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1、小学1-6年级（全年级）满分作文精选四年级作文 【题目】滨江路在江安，有一个地方非常美丽，是什么地方呢？那就是滨江路。早上，我打开窗户，清新甜润的空气迎面指来，空气中还带着淡淡雨花香。外面的世界被薄薄的雾笼罩着，看也看不清楚!薄雾中只几棵小树若隐若现。可是，还在沉睡的滨江路被早起的人们惊醒了，江堤依稀传来脚步声和晨练的音乐声。夕阳西下，我漫步滨江路上的长江大桥，走在桥上，桥上雕刻着精美的图案，美极了!桥下江水清澈见底，清的连河里的小石子也可以看的一清二楚。河水也是那么的绿，绿的好像被周围的绿树绿草染过似的。江岸边有些小石子，小石子的旁边盛开着一些不知名的美丽小花，小花是长江的花环!那些榕树的叶
2、子随着微风掉在水面，就像一只只小船向东飘去。晚上滨江路，灯光闪耀。江边上，垂柳依依、凉风习习，老人们或在悠闲地散步或在树下下棋。江岸边的花园中，飘来阵阵沁人心脾的花香，灯光在里面一闪一闪的，看小孩子们在花丛下捉迷藏呢!在灯光下、江堤边，音乐响起，大妈又在跳广场舞了!小朋友们在江边玩起了沙子，垒起了城堡。这就是美丽的江安的滨江路。四年级作文 【题目】牡丹花和梅花春天，天气暧洋洋的，公园里开满了五彩缤纷的花儿，有牡丹花、杜鹃花、迎春花，最美的是牡丹花，它引来了一群群美丽的蝴蝶、小鸟、蜜蜂，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，杜鹃花羡慕地说：这牡丹多美啊！花瓣儿婀娜多姿，象绸缎似的，要是有能工巧匠把它绣下来，那
3、真是一幅美丽的工艺品。路过的人也都说牡丹是花中之王。这样一来，牡丹花就骄傲起来，它看见墙角的一棵梅花树，那树上的花和叶都干枯了，飘落下来。牡丹花骄傲的对梅花说：“哈哈，瞧你的模样，连地上的小草都比你好看多了，我可不想和你这样丑的树在一起住，你赶快走吧。”梅花树说：“我们要和睦相处，因为我们都是来美化环境的，各有各的长处，只是生长的季节不同。”“嘿，就凭你也敢和我斗嘴。”牡丹花说。梅花树无奈地摇了摇树枝，低下了头。光阴如箭，岁月如梭。美好的春季、夏季、秋季都过去了，寒冷的冬季来了。寒风呼呼地吹，牡丹花被冻得浑身发抖，但梅花树还是昂首挺胸，开出了雪白的、火红的、淡黄的小花，清香扑鼻，花香招来一群小
4、朋友，他们情不自禁地朗诵起词来：“墙角数枝梅，凌空独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”牡丹羞愧地低下了头，它知道自己错了。四年级作文 【题目】自我介绍大家好！我今年9岁（毛岁），1996年6月24日在人民医院出生。我的名字很特殊噢！你看：我爸姓方，我妈姓洪，我把他们俩全部要了，上次，我爸爸在电脑上查到与他同名：叫方豫的有5人；叫洪冰的有6个，而叫方洪溪的一个也没有！我身高1米34厘米，体重25公斤。我是椒江实验小学四年级（3）班的学生，外号“西红柿”，我从小就酷爱小动物。地上爬的、天上飞的、水里游的，什么动物我都喜欢，连小老鼠都爱不释手。你们别以为我只会喜欢那些活泼可爱的小白鼠，其实我对那些毫不
5、起眼的灰老鼠也情有独钟。可惜，饲养小动物常常不尽如人愿。我捧在手上怕摔，含在嘴里怕化的小黑狗不辞而别了。是妈妈不喜欢狗让我把他送人，结果，把它送给了邻居，但又没有告诉他要给“小黑”打预防针病死了；平时人见人爱的小兔贝贝因随地大小便，将家里搞得臭气熏天而被老爸给“流放”。双胞胎五色鸡和小白鸭不知为什么一个跳楼自杀，一个喂饭太多胀死了。现只剩下一个忠臣，整天背着口大锅的小乌龟还在水里游来游去的，像什么事都没发生似的玩耍着。想想我的“小伙伴”都以悲剧而告终，所以，我的“动物世界也只好收场了”！别看我在学校文文静静，是个乖学生，我在家里可是出了名的“淘气鬼”：星期六、星期天动不动就和爸爸、妈妈闹别扭；
6、妈妈（或爸爸）拿新玩意儿，我是一下子就会把它拆了或玩坏了。除了这些，我还是一名翻箱倒柜，找东西高手。如果妈妈不在家，爸爸有东西找不着，我是两三分钟就能找到了。同学们，我介绍了那么多，你们愿意和“西红柿”我交上好朋友吗？四年级作文 【题目】翠 峰 园我家居住竹都大道东段翠峰园小区，那里虽然不大，可环境优美，生态自然，是个修身养性的好地方。从大门进入，两侧有两个小水池，盛满了水，还有几条鱼在水中欢快地游着。踏上大道，是由柏油铺成的小路，两边的花园栽满了常绿乔木和开花植物。当季节更换的时候，这种花还没谢，那一种花又开了，香气扑鼻。走完了大道，从小道跨入了乒乓球台，球台周围载满了鲜花。球台常常沉静在花
7、香之中，让在这里打球的人感到精神旺盛，神清气爽，打出好成绩。走过了球场，来到运动场和乘凉亭。到了夜晚男女老少齐聚于此，三个一群，五个一伙的来到此地，大人说说笑笑，小孩打打闹闹，充满了欢声笑语。这就是翠峰园，也是江安的一角。四年级作文 【题目】美丽的淯江我欣赏过汹涌澎湃的长江，也领略过汪洋浩瀚的大海，但我还是不能忘记我家门口那条江淯江。我们只要来到淯江广场，就能看到家乡的淯江。它虽然没有长江奔腾万里的气势，没有大海壮观的景色，但它有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去，在微风的吹拂下，江面泛起层层鱼鳞似的波纹，是那样的温柔，那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟，船上的人在撒网打渔，激起了层
8、层的浪花。人们的喧闹声，使江上一片沸腾。江边的柳树倒影在水中，更增添了一份秋色。到了夏天，淯江里就有很多人在游泳，江岸上有很多人在喝茶、聊天，可热闹了。淯江的柔美给我留下了难以忘怀的印象，每次到了那里，我都会流连忘返。六年级作文 【题目】最熟悉的陪伴杂乱的思绪总是在寂静的潮汐中纷至沓来，微暖的灯火将背光的阴影处描深一层，零碎的点点在眼前铺展，像江南的冷雨，陕北的雪原。 在辽远的北方，民风豪放开阔，一如那坚实温厚的红土地。就像盱眙人吃龙虾，武汉人吃热干面一样，外婆家的锅灶里始终烩着一大锅乱炖。吃惯了猪肉粉条萝卜白菜的外婆操着一口北方口音，字字透着直爽，不拘小节却烧得一手好菜。碗沿一样大小的铁勺往
9、盘子里一扣，磕出了瓷器与铁器的奏鸣，汤汤水水满得几乎溢出来。心细的外公此时就会把盘子挪平摆正，生怕菜汤滴下来。两人就是这样默契。外公喜欢吃些清寡精细的食物，外婆就会经常变花样做给他吃，原来她也有温柔的一面，就像那看似粗旷的菜肴，工序其实极为繁复，粗中有细，刚中带柔。 一个性子像晌午的日头一样烈，一个如退潮的海水那样温和。时间久了，生活中的琐碎任由岁月磨去了棱角，本是两不相容，却又融合到一起，相互包容，相互依赖。 如今岁月已经在他们脸上刻出了沟沟坎坎，然而他与她却是彼此最熟悉的陪伴。任何一段回忆都像一封封旧情书，把那些锁碎的温暖化在心底六年级作文 【题目】大自然的魅力世界万物中，每件事物都有自己
10、独特的魅力。看似平凡的事物，也有不平凡的魅力。它不需要你去赞美它，它只要求你去欣赏它；它不需要你去歌颂它,它只需要你去发现它险峰，一个听起来让人望而却步的名字。是的，险峰固然险峻、陡峭，让人心生畏惧，不敢攀登。那它魅力何在呢？你可曾知道险峰之中是一片鸟语花香，险峰之后又是怎样一番桃红柳绿呢？富含魅力的事物总会在经历千难万险之后才被人领略。其实人生也是这样，必须勇敢地前进，才不会被眼前的“险峰”挡住视线，而失去背后的迷人景色。勇敢地越过险峰，你会看到属于你的彩虹!河流，没有大海的广阔无垠，也没有汪洋的波涛汹涌，但它却有自己独特的魅力！它宽容地接纳每一条鱼儿，让它们有了栖身之地。它不怕顽石的阻挡，
11、奋勇前进。那轻轻泛起的涟漪，是它满足的笑容；那涌起的浪花，是它前进的足迹不知在多少个风雨交加的夜晚，它没有停息；不知在多少个寒冬酷暑，它仍在努力。它从没有停止过前进的脚步，因为它要和大海相聚。冬去春来，经过无数的日夜，它触摸到了大海妈妈的手臂，大海妈妈把它揽在了怀里，从此，它和大海一样广阔。人又何尝不是这样呢？努力穿过山岩，每个人都会找到属于自己的海洋。小草，一个平凡的不能再平凡的小生命，默默地在自己的天空放晴。从古到今，人们只欣赏高贵的牡丹，娇艳的杜鹃，淡雅的兰花却很少有人把小草放在眼里。但在我眼中，它却是值得赞颂的。它默默地装点着大地，毫无怨言；它悄悄地在春天长出，又在冬天枯萎，毫不张扬。
12、小草啊！我歌颂你，我赞美你，朴实无华的你值得我们每个人学习。太阳，是温暖的，是博爱的。每天它都把温暖带给人间，毫不吝啬地将明亮与每个人分享。它把光辉洒向世间万物，每个生灵都感受到了爱的味道。太阳的魅力是如此之大：仰望天空，我看到了它的魅力；俯视大地，我也看到了它的魅力魅力是一种美，魅力是一缕光，魅力是无限的，魅力是需要你用心触摸的大自然的魅力无处不在，我爱大自然，爱它们灵魂深处涌动的魅力四年级作文 【题目】田野里的“小猴子”生活中有许许多多的趣事，它就像一个五彩缤纷的万花筒，每一种颜色里就有一个奇趣的故事。看看我这一次又有什么样的惊喜呢？今天是星期天，它是个美好的日子。为什么说它美好呢？原来是
13、我这只“小猴子”要去田里捕鱼。我拿着鱼网早早地就来到田坎边坐着，寻思着怎么把鱼做成一道道美味佳肴。“是清蒸呢？还是红烧？”我自言自语，“不不不，还是烧烤好。”“幺儿，我们开始捕鱼啦！”爸爸大声叫道。“hoorahl”我欢呼着爸爸和伯伯麻利地穿上水裤，朝田里走去。“砰”一声，一条草鱼跃出水面，朝空中划过一道美丽的孤线，伯伯见了欣喜若狂，拿着鱼网“扑嗵”跳进了水里。爸爸也不甘示弱，跟着伯伯跳进了水里。眼看着这一条又一条又肥嫩的鱼儿即将送到我们的囊中，我忍不住好奇心想到田里去捕鱼。忽然，一个鬼点子从我脑袋里浮了出来。“我去去就来！”我高声喊道。说着，我像兔子般直奔家门，不一会儿，我穿着一条特大号水裤
14、，像一个腿脚不利索的老人跌跌撞撞地跑了下来。“你跟着凑什么热闹！”爷爷大声诉骂。我没有回答，悄悄地从田坎边缘走了下去。“扑”得一声，一条白鲢从我脚边划过。我看着白鲢，一下子愣着了，还没回过神来就被爸爸臭骂了一顿。可是我还不放弃，再次向田里冲刺。这次，我还兜住了一条花鲢，爸爸还夸奖了我一番。“我去抓鱼啦！”我又像小猴子般向网里奔去。我在网里东摸摸西找找，还是没有抓住一条鱼，倒把鱼赶了出去。“你真是成事不足，败事有余。”爸爸无奈地说。我灰溜溜地坐在田坎边，深深地反思了一会儿，分析了缕缕失败的原因，再度向鱼进攻。“你还来呀？可不能再帮倒忙哦。”伯伯像警察警告小偷一样警告我。“失败是成功之母”我耸了耸
15、鼻子说。伯伯被我说得哑口无言，只好默默地同意了。“yes！”我欢呼着“跳”进了田里。眼看着一道道“佳肴”向我游来，我“临危不乱”，如同龙卷风般疯狂地用脚打圈。真是功夫不负有心人，我把鱼全部赶到了爸爸那边，爸爸不禁比了一个Good的手势。“老虎不发威，当我是Hellrittd呀！”我可是有备而来，我拉着网向另一个“战地”进攻。“扑嗵”一条鱼跃出网子，紧接着又一波鱼“飞”出水面，那场面真是“壮观”。一条条鱼像一个个白色的小精灵飞出水面，应接不暇，使人眼花缭乱。“怎么还不捕鱼呢？”我既迫不及待又疑惑不解地说。“不急，等鱼停止了飞出水面再进网捕鱼。”伯伯神秘地说。过了一会儿，鱼儿们停止了躁动，爸爸把鱼
16、网提起来一看，鱼网上有花鲢、白鲢、草鱼真是各种各样。“呯”有一条白鲢在慌忙之中跃出了水面，跳上了岸，我正准备去抓那条鱼，它又“跳”回了田里。“唉！”我失望地叹了口气。“小猴子再接再励。”爸爸拍了拍我的肩膀安慰说。我这个小“将军”又重回战场。这次可是要雨得雨，要风得风，我们捕了一条又一条的鱼，其中还有我最喜欢的黄辣丁。我提着这一桶黄辣丁开开心心地回家了。五年级作文 【题目】打蟑螂记一天晚上，我一个人在家。做完作业，觉得好困，就去洗漱。我正在洗脸时，突然不知从哪儿窜出一只蟑螂！我吓得魂飞魄散，差点喊救命，因为我最害怕的就是蟑螂了。只见那只蟑螂瞪着大眼睛，触角翘得老高，好像要和我斗一斗的样子，我壮大
17、胆子，决定和它较量一番。我先学着爸爸以前打蟑螂的样子，拿了一只拖鞋，对准蟑螂，一下子重重地拍了下去我见没有什么动静了，以为这只蟑螂一定是被我打死了。于是，我高兴地掀开拖鞋，却不见蟑螂的尸体。这下可气得我直跺脚，四处寻找蟑螂的踪迹，却不见踪影。正当我气急败坏的寻找那只死蟑螂时，它又“冷不丁”地从我的后面“飞”了过来，好像有意要和我玩花样。这下更激起了我的斗志。一计不成再生一计，我又想了一个点子。我跑到阳台上拿来了扫帚，想用扫帚来对付它。我举起扫帚乱打了一阵，打得蟑螂到处乱窜。我还是不泄气，追着蟑螂来到了一个角落。“哈哈！这下子你可没地方逃了吧，逃是没有用的！”我举起了扫帚，毫不留情地横扫下去。我
18、慢慢拿开扫帚，只见这只蟑螂在地板上艰难地挣扎着。我的心软了下来：“这样是不是太残忍了？”但是转念一想：“蟑螂是四大害虫之一，我绝不能放过！”于是，我又对准这只垂死的蟑螂狠狠地补了一扫帚，这下这只蟑螂真的是死得四脚朝天了。我把这只死蟑螂扫到了簸箕里，准备扔到垃圾桶里，但又怕它的尸体腐烂发出臭味污染环境。于是，我就抽了一张纸巾把蟑螂的遗体包好，“咚”一声扔进抽水马桶，“哗”地一声冲掉。晚上，我睡了一个好觉，因为我打死了一只大害虫蟑螂。四年级作文 【题目】垃圾找到家啦“地上的垃圾怎么办？”这几天我们中队委员常常聚在一起，你一言我一语的，但始终想不出一个好办法。今天早上，我们做完操回到教室时，个个目瞪
19、口呆了：不知什么时候教室门口“飞”来了一大堆垃圾。大家望着这一大堆来历不明的垃圾，七嘴八舌地议论开了，有的说：“这是谁倒的，怎么那样不讲卫生？”有的说：“快拿扫把、畚箕来，把它清理掉。”这时，有一位同学悄悄地告诉我们，这是陈老师在我们出去做操时从教室里扫出来的。“啊，原来是这样。”同学们个个瞪大了眼睛，张口结舌。身为中队委员的我，脸红红的，低下了头。我面对着眼前的情景，心想，地上的垃圾应该怎么办呢？如果再这样下去的话，我们的班级的卫生彻底完蛋了。不是吗？学校规定，一天扫两次，每天中午、下午，同学们不辞劳苦，把地扫得干干净净，让这些垃圾都住进自己的家，但奇怪的是，第二天到校垃圾又充满了整个教室。
20、老师再三提醒，却无济于事，垃圾仍然成群结队地走进教室。为了解决这种现象，今天杨老师要我们每人带一个垃圾袋上学，让垃圾住在书包两旁的小兜里。大家把垃圾放到里面去。杨老师还选出了几名同学当监督员，让他们随时检查同学们桌子下面的垃圾。我想，这下教室会变得整洁了吧！四年级作文 【题目】自我介绍大家好！我今年9岁（毛岁），1996年6月24日在人民医院出生。我的名字很特殊噢！你看：我爸姓方，我妈姓洪，我把他们俩全部要了，上次，我爸爸在电脑上查到与他同名：叫方豫的有5人；叫洪冰的有6个，而叫方洪溪的一个也没有！我身高1米34厘米，体重25公斤。我是椒江实验小学四年级（3）班的学生，外号“西红柿”，我从小就
21、酷爱小动物。地上爬的、天上飞的、水里游的，什么动物我都喜欢，连小老鼠都爱不释手。你们别以为我只会喜欢那些活泼可爱的小白鼠，其实我对那些毫不起眼的灰老鼠也情有独钟。可惜，饲养小动物常常不尽如人愿。我捧在手上怕摔，含在嘴里怕化的小黑狗不辞而别了。是妈妈不喜欢狗让我把他送人，结果，把它送给了邻居，但又没有告诉他要给“小黑”打预防针病死了；平时人见人爱的小兔贝贝因随地大小便，将家里搞得臭气熏天而被老爸给“流放”。双胞胎五色鸡和小白鸭不知为什么一个跳楼自杀，一个喂饭太多胀死了。现只剩下一个忠臣，整天背着口大锅的小乌龟还在水里游来游去的，像什么事都没发生似的玩耍着。想想我的“小伙伴”都以悲剧而告终，所以，
22、我的“动物世界也只好收场了”！别看我在学校文文静静，是个乖学生，我在家里可是出了名的“淘气鬼”：星期六、星期天动不动就和爸爸、妈妈闹别扭；妈妈（或爸爸）拿新玩意儿，我是一下子就会把它拆了或玩坏了。除了这些，我还是一名翻箱倒柜，找东西高手。如果妈妈不在家，爸爸有东西找不着，我是两三分钟就能找到了。同学们，我介绍了那么多，你们愿意和“西红柿”我交上好朋友吗？四年级作文 【题目】竞选班干部新的学期，我们进入了四年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。你可别小看了这次竞选，它在我们同学们眼中要比竞选“美国总统”还神圣呢！因为我们每个人都有做“总统”的愿望。的确，不想当将军的士兵不是好士兵。晚上
23、回家，我也认真的准备了一番。上午第一节课过后，大家激动地等着缪老师的到来，希望竞选班干部大会快点儿开始。啊，上课铃声响了，一阵喧哗，缪老师终于来了，她用洪亮的声音宣布说：“竞选班干部大会现在开始！”这时，一向热情活泼的王子颖连蹦带跳的蹿上讲台，叽里呱啦地说了一大通，把大家弄得满头雾水，莫名其妙的，过了好一会儿才琢磨明白。 随后上场的是我的好朋友徐晨熠，他扭动着腰肢，三步并着两步的来到讲台，把演讲稿往桌上一放，便认真地演讲起来。不好，他肯定是忘词了，眼睛直勾勾地盯着天花板，好像上面有演讲词似的。还好，一会儿他就调整过来了，我还真为他捏了把冷汗呢！轮到我上场了，我胸有成竹的走上了讲台，虽然我做了充
24、分的准备，但还是有些紧张，只见台下黑压压的一片，我心里扑通扑通的跳个不停。整个演讲都不知道是怎么开始的，又是怎么结束的。唉！看来还得多多锻炼啊！接下来，同学们都陆陆续续的发表了演讲，因为我们都深深地热爱着这个班集体，爱我们至亲至爱的老师们。最后，我还是觉得老班长陈原野演讲的最好，还真是应了那句古语：“姜还是老的辣”。不是每个人都能成为“总统”的，但每个人都享受了竞选过程的快乐，其实参加竞选也是对我们的锻炼，更是为我们以后的路做好铺垫！一至三年级作文 【题目】未来的房子如果，未来的房子可以移动，像蜗牛一样那多好呀！春天，我想把房子移到百花丛中，从明亮光滑的透明玻璃上可以看到百花盛开。一打开门呀，
25、不但能闻到芬芳扑鼻的花香，还能看到蝴蝶跳舞，蜜蜂采蜜，真是美不胜收啊！一大早，新鲜的空气从窗外涌进来，我深深地吸了一口，呀！还有甜甜的滋味呢！假如我们的房子安置于百花丛中，我想那一定是人间仙境，处处春光明媚，处处鸟语花香。夏天，我想把房子移到海边的沙滩上。清晨，我可以在大海中快乐地游泳，因为大海就是我妈妈。中午，我想在大海边捡贝壳，捡的多了，我可以用它们摆出各种图案；另外我想在海边钓鱼，应该是别有一番乐趣吧！晚上，我在床上睡觉，凉爽又温顺的海风很快吹得我们进入了甜甜的梦乡，海浪拍打岸边的声音还能让我们做个好梦。秋天，我想把房子移到金灿灿的田野上。秋风吹来，饱满的稻谷摇晃着脑袋，就像和我在打招呼
26、。不远处，茄子穿上了紫色的“皮衣”，玉米里一层外一层，被包裹得严严实实。远远望去，那五颜六色的蔬菜就像一幅色彩斑斓的水彩画，点缀着这丰收的季节。冬天，我想把房子移到冰天雪地的北方。在那儿，我可以欣赏到纯净洁白的雪花快乐地舞蹈，而且还可以在白色的童话世界里尽情地堆雪人、打雪仗，享受冬日特有的礼遇。过一个白色而又有诗意的冬天！假如我的梦能变成现实的话，那该多好呀！六年级作文 【题目】当蚂蚁遇到樟脑球书本上给我们布置了一个实验，让我们观察蚂蚁在遇到樟脑球后会有怎样的反应。这提起了我们浓厚的兴趣，带着疑问，我们找来樟脑球，激动地飞身下楼。搜寻到一只蚂蚁后，我们按照书本上的提示，用樟脑球在它面前划了一条
27、线，它似乎没有迟疑，若无其事地爬了过去。我们又继续在它周围划了一个圈，但还是没有发现异常变化，轻松自然地就玩了穿越。这是怎么回事？正当我们有些沮丧时，一只正在搬运食物的蚂蚁吸引了我们注意力。我赶紧跑到跟前，使劲划了一条长长的防线。只见小蚂蚁闷着头，顶着食物快速地向前行进，来到防线边，它突然停住了，似乎面前多了一堵墙。它转了个弯儿，向旁边走去。我们不甘示弱，又在这一侧划了一道白线，它又一次停下了脚步，呆在原地，似乎在想：今天这是怎么了，老跟我过不去。然后又折返前进，我们乘机用樟脑球在它的周围划了一个大大的圆圈。随着时间一点点流逝，它焦急地在圈内跑来跑去，始终无法脱身。最后，它索性放下食物，脑袋左
28、转转、右瞧瞧，两只触角不停地抖动着，似乎在努力地回忆和搜寻记忆中的道路，却一筹莫展。再过了一段时间，线圈的气味渐渐淡了，它才冲出了重围。蚂蚁为什么会怕樟脑球呢？我们百度了一下，原来蚂蚁是靠气味辩路的，樟脑球浓烈的气味会影响它们的嗅觉判断，所以包括蚂蚁在内的很多昆虫都怕樟脑球散发的气味。这个实验不仅丰富了我的科普知识，还让我学会了观察，真是一举两得！四年级作文 【题目】公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。他的鸡冠红红的，似乎被血染过似的，又像正在燃烧的火把，背上的羽毛像穿了件深红闪亮的外衣；腹部的羽毛像套了件黄的赛金的衬衫；一双又小又圆、透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴，再配上那条引人注目的大尾
29、巴，在众人面前显得既美丽又威武。小公鸡每天早晨起来站在坪台上使劲叫，“喔喔喔”，催人们快起床啦。平时，小公鸡还是捉虫子的“小能手”。尽管小虫子十分机灵，但也逃不过大公鸡的“法眼”。记得有一次，我见到有几条肥美的大虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，我立即对小公鸡打手势，“这里有好吃的”。小公鸡好像听懂了，只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把那几条虫子捉住了，这样一条条鲜美的虫子，都成了公鸡嘴下的美餐，小公鸡饱餐了一顿，吃完便开心的回了老巢。还有哟，只见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，我看了饶有兴趣，我便跑去厨房抓了一把米撒在地上，让公鸡吃个够、吃个饱。公鸡正吃得欢时，忽然来了
30、一只比小公鸡大得多、威武得多的大公鸡，小公鸡感觉来者不善。果不其然，别家的大公鸡与小公鸡抢饭吃。“喔，喔，喔”，小公鸡好像在警告别家的大公鸡，但那只大公鸡没有理会，只是高傲地啄米吃。这下把小公鸡惹火了，小公鸡就扑过去和那只大公鸡决一死战。那只大公鸡见此状，立即猛地扑来，好像在挑衅小公鸡，但是小公鸡仍沉静应战。“唰”小公鸡的身子一缩，躲过了那只大公鸡的阴招，然后，立即转到大公鸡背后，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡背上，对着鸡冠猛啄“叮，叮，叮”，大公鸡的冠子鲜血直流。大公鸡立即逃之夭夭。小公鸡赢了，它昂首挺胸，一副得意扬扬的样子，真是讨人喜爱呀！我格外喜欢这只可爱、勇猛的小公鸡。六年级作文 【题目
31、】那山 那水 那人去年暑假，我与爸爸妈妈去神仙居游玩。一到那神仙居，就给人一种仙境的感觉。那儿的山真青啊！漫山遍野都是绿油油的树木，翠生生的竹林，小昆虫们飞舞着。那鲜明的绿，就像那翠绿的屏障。那儿的山真奇啊！连绵起伏，像大将军，像仙翁，像神笔，像雄鹰，像真令人感到心旷神怡。神仙居的水真清啊！清澈透明的湖水，从高山深处泻下，汇成一条小溪，偶儿，流水撞到了溪石上，就会溅出一朵朵晶莹的水花。那儿的水真凉啊！踩着光滑的鹅卵石，双手捧这一把水，就能映出人影 ，洗洗脸，再把脚 伸进冰凉的水里，啊！那凉丝丝的感觉从脚底一直蔓延到心窝里。哈！这一天的暑气顿时烟消云散，取而代之的是一种无法形容的凉爽。我们一边欣
32、赏这美丽的风景，一边向上攀登，不知不觉，已口干舌燥了。不经意间看到那树荫下摆着一个凉茶摊，我疾步上前，只见那一杯杯薄菏水摆在那儿，正丝丝冒着冷气。“多少钱？”我像抓住了救命的稻草似的连忙问。卖茶的老爷爷摇着扇子，笑眯眯地说：“五分”。哇！这么便宜啊！我惊叫道。他却悠闲地摆摆手：“卖太贵干啥？人老了，出来摆摆摊，能赚回成本就行。”我听了，连忙从口袋里拿出钱，说：“三杯。”“好咧！”那老伯利索地从冰柜里取出三杯来。“咕咕咕”一眨眼，我的那一杯水已下肚了，剩下两杯自然是给爸爸妈妈喝了，我们全家人顿觉浑身凉爽，异常舒服。啊！神仙居，山美，水美，人更美。怪不得连神仙也留恋这儿呢！一至三年级作文 【题目】
33、灭虫记“快起来，看虫子”。中午，我被吵醒了，原来是妈妈在叫我去看虫子，我大吃一惊地说：“真的有吗？”妈妈说：“当然有，骗你干什么。”我一溜烟地跑出门外，看见了许许多多的米虫，怪不得家里有那么多飞蛾，原来是它们变的。这下我要大显身手灭米虫了，我们先把米搬到太阳底下晒。只见它们有的惊慌失措地往上爬，有的拼命向米里钻，我连忙拿了一个玻璃瓶，抓住一条条米虫放进去，仔细观察起来，发现米虫的身体白白的，软软的，身上还有许多细毛，黑黑的小头上，有两颗尖牙，怪不得能吃坚硬的米。身下有许多脚，爬得很快。好笑的是，看它们爬到瓶口差不多时，我马上把瓶子倒过来，只见米虫一条条地掉了下来，有的象在表演杂技。瞧，这边是空
34、飞中人，那里是倒挂金钩，精彩极了！最后，我玩够了，就来了个水泡米虫，看着这些害虫在水里挣扎了几下，就一命呜呼了。我心里高兴极了，看你们还敢贪吃吗？灭虫子真爽快！五年级作文 【题目】放风筝天，瓦蓝瓦蓝的；太阳，火红火红的。我坐在爸爸的摩托车上，风驰电掣般地来到了市府大楼前的草坪上放风筝。来到草坪上，天空几乎成了风筝的世界：它们三个一群，五个一伙的在谈论着什么。我的风筝也不甘示弱，也想参加“风筝大会”。我连忙左手拿起线轴，右手拿着线，数了三声，“呼”的一声，风筝已经在天上“敖游世界”。我高兴地手舞足蹈。可是，我只能高兴一时，痛苦一世，风筝像没了气似的头载在。我顿时像泄了气的皮球瘫痪在地上。这时爸爸
35、走过来了，握住我的手，说：“凡事不能灰心，失败乃成功之母，我们再来一遍吧！”“好吧”我失望的说。这次，爸爸拿着线轴，“嗖”的一声，我们又把风筝送上了天空。风筝像个调皮的孩子，一会穿过茂密的树丛，一会横越过波光粼粼的湖面，甚至还登上了万里碧空的蓝天。我急得直跺脚，说：“爸爸，让我来嘛！”爸爸听了，说：“给你。”我拿过线轴，又一次把风筝送上了天空。这一次，我不但没有失败，反而还把风筝送到了瓦蓝瓦蓝的天空上。风筝啊，你有蝴蝶当你的舞伴，你有鹦鹉陪你聊天，你有蜈蚣为你表演，你有仙鹤为你唱歌，你真是一只幸福的风筝。四年级作文 【题目】智能电视机2079年的今天，市场上新上市了我智能电视机。我的主人是叶子
36、萌。我有许多功能。别人说电视机太重又太占地方，而我只有一个手掌那么大，只有纸那么薄。使用的时候，你只要一说大，我就会变成和一般电视机一样大，说声小就变小了。我和电脑结合，也可以上网玩游戏。我不用电源插头也可以使用，一打开我，我身上就会出现电脑程序和电视程序。一按电脑程序，屏幕上就会出现许多相关程序，一个程序里还有许多文件，还可以及时人向报道最新消息。我肚子里还有不少有趣的节目，想看什么，不需自己动手，一说想要看的节目名称，一眨眼工夫就有了。如果觉得没什么好看的，还可以单击我脸上的节目名称查询键，我脸上就会显示出许多节目名称和详细的节目简介，一定会有你喜欢的。我还有一个特殊的功能，是环保型的。不
37、管你看多长时间电视，眼睛都不会觉得疲劳，也不会近视，而且还可以使近视的眼睛恢复正常。这就是我智能电视机。选用我吧，我一定会为大家带来许多方便和乐趣。六年级作文 【题目】矮个也烦恼烦、烦、烦，我的烦恼可真多，可是让我头疼的却是我那长不高的个子。这也是家人最愁闷的事儿。事例一：喝牛奶“唐陈楠！快来喝牛奶！不喝你就长不高了！”妈妈又在大喊大叫。哎！新一天就这样开始了。说实在的，我真不喜欢喝牛奶，每次一问它，就有一种说不出的厌恶感。所以每天我都想方设法逃过和牛奶这关。这不，我趁妈妈在厨房煮粥，偷偷地把牛奶端进房间，喂给我最爱的小狗豆豆，边喂还边自言自语道：“豆豆啊！你看我对你这么好，以后消灭牛奶的重任
38、就交给你了！”完善后，我又蹑手蹑脚地把空瓶送了回来，还用筷子粘点剩下的牛奶抹在嘴唇上，这样，妈妈就会认为是我自己喝掉的，我正为自己的小聪明而窃喜时，妈妈发现了其中的蹊跷，罚了我两大杯牛奶，我欲哭无泪！事例二：运动说到运动啊！哎，别提了，妈妈又为了我的身高设计了一大堆运动计划，看得我头都大了：早上起床跑步、然后跳绳、引体向上、俯卧撑等等。没办法，我只好见机行事。果然，第二天，妈妈照例叫我起床跑步，我开始装病，抱着肚子直喊疼，可妈妈丝毫都不买我的帐，想强行把我从床上拉走，可我死死地抓着床单不放手，妈妈拉了半天，也没把握从床上拽下来，她累得气喘吁吁，开始找我弱点，使劲挠我痒痒，我笑得都快岔气，好几次
39、都笑到，又顽强地爬上床，几番周折后，妈妈见我如此“坚韧”便打消了让我早晨跑步的念头。我就此逃过一劫，庆幸地拍拍胸脯，松了一口气，可转念又想，我不能每天早上都这样折腾吧！哎！烦啊，烦，我什么时候才能长高呢？六年级作文 【题目】十字路口放学后，我漫步在回家的路上，走到每天必经的地方十字路口，前面的红灯亮了，我不由自主的停住了脚步，忽然漫无边际的思绪浮在我的脑海中，不由得使我产生了许多的联想十字路口两条路纵横交叉的路是人们选择方向的地方。在十字路口最让我熟悉的就是红绿灯了，人们按照它的指示向前、停止、向左或向右。但是有的人们为了贪图个人的快捷而闯红灯。于是，十字路口就成了容易出交通事故的地方。如果我
40、们在十字路口上连起码的“红绿灯”意识都没有，那么在人生各种各样的“十字路口”上，又如何面对呢？我们的实际生活中也有“十字路口”，也有“红绿灯”，这个“红绿灯”就是我们在人生道路中应该遵守的规则和作出选择的指令，要求我们什么时候该停，什么时候该继续前进。当然，你面临的选择一定要正确，做你该做的事。人生的“十字路口”也有“交通事故”，这个事故就是人生路上的挫折或转折点，我们只有作出正确的处理或选择，才能走向目的地、走向成功。有些人就是走错了路，做错了事，才走上犯罪的道路，但后悔已经来不及了。譬如：某中学初三年级学生陈某，成绩优秀，因没考上重点高中而灰心丧气，迷恋上网并且跟社会上的人混在一起，从此不
41、可自拔，无心学习，成绩每况愈下。后来，陈某因没钱花而盗窃、抢劫，最终走上犯罪道路。成功当然重要，但选择一条正确的路才是最重要的。就在这时，绿灯亮了，前进的人群打断了我的思绪，我又继续向前走去。四年级作文 【题目】我那只凶猛的狗在我的家里，有一只凶猛、帅气、充满了智慧的狗。它有一双冷峻的眼睛，黑得就像两颗珍珠。耳朵圆圆的，犹如两块好吃的饼干。它的鼻子黑乎乎的，就好像被染上了墨似的。嘴巴里有一颗颗锋利而洁白如雪的尖牙。它还有一条长长的尾巴，毛茸茸的，摸上去舒服极了。我那只狗，特别爱运动，它最喜欢跑步。比如说那次，我和它比跑步，“3,2，1，Go”。我比踩着风火轮，骑着火箭跑得还快的速度向前冲去。过
42、了一会儿，我的“电”用完了，像个泄了气的皮球，于是我就气喘吁吁停下来充了一会儿“电”。正要跑的时候，突然小狗的一招“飞龙在天”，小狗把脚踩在我背上！“砰”的一声，我被它踩倒在地。最后，它赢了。我气得大叫，事情为什么会这样！你们别看它这么强，如果说脾气，它就小气得很。比如那次，我假装吓唬它，可是它没被我威风吓倒，反而汪汪地叫着，用爪子来抓我，还张开大嘴，威胁着想咬我，吓得我双腿发软，快被吓哭了。看！这就是我那只凶猛的小狗！六年级作文 【题目】十字路口放学后，我漫步在回家的路上，走到每天必经的地方十字路口，前面的红灯亮了，我不由自主的停住了脚步，忽然漫无边际的思绪浮在我的脑海中，不由得使我产生了许
43、多的联想十字路口两条路纵横交叉的路是人们选择方向的地方。在十字路口最让我熟悉的就是红绿灯了，人们按照它的指示向前、停止、向左或向右。但是有的人们为了贪图个人的快捷而闯红灯。于是，十字路口就成了容易出交通事故的地方。如果我们在十字路口上连起码的“红绿灯”意识都没有，那么在人生各种各样的“十字路口”上，又如何面对呢？我们的实际生活中也有“十字路口”，也有“红绿灯”，这个“红绿灯”就是我们在人生道路中应该遵守的规则和作出选择的指令，要求我们什么时候该停，什么时候该继续前进。当然，你面临的选择一定要正确，做你该做的事。人生的“十字路口”也有“交通事故”，这个事故就是人生路上的挫折或转折点，我们只有作出
44、正确的处理或选择，才能走向目的地、走向成功。有些人就是走错了路，做错了事，才走上犯罪的道路，但后悔已经来不及了。譬如：某中学初三年级学生陈某，成绩优秀，因没考上重点高中而灰心丧气，迷恋上网并且跟社会上的人混在一起，从此不可自拔，无心学习，成绩每况愈下。后来，陈某因没钱花而盗窃、抢劫，最终走上犯罪道路。成功当然重要，但选择一条正确的路才是最重要的。就在这时，绿灯亮了，前进的人群打断了我的思绪，我又继续向前走去。四年级作文 【题目】想 飞 的 蚂 蚁从前，有一个蚂蚁国，里面有许多蚂蚁。蚂蚁们每天早上刚亮就起床出去找食物了。有一天早上，一只叫小听的蚂蚁在寻找食物时遇到了一只小蜜蜂，小蜜蜂对小听说：“
45、早上好，小听。”小听回答了后，心想：啊，小蜜蜂真好，可以飞来飞去的，多快乐啊。而且还能看到地上很多东西，要是我也能飞，那该有多好。小听决定了，要想尽办法让自己飞上天，去看云、看山、看水、看日出日落，看尽地上所有事物。后来它听别人说孔雀姐姐家后院里有蒲公英，蒲公英可以让你飞上天空，而孔雀姐姐的家在南方最高的一座山上的最高处。于是小听决定去孔雀姐姐那儿要一朵蒲公英，让自己飞起来，小听收拾好行礼出发了。小听走了大约三四天后，看到了一条很宽的河，忐忑不安地说：“这下糟了，怎么过河呀。”它忽然看见了旁边有几片树叶和几根小树杈，它灵机一动。“有办法了。”它把树叶当作船，把树杈当作浆，小听划着“小船”游到了
46、河对岸。以后的日子里，小听日夜兼程，风餐露宿。它遇到了许多小动物，它们都劝小听放弃了，不要为此而枉费心机，但小听是不会半途而费的，它是一个坚持不懈的人。小听奋勇向前，终于到了孔雀姐姐家。孔雀姐姐知道小听为了梦想付出了很大的努力后，和颜悦色地说：“付出功劳得来的成果是值得的。”她说着说着，便拿了一朵蒲公英来，让小听爬上去，小听爬上去后，它伸出小手去拔了两株开了的种子，孔雀姐姐一吹，蒲公英的种子飞了起来小听的梦想成真了。六年级作文 【题目】易安李清照一生有两个影子，一个缀着怨与愁，一个连着才与情，烽火狼烟寻觅着斜进院落，两个影子就叠在了一起。比起李清照，我喜欢叫它易安。那是岁月的绝望积淀下来的安宁
47、，飘散着淡淡的愁思。易安的前半生十分幸福，又清又浅，她没经历过大起大落，情愫大多寄托在一花一草中，温婉又多情，绚烂了闺阁中的春天。如梦令是易安少女时代的剪影，是云卷云舒下嘻闹的少女唇边绽开的半分笑，再回首易安苦痛的往后，逐渐云淡风轻的天，再永远，也定格成了瞬间。“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”。太阳已经西斜向了天际的尽头，心也是醉了，寻不到归路，眉间依然满是笑意。再绚烂的春天也有尽头，长厢厮守的丈夫暴卒，曾立下的白头偕老的誓言与亲昵话语一瞬间分崩离析，再美好的回忆当下无论怎样拾掇也有了哀愁的意味。再往后，就看见了北宋的暮春。乱世中的易安居士，忍着亡夫亡国之痛，把泪与思念提笔描进了哀婉的词中，可再思念也见不到曾经的绿肥红瘦，连天芳草，只能轻轻的皱眉叹息。漱玉词的底页，是易安的暮春，但往前翻，豆蔻年华里的易安，多情依旧。六年级作文 【题目】有一种声音在记忆深处“风声雨声读书声，声声入耳。”