小男孩。我想：他今天穿得那么好看，是来干什么的？会不会是来给我们表演的？果然不出我所料，小男孩叫吴岳，是吴子熊的孙子，今天是来给我们现场表演玻璃刻花的。表演开始了，吴岳拿了一个酒杯，先用黑笔在上面写着：庆祝“六一”吴岳刻，然后就放在砂轮上刻。砂轮飞快地转
6、动，只见他不慌不忙地把杯子从左往右转，不一会儿就刻好了。他把杯子高高地举起来给我们看，我看到杯子上不仅刻有字，还刻了一朵花，我真羡慕他！观看了表演，我兴奋地走出小房间。看了吴爷爷刻的“八十七神仙卷”、“画龙点睛”、“哭墙”、“水晶乒乓拍”、“流动的虾”、“解放一江山岛”、“水晶象棋”等等。吴爷爷的作品真是多，连房顶都有“北京天安门”、“日本富士山”、“俄罗斯”。我知道有一句赞美吴爷爷的话：“没有宝石，恰有宝石般的闪光；没有流水，恰似流水般的清新。”吴爷爷的手艺真不愧是绝活，吴爷爷的人品更是高人一筹。我很幸运，得到了吴爷爷的亲笔签名呢。六年级作文 【题目】那次朗诵“燕子展翅，雄鹰翱翔”视频中的我
7、们穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，个个饱含深情地朗诵着毕业诗歌。经过一个月的精心策划：朗诵、配音乐、走台。我们终于等到了周一下午的毕业诗朗诵，这是我们在朝晖园里参加的最后一个活动，所以我们全班格外努力、用心。周一下午，太阳似乎也在为我们加油，将热情洒满大地。体育馆内，人头攒动，热浪袭人。“接下来，请听六2班同学带来毕业诗朗诵xx。”那么快，六2之后就是我们了。我长舒一口气跟随队伍来到候场区，我的心立刻提到了嗓子眼儿。我大口大口的呼吸，以此来缓解我紧张的心情。“接下来请欣赏六3班毕业诗朗诵感恩的心。”既来之，则安之。我僵硬地迈开步子向舞台走去。一级，两级，三级，我小心翼翼地走着，生怕一不小心
8、会掉下去。转过身，所有人的目光都齐刷刷“射”在我们身上，我的脸立刻滚烫起来，这时，悠扬的旋律飘了出来，邵书杭也应和着音乐深情朗诵、到齐诵了，我把自己所有深情和对母校的眷恋全部都投入到这首诗中。我用了自己最丰富的情感去演绎它。渐渐地，我的眼前竟浮现出以往的画面：上课开小差老师责备的目光；下课时同学们一起开心的嬉戏打闹，那一张张笑脸定格在心中；考试后的喜悦或悲伤这点点滴滴勾起了我对相处了六年的母校和同学们的不舍。“向朝晖敬礼！”我认真地行了一个标准的队礼。台下掌声雷动，一直到我们下台也久久的回响在体育馆内。他们似乎也被我们那真挚、深情的朗诵打动了。那次朗诵，百感交集。一至三年级作文 【题目】保护青
9、蛙下课铃响了，丁丁整理好了书包回家去。走着走着，他在菜市场里发现一位叔叔在卖青蛙那位叔叔戴着一顶帽子，笑容满面地在打开网箩，他心想：今天真是碰上好运气，捉了那么多青蛙，一定能卖个好价钱。于是，他就大声吆喝：“卖青蛙喽，卖青蛙喽，这青蛙肉很香。吃了一口，保证你回味无穷。”网箩里的青蛙在里面活蹦乱跳，好像在求卖青蛙的人放了它，又好像在怪自己的命苦。丁丁想：“我以前读过一本书要我们保护青蛙，而且青蛙一天能吃好多害虫。我应该去阻止他卖青蛙。”丁丁就走过去对叔叔说：“你卖青蛙是不对的。”叔叔听到不耐烦了，说：“走，走，走，大人的事小孩子管不着。”丁丁又说：“叔叔，放了青蛙吧！说真的如果你不保护青蛙的话，
10、最后死亡的是我们人类。”叔叔听了感到非常生气，说：“你快点走，不走的话我要揍你了。”丁丁实在没有办法了，他又想了想，想出了一个办法。他三步并成两步跑回家。到了家，他拿出储蓄罐，把里面的钱全部倒出来飞快地跑回去，说：“叔叔，我全部买下这青蛙。”叔叔被他的话吓呆了。于是，叔叔把全部的青蛙卖给了他，顿时非常高兴。只见丁丁带着这些青蛙来到田野里，一只只放回属于它们的世界。青蛙们一只只蹦回到了田野，叫声更欢了，好像在感谢小男孩，也为自己又回到了田野而高兴。偷偷跟来的叔叔此时看到这种情景，他想：我一个大人还不如一个小孩呢。他红着脸，硬把钱塞还给了丁丁。一至三年级作文 【题目】听爸爸讲我的学校在我还没有上小
11、学以前，爸爸就给我讲过他小时候上过的学校。爸爸说，那是一个美丽的学校，有小山，有操场，还有许许多多五彩缤纷的花草，就像一个公园一样。爸爸在那个美丽的学校里上了五年学，他说那是他一生中最快乐的五年。爸爸回忆说，学校的操场上有一些篮球架。他们上体育课的时候，就在那些篮球架下比赛投篮。下课了，他们就在操场的石子地上跑啊跑啊，玩各种各样的游戏，从来都不觉得累。爸爸还回忆说，学校里的小山特别好玩。小山上杂草丛生，有一块一块的岩石。放学的时候，到小山上走一走，就好像回到了大自然。爸爸非常喜欢他的学校，他说，小学毕业的时候，他和同学们把捡废纸卖来的钱，买了一些图书送给了学校的图书室。那时我常常想：如果我也能
12、到爸爸上过的学校上学，那该多好啊！去年，我终于上小学了，原来我上的就是我爸爸也上过的学校椒江实验小学。开学的时候，爸爸牵着我的手走进校园，赞叹说：变化真大呀！崭新的教学楼，平整的操场，连小山也漂亮多了。现在的孩子可真幸福啊！六年级作文 【题目】文学让我们快乐你热爱文学吗？你喜欢诗歌吗？你会为了故事中悲惨的结局而伤心吗？是的，文学就是知识的大门，就是一种潜藏在人类体内的一种修养。我也非常热爱文学。我喜欢鲁冰逊漂流记，它激发着我们冒险的好奇心，还有淘气包马小跳，他引发着我们淘气的心理。我最爱读郑渊洁伯伯写的舒克和贝塔，可爱的西西和皮皮鲁还有神奇的魔方大厦，这些书虽然都是童话，不过在故事中，我们可以
13、学到好多知识和道理。古老的方块字就像一个大魔方字与字的组合，创造了五彩缤纷的世界,同时也创造了潜藏在人类体内的文学，有诗人说，文学是人类心灵的净化剂。也有人说，文学是人类的灵魂。瞧，比喻的多合适呀。在孩子成长中，也有许多伟大的作家及老师花费了自己的心血，带领着孩子走向文学的大门，让学生们在文学的宝库里遨游。像有会讲故事王旭峰阿姨；有想象力丰富的冰波叔叔；有出口成章的冰心奶奶就是他们领着我们走向了文学。我最喜欢圣野公公，听说他有一本小本子，只有一个口袋那么小。无论是山光风景，还是人情故事，在圣野公公的这本小本子里，一翻就能翻到。有一句名言是这样说的“书去魂亦去，兀然空一身。”没错，文学是我们生活
14、中盛开的一朵鲜花，文学能描写出我们的未来，让我们亲近文学，走进文学。美好的明天而努力吧。六年级作文 【题目】别样友善都说友善友善，友好心善。难道，学习上的友善，就只能“一字一字，悉心教导”来完成吗？生活里的友善，就只有“和颜悦色，柔声细语”来面对吗？一切友善，都只能表现在“大方得体，不拘小节”吗？非也，非也。就让我来告诉你，什么是别样的友善。这天，窗外的牛毛细雨，一切实物，都被覆上了一层别样的朦胧。我心里毛毛的，燥燥的。哗啦啦的雨声，像镇魂曲一般在心中飘落，眸光四处飞散，我总算找到了可供发泄的对象。“欧宇翔，订正！”被叫到的男孩停下了追逐的脚步，一脸不甘：“我我课课练已经订正好了。”我俯身查看
15、了同桌杂乱的抽屉，举起一本被红叉填满的小练，似笑非笑：“这个呢？别人的？” 欧宇翔见此，通红着脸。自己费尽心思藏的小练，果然还是被找到了。“不就是个订正么，有什么大不了的。” 欧宇翔气急败坏。我剑眉高挑：“照你这么说，是不满意韩老师的安排咯？”这么一说，欧宇翔可急了，语气里搀着几分不满和惊慌：“嘘，小声点，可别真让别人听见！”“那还不快订正！”我突然重重拍了拍桌面，一副凶样，似乎整个桌子都震三震。见此情形，欧宇翔也不便多说，只得遵从身旁得意洋洋的我，乖乖坐下写订正。“这天，”不知为何，我的声音变得有些阴郁，重重叹了一口气，“该什么时候放晴啊”天，依旧是细雨飘飞。一片片看不见的阴霾，飘进了人们的
16、心中。我习惯喊了一声：“欧宇翔，订正！”被叫到的男孩停下了追逐的脚步，一脸不甘：“我我已经”恍然间，他好似想起了什么，转脸假装“痛苦”状：“我现在不是你同桌了，你还这么催我干什么？孽缘啊！” “别装！”我冷冷来一句。“而且”他没在意，嬉皮笑脸可转变得真快，“多亏了你天天找我订正，做课作，要不然，我语文也不可能考过85分大关。说到底，还是你有办法！”我恍然大悟，期末已过，今天是散学典礼。这时，窗外透过一丝阳光。天，放晴了呢！四年级作文 【题目】美丽的竹海今天，我去长宁竹海玩，那里可美呢！春天，那里竹子苍翠欲滴。从远处望去好似湖水，一碧千里。一阵微风吹来，“湖水”在颤动。竹林里的野花也开了！红的、
17、白的、紫的、粉的美不胜收。夏天，竹子郁郁葱葱，有的高大挺拨，有的弯弯曲曲，还有的像一位位小姑娘，在风中跳舞。竹林间有涓涓细流静静流淌，更有飞瀑高挂山间，最美的地方当然属七彩飞瀑。远看飞瀑，它似七彩珠帘，灿烂的阳光照射在飞溅起的水珠上，水珠幻化成朵朵五彩的梅花，瞬间又消失不见变成五彩轻沙缭绕在山间。小鱼在水里游来游去，小田螺在水里爬来爬去，真是心旷神怡呀！仙女湖也很美丽！湖中有小鱼、小虾，多的数也数不清。湖中有人在划船，船浆一会“跳”在水中，一会“游”出水面。秋天，落叶缤纷。一场秋雨过后，竹笋从土中钻出来了，伸了伸懒腰。梧桐树叶也黄了，慢慢的飘落下来。竹林里满山遍野的野菊花，红的、白的、紫的五彩
18、缤纷。冬天，所有花都谢了，只有一根根竹子，依然那么苍翠。倘若遇上下雪天，竹子姑娘穿上的银装，满山晶莹剔透，也很美丽！这就是竹海！六年级作文 【题目】最好的创意送给最美的你上个星期，老师就宣布了星期四要举行 “水果拼盘大赛”。这个消息，令全班沸腾，欣喜地讨论，激动地蹦跳，积极地准备今天，我们翘首以盼的“水果拼盘大赛”终于开始了。下午，大家迫不及待地将两张桌子并在一起，铺上桌布，我们小组的成员各具优势，有做事利索的李可凡，聪慧的女汉子吴子卉，心灵手巧的时语杰。老师一声令下后，大家都如火如荼地忙碌起来，我们也不例外，只见时语杰有模有样地拿起小刀给黄桃“脱衣服”，不一会儿黄桃就“裸体”了，露出了鲜黄的
19、身体。再看看李可凡，他拿着小刀在葡萄身上“刻花”呢！而我用刀将石榴切成两半，将里面的果肉一个一个地剥下来，撒在盘子的四周。不一会儿，时语杰用他高超的技艺小心翼翼地将黄桃刻成一个爱心和一些图案装饰了作品。吴子卉将桔子厚实的“毛线衣”毫不留情地脱了下来。我看到鲜嫩的果肉，不禁直咽口水。李可凡又把石榴肉插进“花”中，又将桔子围成了一圈，再将葡萄放到桔子中央，可好看了。李可凡还细心的将每个葡萄切成一半，将籽去除装饰在四周。就这样，我们大家忙碌合作的作品出炉了，我们给它取名为“水果世界”，欣赏着我们合作的成果，心里喜滋滋的。各小小组的作品完成后，韩老师让我们大家到讲台前进行展示。瞧，“椰子树”，栩栩如生
20、；“芒果之恋”，精致无比；“香蕉战车”，创意十足经过同学们的投票选择，李俊骐和其他几组将拼盘送给五年级老师品尝，想象着老师们在辛劳工作之余能品尝我们亲手做的水果大餐，我们不禁都喜笑颜开、幸福满满。这次活动让我体验了创造的快乐，明白了合作的重要，品尝了付出的甜味，同时感受到融入了自己满满的情意，就是最好的礼物。最好的创意送给最美的你：敬爱的老师，节日快乐。一至三年级作文 【题目】摘橘子金秋时节，凉风习习，一阵阵秋风像一把把钥匙，乘你没留意，悄悄地把秋天的大门打开了。你看银杏叶黄了，像一把把小扇子扇来了秋天的凉爽；枫叶红了，像一把把扫帚扫走了夏天的脚印。菊花盛开，果实累累，大雁南飞，构成了一幅美丽
21、的秋天图画。今天，又是一个天高云淡的日子，我和爸爸、妈妈来到乡下外公家的果园里摘橘子。我们带上篮子、剪刀、小梯子来到橘园。哇！又大又红的橘子挂满了枝头，在阳光的普照下闪闪发亮，还带着一阵阵淡淡的清香，风一吹过，一个个像小灯笼似的橘子你挤我碰争着让我们去摘呢！我看了馋得直流口水，迫不及待地摘了一个，管他三七二十一剥开皮，就吃了起来，香甜可口的橘子一到嘴里，凉凉的，甜甜的，顿时心旷神怡。于是我又狼吞虎咽地吃了好几个。哇，好爽啊！然后，我一手拿起剪刀一手小心翼翼地捏着橘子，在橘子蒂上用力剪一下，橘子就稳稳地掉在我的手上了，接着我又轻轻地把橘子放在篮子里。没剪几个，我的手就没力气了，而且手也被剪刀磨出
22、了红印子。不大一会儿，爸爸、妈妈和外公就剪了满满一大篮。我发现手臂都有些酸了，就坐下来一边休息一边欣赏橘园风光，外公笑呵呵地问我：“涛涛，累了吧？”我说：“是啊，想不到橘子这么好吃，摘橘子却这么难，外公你们真不容易啊！”晚上回家，外公给我们装了满满一大袋的橘子，妈妈和我连忙说：“谢谢”。外公说：“谢什么，这是你们自己劳动的成果。”六年级作文 【题目】童年趣事童年的我调皮幼稚，做过的事可笑有趣。而记忆中最深的，还是几年前的那一件事那天早晨，天气冷得要命，北风凛冽，冷嗖嗖地直往人脖子里钻。室外的积水还结了冰，可我还是早早地起来了。来到楼下，我发现方博渊正在打一块粘在地上的冰块，我好奇，便打趣地问：
23、“老方，你在干什么啊？”他头也不抬，轻描淡写地对我说：“我在砸冰块。”“砸冰块？”我的好奇心更浓了，心里的淘气劲使我也上去和他一起砸。说实话，砸冰块是什么滋味，我还真没试过。嘿，你别看我力气不大，可砸个冰块应该还绰绰有余吧，我心里想。可这冰块却一点也不给我面子，不管我怎么砸，它还是那副硬梆梆冷冰冰的样子，丝毫没有畏惧我的意思，更别提开“冰花”了，这可惹火了我。此路不通，再寻他路，我稍加思考，又冒出了一个点子。我买了火柴，鞭炮，和方博渊一起来炸冰块。我们把一盒鞭炮摆成一个五形八卦阵，放在冰块上，我想：这回你死定了吧，呵呵。方博渊小心翼翼地把导火线点燃了，我们马上往后退，噼、叭、叭前方一阵浓烟，我
24、们等烟散去后，赶紧聚上前去，准备一睹冰块粉身碎骨的壮烈情形，可是那冰块居然毫发未伤。我气得直跺脚，啊哟，这可恶的冰块还顺势令我摔了一跤。我立刻爬起来，燃起一根火柴，就向冰块脸上烧去。风呼呼地刮着，天冷得让火都变得探头探脑，小心翼翼。我点燃一根火柴，灭了。再点，又灭了，还点，还是灭。直到我用尽了所有的火柴，冰块仍是“面不改色”。这时的我就像动画片里人物尴尬时的样子三道汗从额上流了下来。而那块冰却似乎在嘲笑我们：你们两个真无能，连区区在下都“斗”不过，哈哈哈！哎，面对此情此景，我生气、无奈又郁闷，但是冰块的强大生命力，又让我自惭形秽。现在想来，童年的我虽有些幼稚，可那份童真和那股倔强劲儿却是最真实
25、，天然的。童年生活，让人怀恋；童年趣事，回味无穷。六年级作文 【题目】学会尊重尊重，说小，要尊重别人，如果你已做到这一点，那你就要学会尊重自然。先得从尊重别人说起。一位乒乓球运动员，技艺高超，而对手也十分强悍，双方激烈的拉锯战不时令观众拍手叫好，最后，胜利的天枰偏向了他。他发泄地叫了一声，跳上了乒乓球桌，与对手握了手。第二天，这一镜头就被各大网友挑了出来，许多人指责这一种极不尊重对手的行为，虽然对手输了，但二人实力确实相当，为何要用看似居高临下的位置与对手握手呢？这就是一种不尊重的行为，即使，你赢得了比赛，可又有什么用呢？一位著名的大学教授开设了一个班，要上这个班必须要学会倾听，如有问题要举手
26、，结果，整堂课没有一个人说闲话，课也进行得十分顺利，最后，这个班毕业的学生大多都事业有成。有人采访这名教授，问他是如何培养这么优异的学生的，教授答，这都是学生的倾听与尊重造成的，他们尊重我的课堂，我就自然心情愉悦，课也就流畅而有趣了。可见，尊重，是与人相处的最基本的要素了。听了这么多，如果你已学会尊重他人，那么就请尊重自然吧。记得，在电影狼图腾中最震撼我的一幕：人们将草原狼逼得无可奈何地去偷吃家养的羊，反倒因此去捕杀草原狼，无知的人将幼狼摔死，又为了狼皮的完整一路追赶狼，两只狼被逼至悬崖，狼忍受不了扒皮的痛苦，一只英勇跳崖，一只将自己活埋于洞中。更有一只狼同汽车的速度跑了几十公里，最后累倒在草
27、原每每看到这样的场景，我的泪便充满眼眶，草原狼是多么拥有韧性呀！它们就像烈士一样誓死不屈，而人们的恶果到最后只能自食，因为，没了狼，黄羊就会泛滥的吃草，草原就会遭受灾难，自家的家羊就无食可吃人，要尊重自然，反之，自然也不会尊重人，人就要面对自然的惩罚！学会尊重吧！尊重别人，尊重自然，不然，你便是永远不受尊重！六年级作文 【题目】难忘的一堂课 只见“孙悟空”抡起“金箍棒”一棒打死了“白骨精”，整场表演把这堂语文课推上了高潮，在场的同学和老师们都笑得前俯后仰，眼睛都流出来了。看，薛校长摇着袁陆的手直喊“哎呦”，旁边的陆老师笑得腰都直不起来了，是什么逗得大家这么开心呢？还得从上午的那节公开课讲起。
28、教室里安静极了，孙老师轻轻地走了进来，同学们用诧异的目光注视着孙老师，心里似乎都在默默念叨着：“刘老师到哪儿去了呢？”这时，孙老师为我们揭开了谜底这是一堂公开课，我们恍然大悟，薛校长在这时也踏着稳健的步伐，亲临现场，同学们既紧张又兴奋。 三打白骨精大家耳熟能详，孙老师用轻松幽默的语调，为大家重温了这个故事，大家听得如痴如醉，仿佛身临其境，默默的将自己融入到唐僧师徒四人的角色中去。最让大家兴奋的表演时间到了，只见饰演白骨精的李雨桐，佝偻着身体，拄着扫帚，哭道：“我的闺女在哪儿哟？”话音刚落，“孙悟空”陆奕杨便不管不顾抡起米尺当头一棒，打得“妖精”鬼哭狼嚎，倒在地不省人事。大家哈哈大笑。“唐僧”陆
29、颀见了，一个跟头翻在地，双手合十，念起了自创的紧箍咒，全场又是一阵哄笑。“孙悟空”捂住脑门，满地打滚，连连求饶，显得十分痛苦。台上表演的如火如荼，台下更是哄笑不断。一个个鲜活、富有特色的形象，出现在我们面前，机智果断的孙悟空，诡计多端的白骨精，胆小懦弱的唐僧。 真是令人难忘的一堂公开课。一至三年级作文 【题目】好斗的小公鸡有一天早上，小公鸡娇娇到外面散步，走着走着，它看见墙上有一面镜子，就昂首挺胸地走了过去。一看，里面也有一只漂亮的小公鸡，五颜六色的羽毛，好像要和娇娇比美。好斗的娇娇就走上去用爪子抓镜子里的小公鸡，镜子里的小公鸡也不示弱，也用爪子抓娇娇。娇娇气坏了，说：“你用爪子抓我，我用嘴啄
30、你。” 娇娇就闭上眼睛使劲啄它，镜子里的小公鸡也用嘴啄娇娇。不一会，娇娇的爪子破了，嘴也歪了，可两只公鸡都不解气。这时，娇娇的妈妈走过来笑着说“傻孩子，镜子里的小公鸡就是你呀。” 娇娇脸都羞红了。以后，娇娇改掉了好斗的坏毛病。五年级作文 【题目】荷叶上的露珠荷花浑身都是宝。比如，它的花很美丽，大家都喜欢观赏它。再比如，花里生出莲蓬，那些小孔里面都结出莲子，莲子又好吃又有营养。青绿色的莲子心是药，能清凉解毒。荷花的叶子和花都可以做药，它的根就是荷藕，可以做菜，也可以做点心，我就很爱吃。它不但浑身是宝，还浑身散发着清香，让人闻了还想闻。它的叶子像漂亮的扇子, 团团地簇拥在一起。因为荷花是长在池塘的
31、烂泥里的，而它的身上又干干净净，所以称它为“出污泥而不染”。清晨露水太多，就细细地凝结到荷叶上，露珠大了，就会聚成一颗一颗的，圆溜溜的，在荷叶上转个不停。蜻蜓看到晶莹剔透的露珠，如获至宝，它把露珠当作珍珠，想也没想，就急匆匆地飞向露珠，想把它抓来，拿回家里作项链。可是，刚刚碰了一下，露珠就破了，它很生气，心想，它太软了，要让太阳把它晒硬，才能拿回家。于是，它就在旁边等着。过了一会儿，蝴蝶妹妹从这儿飞过，蜻蜓连忙飞过去说：“蝴蝶小妹，待会儿我送你一串珍珠项链。” 蝴蝶小妹很爱美,听了这句话,连连说：“好的，好的，那就谢谢了。”便又飞去玩了。又过了一会儿，蜜蜂来采荷花蜜，蜻蜓又飞过去说：“蜜蜂姐姐
32、，等会我送你一对珍珠耳环。”蜜蜂说：“我忙着采蜜，不要打扮，谢谢你的好意。”说着，就飞走了。蜜蜂刚飞走，蜻蜓又看见躲在荷叶下的萤火虫,，蜻蜓又飞去说：“萤火虫弟弟，大白天的，你为什么躲着不出来呀？”萤火虫说：“我白天什么也看不到，晚上，有了一盏灯，才能出来玩。”蜻蜓想了一下，说：“等会我送你一颗夜明珠，让你白天黑夜都亮堂堂的。”“那谢谢了。”萤火虫说。时间过得真快，太阳越来越高，越来越热，蜻蜓转眼一看：“呀，不好了，珍珠被谁偷走了。”它心急得乱跳乱蹦。这时候，太阳公公笑哈哈地说：“珍珠是被我收回了。”这一下，蜻蜓答应给朋友的礼物都没了，它心里难过极了。六年级作文 【题目】那一刻，我真的长大了用
33、坚强绽放出生命的新绿。题记那是一个清晨，小雨淅淅沥沥地下个不停。我揉揉惺忪的双眼，耳边是细雨落地发出的细微的“滴答”声。我伸了个懒腰，打着哈欠下了床。虽说隔着窗户，但拉开窗帘，我还是能感受到大自然的芳香气息，很淡，但却很好闻，有泥土的味道。飘窗上的金边吊兰中央碧绿，两侧金黄，像是为翡翠镀上了金边；两株风信子开得正盛，嫣红色的花夺人眼球；绿萝翠色欲流，长长的、绿色的茎一直垂到地面整个飘窗好比一个小型花园，五颜六色，好不热闹。我又一次细细地端详起这些美丽的植物来。不经意的一瞥，一抹新绿进入了我的视野这是一株含羞草，一个月前因为我不懂如何饲养，它的叶子便全都掉光，奄奄一息。我便将其放在飘窗的角落，不
34、再答理。可这含羞草似乎不愿听从命运的安排，又挣扎着顽强地爆出了新芽，翠绿，新鲜，充满了生命的朝气与力量。我怔住了，在这株矮小的含羞草前。此时此刻，我认为这株含羞草比其他徳 吊兰、绿萝、风信子都好看。而那抹新绿，比其他的金黄、嫣红、碧绿都要鲜艳。整个飘窗上似乎只剩下这株含羞草了。我久久地站在那儿，凝视着简陋的棕色花盆中的新绿，明艳，顽强，展现着生命的巨大潜力。那一刻，我真的长大了。那株含羞草，也成为了我的老师。我将它放在书桌前，让它使我明白的到了时刻铭记在心头：唯有坚强，永不放弃，生命才会精彩，才会绽放出明艳的新绿！六年级作文 【题目】难忘的一堂课 只见“孙悟空”抡起“金箍棒”一棒打死了“白骨精
35、”，整场表演把这堂语文课推上了高潮，在场的同学和老师们都笑得前俯后仰，眼睛都流出来了。看，薛校长摇着袁陆的手直喊“哎呦”，旁边的陆老师笑得腰都直不起来了，是什么逗得大家这么开心呢？还得从上午的那节公开课讲起。 教室里安静极了，孙老师轻轻地走了进来，同学们用诧异的目光注视着孙老师，心里似乎都在默默念叨着：“刘老师到哪儿去了呢？”这时，孙老师为我们揭开了谜底这是一堂公开课，我们恍然大悟，薛校长在这时也踏着稳健的步伐，亲临现场，同学们既紧张又兴奋。 三打白骨精大家耳熟能详，孙老师用轻松幽默的语调，为大家重温了这个故事，大家听得如痴如醉，仿佛身临其境，默默的将自己融入到唐僧师徒四人的角色中去。最让大家
36、兴奋的表演时间到了，只见饰演白骨精的李雨桐，佝偻着身体，拄着扫帚，哭道：“我的闺女在哪儿哟？”话音刚落，“孙悟空”陆奕杨便不管不顾抡起米尺当头一棒，打得“妖精”鬼哭狼嚎，倒在地不省人事。大家哈哈大笑。“唐僧”陆颀见了，一个跟头翻在地，双手合十，念起了自创的紧箍咒，全场又是一阵哄笑。“孙悟空”捂住脑门，满地打滚，连连求饶，显得十分痛苦。台上表演的如火如荼，台下更是哄笑不断。一个个鲜活、富有特色的形象，出现在我们面前，机智果断的孙悟空，诡计多端的白骨精，胆小懦弱的唐僧。 真是令人难忘的一堂公开课。四年级作文 【题目】美丽的竹海今天，我去长宁竹海玩，那里可美呢！春天，那里竹子苍翠欲滴。从远处望去好似
37、湖水，一碧千里。一阵微风吹来，“湖水”在颤动。竹林里的野花也开了！红的、白的、紫的、粉的美不胜收。夏天，竹子郁郁葱葱，有的高大挺拨，有的弯弯曲曲，还有的像一位位小姑娘，在风中跳舞。竹林间有涓涓细流静静流淌，更有飞瀑高挂山间，最美的地方当然属七彩飞瀑。远看飞瀑，它似七彩珠帘，灿烂的阳光照射在飞溅起的水珠上，水珠幻化成朵朵五彩的梅花，瞬间又消失不见变成五彩轻沙缭绕在山间。小鱼在水里游来游去，小田螺在水里爬来爬去，真是心旷神怡呀！仙女湖也很美丽！湖中有小鱼、小虾，多的数也数不清。湖中有人在划船，船浆一会“跳”在水中，一会“游”出水面。秋天，落叶缤纷。一场秋雨过后，竹笋从土中钻出来了，伸了伸懒腰。梧桐
38、树叶也黄了，慢慢的飘落下来。竹林里满山遍野的野菊花，红的、白的、紫的五彩缤纷。冬天，所有花都谢了，只有一根根竹子，依然那么苍翠。倘若遇上下雪天，竹子姑娘穿上的银装，满山晶莹剔透，也很美丽！这就是竹海！四年级作文 【题目】游天台琼台仙谷今天，连续下了三天三夜的倾盆大雨终于恋恋不舍地离开了，和煦的阳光普照大地，仿佛要洗净雨天的痕迹，我们一家三口趁着这阳光明媚的好日子去天台感受一下琼台仙谷的那股仙气了。琼台仙谷大不大？是不是以前住着仙人，才叫仙谷？琼台一路上，一连串的问题不断浮现在我脑海里。正当我浮想联翩时，不知不觉，已经到达了目的地琼台仙谷。琼台仙谷的入口是一个山洞，黑乎乎的，令人毛骨悚然。进入阴
39、暗潮湿的山洞，我们朝着前面发光的出口走去，不一会儿，蓝天、青山、碧水展现在我们眼前。放眼望去，一座到处是些奇形怪状的岩石的山峰映入我眼帘，在这座山峰的半山腰地方，刻着四个鲜红的大字：琼台仙谷。琼台仙谷景区面积有30平方公里，是国家级重点风景名胜区天台山最著名的景区之一。八仙湖、凌波栈道、悬空廊、悟真坛、跨鹤台等，我们都游了个遍，琼台仙谷全境为花岗岩地质地貌，典型的峡谷景观。沿峡谷北行，山崖对峙，山势峻峭，奇峰纷呈，怪石错列，愈入愈奇！绿水碧潭，波光粼粼，湖光山色，相映成趣。最后一个景点“登天”，因为大家太累了，所以只有我和爸爸“孤军”前往，我们边登边说说笑笑，不一会儿，便到了半山腰，这时，我们
40、已气喘吁吁，满头大汗了。当我想放弃登顶时，爸爸便鼓励我说：“坚持就是胜利，不到山顶非好汉。”我一咬牙，使出九牛二虎之力，脚下生风似的,冲上了山顶，贪婪地呼吸着沁人心脾的新鲜空气，往山下看，我简直不敢相信自己的眼睛，游客们只有蚂蚁那么小！现在真有点“举头红日近，回首白云低”的感觉，还尝到了“一览众山小”的滋味。 琼台仙谷还有着深厚的人文底蕴。传说轩辕皇帝在此受金液神丹；周灵王太子王乔治理桐柏金庭，常乘鹤往返；八仙常在此度凡聚会啊！琼台仙谷真是人间仙境，令我留连忘返。六年级作文 【题目】谢谢你，每一片花瓣生活中，挫折困难，让我们苦闷。这时，最亲的是这到处充满哲理的大自然。每一缕阳光，每一滴清泉，每
41、一片花瓣都是我最亲的伙伴。 烦躁的中午，班里热闹非凡。这边在“叽叽喳喳”地聊天，那边在“叽叽咕咕”地谈事，还有一些在走廊里做游戏。我惆怅地在操场上散步，不知为什么，总是感到一股悲伤，天空蓝得近似透明，“blue”在词典里代表着“忧伤”。陪着我的还有着被我拉过来的白璐，她待在旁边默默地，一言不发。厚重的塑胶跑道发出难闻的味道，刺眼的阳光晒得我睁不开眼。炎热的夏季，空气沉闷地让人喘不过气，跑道旁的樱花林，一片片大大的绿叶遮住了一大块阳光，但还是有些些许许遗落在角落里，一块块光斑随着树叶移动着，我试图抓住这些光斑，一松手却又不见了。白璐拉着我走在旁边的石阶上，我无神的望着上方所剩无几的白色樱花，走啊
42、走，走到一个小窝前，底下铺着一层美丽的樱花花瓣。美丽的东西总是易碎的。风一吹，零零落落地又飘下些花瓣，我慢慢的蹲下来，轻轻地摸着落下的一朵花，好美！但是美的东西总不是长久存在的，就像这樱花。我如获至宝地捧起它，轻轻放了下去，它安静地躺在那里，温暖的阳光斜照进这个小窝，里面的一切都变得暖融融的。我双手捧起一些花瓣，手一抖，花瓣纷纷扬扬飘落下去，想在为这个小窝下一场唯美唯幻的花瓣雨。恍惚间，我仿佛看见了它们在微笑。我一惊，眼前的景象迅速消失了，橘子般柔软的阳光轻轻将我拥入怀中，爱抚的摸了摸我的脸。 旁边的白璐宛如一个受伤的天使，坐在石阶上，双手抱膝，呆呆的望着远方。我伸出手，在她眼前晃了晃，他没什
43、么反应，我推了推她，在她耳边，大喊一声：“白璐！”她方才如梦初醒。 我激动地对他说：“我我刚才看见花的微笑了！” “是啊，它们似乎都不为落下而悲伤呢！”她不知忘向何处，手轻轻拂过花瓣。 我用力地点了点头，低头凝望着它们，宁静的空气下，它们似乎在无声地表达着什么六年级作文 【题目】爸爸，我想对你说爸爸，如果您是温暖的阳光，那么我便是娇嫩的花朵。但是，我想对您说一件事请您让我看书吧。那是一个星期六的早上,我做完了作业,打了一个哈欠.刚拿出一本看得津津有味,您就赶来了.您先是瞪大眼睛问我:你作业写完啦?还在看书!你再这样下去怎么得了?视力还要不要啦?”我被您唬住了，涨红了脸，小声地说：“我作业做完了
44、嘛”可还没等我说完，您就皱着眉，粗声粗气地打断了我的话：“作业做完了是吧？那就练古筝啊！还有，读读英语也行！提起英语你不是这儿不舒服那儿痒痒，看起书来倒是一头的劲！还不快去！”您生气极了，大步流星地走出了书房，只给我留下一个背影。我望着您的背影，心里有种酸酸的味道开始蔓延。终于，我忍不住了，“哇”的一声大哭起来。听到我的哭声，您那本来就不好的心情更是火上浇油。您又转回书房，揪着我的耳朵来到古筝前。我拗不过你，只好无可奈何地练习古筝，时不时抽泣一下，心里很不是滋味。您知道吗，那天由于我的心情不好，一个音符也没记住！以后的几天，我都不敢再拿出书来看了，生怕惹恼了您。如果实在要看，我会背着您偷偷地看
45、，一听见您的脚步声，就赶紧把书藏到抽屉里，心惊胆战地等待脚步声平静了以后再拿出来再看。可即便如此，也被您发现了好几次，每当我被您发现，当您一用严厉的目光扫向我的时候，我的脸颊便会像被火烫了般的红，做贼心虚地低下了头，等待着您的发落爸爸，请您让我看书吧，求您了！您会不会答应呢，爸爸？一至三年级作文 【题目】摘橘子金秋时节，凉风习习，一阵阵秋风像一把把钥匙，乘你没留意，悄悄地把秋天的大门打开了。你看银杏叶黄了，像一把把小扇子扇来了秋天的凉爽；枫叶红了，像一把把扫帚扫走了夏天的脚印。菊花盛开，果实累累，大雁南飞，构成了一幅美丽的秋天图画。今天，又是一个天高云淡的日子，我和爸爸、妈妈来到乡下外公家的果
46、园里摘橘子。我们带上篮子、剪刀、小梯子来到橘园。哇！又大又红的橘子挂满了枝头，在阳光的普照下闪闪发亮，还带着一阵阵淡淡的清香，风一吹过，一个个像小灯笼似的橘子你挤我碰争着让我们去摘呢！我看了馋得直流口水，迫不及待地摘了一个，管他三七二十一剥开皮，就吃了起来，香甜可口的橘子一到嘴里，凉凉的，甜甜的，顿时心旷神怡。于是我又狼吞虎咽地吃了好几个。哇，好爽啊！然后，我一手拿起剪刀一手小心翼翼地捏着橘子，在橘子蒂上用力剪一下，橘子就稳稳地掉在我的手上了，接着我又轻轻地把橘子放在篮子里。没剪几个，我的手就没力气了，而且手也被剪刀磨出了红印子。不大一会儿，爸爸、妈妈和外公就剪了满满一大篮。我发现手臂都有些酸
47、了，就坐下来一边休息一边欣赏橘园风光，外公笑呵呵地问我：“涛涛，累了吧？”我说：“是啊，想不到橘子这么好吃，摘橘子却这么难，外公你们真不容易啊！”晚上回家，外公给我们装了满满一大袋的橘子，妈妈和我连忙说：“谢谢”。外公说：“谢什么，这是你们自己劳动的成果。”六年级作文 【题目】 落叶“登临送月，正故晚秋，天气出肃。”中秋一过，步入了深秋的清冷，秋天的帷幕逐渐拉大，秋景秋色，秋风，秋雨，纷纷亮相登场。而落叶则是当之无愧最早亮相的主角。路边，梧桐与银杏已染上了一片金黄，不经意间，一片树叶从天而降，如同蝴蝶随风飞舞，最后静静地落在了地上。我细看这片小手掌形的叶子经络清晰可见，通体黄色中隐藏着一些淡褐色，边角已经打了卷。望着它，我仿佛看到了它的过去。三月的一场春雨唤醒了小芽，这些小点点在新绿的树头上探出了小脑袋，酷似一个个小豆豆，很是可爱。暖暖春风，绵绵细雨，小豆豆渐渐有了叶子的样子。五月前后，长成了现在一般大小，在灿烂的夏日，它穿上了一件翠绿色的礼服，变的更绿，更翠，轻风吹拂，沙沙作响。秋日的风教会了它舞蹈，在一次次舞蹈中，它渐渐地褪去了生命的绿色，最后一次飞舞仿佛是在蔚蓝的天幕下，作最后的告别。如梦一般顺风而动，凌空飞舞，恰似交响乐结束时的激昂。随后静静地落下，纹丝不动地仰望天空，缅怀过往