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1、2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）1.4测量平均速度 同步练习（含答案）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-4测量平均速度同步训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是( ) A.以木块为参照物，小车是静止的B.以地面为参照物，小车是静止的C.小车AB段运
2、动所用时间与BC段运动所用时间相等D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度2、用斜面和小车做测物体的平均速度实验当小车自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示在此过程中，滑块的平均速度是（ ）A.7cm/sB.8cm/sC.9cm/sD.10cm/s3、小明在班上给同学们讲了新的龟兔赛跑的故事:乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟甩在后面，它看到乌龟跑得太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点已经很近了，兔子急忙去追，最后它们同时到达终点.在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是( ) A.在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等B.在整个运
3、动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度C.在整个运动过程中，兔子始终比乌龟跑得快D.在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度等于乌龟的平均速度4、下列速度中，指平均速度的是（ ） A.雨滴落地时的速度B.动车从武汉到襄阳的速度C.子弹射出枪口时的速度D.跳水运动员起跳后，到达最高点的速度5、小明家距学校2.4km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，自行车车胎被扎破了，他只好停下来找修车师傅修车，补胎用了8min20s，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（ ） A.4.8m/s.B.5m/s.C.2.4m/s. D.
4、4.8km/h6、如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是（ ）。A.v1 v2 vB.v1= v2v D.v1 v”、“”或”=“）小车通过下半程的平均速度。 2、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为 1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小 时：分：秒”），实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”），根据图中所给的信息可知：SAB
5、=cm，VAC=m/s 3、如图所示，索道全长约1200m，某次单程运行时间为240s，则索道在该次运行的平均速度为_m/s。驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物，判断自己是_(填“运动”或“静止”)的。 4、常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是_球；在底片记录的时间内，_球运动快，(b)图中的图象描述的是_球的运动。 5、小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验，若秒表每格为1s（实验中指针没有转过1圈），则该实验中小车通过全程的平均速度大小为m/s；实验中小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小
6、于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。 6、图所示是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s水滴由A位置下落到C位置运动的距离是_cm，则水滴下落的平均速度是_m/s该水滴下落过程是_运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”） 7、 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”是如今人们倡导的健康生活理念阿吉和爸爸测量了某次快速走的全程平均速度 请从下列可供选择的器材中选择你需要的器材。A皮卷尺 B秒表 C装有运动软件的智能手机如图所示是阿吉通过手机软件收集的数据，则他此次锻炼全程的平均速度约为m/s（精确到小数点后一位）；截图的最下方有还有一排数据“最慢065
7、3、平均0634、最快0607”，你认为这里比较运动快慢的方法是相同比 8、如图是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片，照相机拍照时每隔0.02 s曝光一次，由照片可知，小球从A位置下落到F位置时所用的时间是s，此过程中，小球下落的平均速度大约是m/s 9、在测量平均速度的实验中，应该用_测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间，通过公式_求出平均速度。10、如图是八年级一班的同学测平均速度实验装置，斜面应选择较_（选填“大”或“小”）坡度，这样设计是为了实验中便于测量 _。若秒表每格为1s，则小车通过全程的平均速度是_。 三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、小李在“测小汽车的平均
8、速度”的试验中，设计了如图211所示的实验装置；然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻，用刻度尺测出了小车行驶的路程，并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度请你解答下列问题：（1）.该实验原理是； （2）.实验中应使斜面坡度较 ， 这样做的目的是便于测量小汽车运动的； （3）.计算可得： vBC=m/s。实验中在测量小车AB段的平均速度时，该同学等小车过了B点才停止计时，将会使AB段的平均速度偏。 2、小明在利用如图进行“测平均速度”实验时，他记录的实验表格如下， （1）请根据这些数据把表格填完整。 实验次数路程运动时间平均速度1s175cmt12.6sv128
9、.85cm/s2s275cmt22.5sv2_cm/s3s375cmt32.4sv3_cm/sv_cm/s（2）实验中所用的主要器材是_和_； （3）实验原理是_； （4）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（选填“大”“小”） （5）若在计时的时候，小车过了起点后才开始计时，则平均速度会偏_（填“大”或小） 3、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）.该实验是根据公式1进行速度计算的 （2）.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
10、1（填“大”或“小”） （3）.请根据图中信息回答sAB=1cm；tBC=2s；vBC=3m/s （4）.由实验看出，小车在下滑过程速度越来越1 ， 是在做2运动 （5）.实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏1（选填“大”或“小”） 4、（1）测量小车运动的平均速度需要的测量工具有_、_。 （2）如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。 实验原理是_。（3）实验中要使斜面保持较小的坡度，原因是_。 （4）小车通过全过程的平均速度v=_m/s，s1
11、的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v1_ m/s. -参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：A4、答案：B5、答案：C6、答案：A7、答案：C8、答案：D9、答案：D10、答案：B二、填空题1、答案：时间；小； 2、答案：小；4.00；0.03 3、答案：5；运动4、答案：甲；乙；甲5、答案：0.2；小于 6、答案：20.0；1；变速直线 7、答案：AB（或C）；2.5；路程；时间 8、答案：0.1；4 9、答案：刻度尺；v st 10、答案：小；时间；0.2m/s 三、实验探究1、答案：v=s/t（2）小；时间（3）0.3；小 2、答案：1）30；31.25；30.03 （2）刻度尺；秒表（3）v s/t （4）小 （5）大 3、答案：（1）v= s/t （2）小（3）40；1；0.5 （4）大；变速 （5）偏大 4、答案：（1）刻度尺；秒表（2）v= s/t（3）减小小车运动的速度，便于计时，提高测量的精确度（4）0.18；0.15