《2021年乌龙木齐第四中学八年级物理上册第二章声现象章节练习(人教).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年乌龙木齐第四中学八年级物理上册第二章声现象章节练习(人教).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新疆乌龙木齐第四中学八年级物理上册第二章声现象章节练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、用手按住正在发声的鼓膜,鼓膜就不发声了,其原因是:( )。A、手将声音吸收了; B、手不能传播声音;C、手使鼓膜停止了振动; D、以上原因都有。2、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴碟每秒振翅56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉:A能感到蝴蝶从你身后飞过;B能感到蜜蜂从你身后飞过;C都能感到它们从你身后飞过;D都不能感到它们从你身后飞过.3、如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左
2、右高的透明隔板,安装这些隔板的目的是:A.保护车辆行驶安全; B.减少车辆噪声污染;C.增加高架道路美观; D.阻止车辆废气外泄.4、下列说法中正确的是( )A乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D植树造林可以保护环境,减弱噪音5、下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是( )A纺织工人使用防噪耳罩 B中心城区汽车禁止鸣笛C轻轨两旁安装隔音板 D主干道路面“刷黑” 6、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是A关闭房间的门窗 B会场内把手机调到无声状态C高速公路旁的房屋装隔音窗 D机场跑道工作人员使用
3、防噪声耳罩7、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是()A“呼麦”中高音、低音指声音的响度B“呼麦”中的声音是振动产生的C“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等8、人能够听到声音所具备的条件是 A有振动物体就能产生声音 B振动在入耳的感觉范围内就能听到声音C有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内 D以上说法都不对9、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波 A传播距离远 B穿透能力强 C具有能量 D遇到障碍物能
4、反射10、以下四个措施中:马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;城市禁止机动车鸣喇叭;马路两旁植树;高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是 A B C D11、将鼓轻敲一下,然后重敲一下,两次敲出的声音相比是:A音调改变; B音色改变; C响度改变;D三项均改变.12、下列说法中正确的是( )A只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音B月球上的宇航员可直接用语言交谈C不论是固体液体还是气体都能够传播声音 D以上说法都不对13、以下措施不能达到减弱噪声目的的是:A、摩托车的排气管上安装消声器; B、机场人员佩戴有耳罩的头盔;C、街头设置噪声监测仪; D、机动车辆在市内严禁鸣笛.14、天
5、坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )A声音的反射B声音在不同介质中的传播速度不同C声音的音调不同D发声的物体在振动15、嗓声是一种环镜污染,一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是:( )A在学校或住宅区种植花草树木;B在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩;C在摩托车上安装消音器;D在录音棚内安装隔音设备.二、填空题(每小题3分,共计30分)1、以下三幅图片(图)表示的都是生活中声的应用实例,其中:(1)主要应用声传递信息的是_图.(2)主要应用声传递能量的是_图.2、女高音和男低音的主要不同是。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的
6、不同。3、同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同,用相同的力敲击它,振动时发出声音的 不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成 不同。4、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为 ,听觉所感受到的声音的大小称为 ;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是 。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。5、两名宇航员到国际空间站外进行太空行走,不能像在地面上直接谈话,是因为真空 传播声音。(填“能”或“不能”)6、下列声音属于噪声是:_(填写序号
7、),不属于噪声的是:城市里的汽车发动机的运转声; 歌唱时乐器的伴奏声;晨读时的朗读声; 自习课的喧哗声; 深夜的引吭高歌声;老师讲课声干扰某个学生的睡觉; 装修房间的电钻声;燃放爆竹的爆炸声。汽车的喇叭声 公园里的小鸟鸣叫声。7、控制噪声要从三个方面入手,即_、_、_。8、在地震或台风来临之前,有些动物会表现出异样,好像他们预感到灾难快要降临,这是因为地震、台风发出的_引起的,这种波人耳听不到。9、声音的产生靠_,声音的传播_介质(填“需要”或“不需要”)。10、从物理学角度看,噪声是指发声体做_振动时发出的声音;从环境保护角度看,凡是_都属噪声. 三、计算题(每小题5分,共计15分)1、电影
8、泰坦尼克号描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧为了避免悲剧重演,科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置,安装在船上,能及时发现冰山或暗礁的存在。超声波在海水中的传播速度是1500m/s,某船向海底发出超声波,经1s后接收到发出的超声波,求海水深度。2、根据回声定位的原理,科学家发明了声呐。利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波,如图14,经过4s后收到回波。求此处海底有多深?(已知声音在海水中传播速度是1500m/s)3、声音在海水中传播的速度约为1530m/s,利用声纳可以测量海水的深度,由声纳
9、的发射器从海面向海底发出超声波,测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6 s,则海水有多深?四、实验探究(每小题10分,共计10分)1、图5为探究声音传播的实验装置.(1)在广口瓶接抽气装置前,有老师先把一条纸条放在抽气管口,你认为这样做的目的是什么?(2)为了有力证明“声的传播需要介质”请你写出实验的操作步骤并指出为什么要这样操作.-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案: B人耳能够听到的声音频率范围是20赫兹20000赫兹。蝴蝶翅膀振动频率不在这个范围,因而听不到蝴蝶振翅声,只能听到蜜蜂发出的声音。故凭听觉能感到蜜蜂从身后飞过,故选B。3、答案:B4、答案:D5、答案:C6、答案:
10、B7、答案: B8、答案:C9、答案: C10、答案:D11、答案: C重敲一下后,鼓面振动振幅变大,响度增加。故选C。12、答案:C13、答案:C14、答案: A15、答案:C二、填空题1、 答案:(1)甲和丙 (2)乙【解析】甲图是交通警察通过超声波测速仪测定车辆的行驶速度.乙图是工作人员在运用超声波清洗机清洗眼镜.丙图是医生用“B超”在为准妈妈作检查.其中超声测速仪和“B超”都是利用声传递信息,超声波清洗眼镜是利用超声波的能量将眼镜的污垢除去.2、答案:音调;响度3、答案: 声调(频率);响度4、答案: 音调,响度,音色5、答案:不能6、答案:;7、答案:防止噪声产生 阻断声音的传播 防止进入耳朵8、答案:次声波9、答案:振动 需要10、答案:无规则,杂乱无章 影响工作和休息三、计算题1、答案: 750m2、答案:此处海底深3000m。解:此处离海底深度:s1500m/s4s/23000m3、答案: 4590m四、实验探究1、答案:(1)因为抽气机开动后是在抽气还是打气学生是无法知道的,通过纸条的运动情况让学生知道抽气机工作后是在抽气。(2)用抽气停止抽气,并让空气重新进入广口瓶内,音乐声将会逐渐增强。要让空气重新进入广口瓶的目的是排除学生认为抽气过程,音乐芯片发的声音就是慢慢减少的。