2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评练习题(精选含解析).docx

上传人:知****量 文档编号:28148098 上传时间:2022-07-26 格式:DOCX 页数:30 大小:1.40MB
返回 下载 相关 举报
2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评练习题(精选含解析).docx_第1页
第1页 / 共30页
2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评练习题(精选含解析).docx_第2页
第2页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评练习题(精选含解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评练习题(精选含解析).docx(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点P(3,1)关于原点对称的点的坐标是( )A(3,1)B(3,1)C(3,1)D(3,1)2、下列说法正确的个数有(

2、 )方程的两个实数根的和等于1;半圆是弧;正八边形是中心对称图形;“抛掷3枚质地均匀的硬币全部正面朝上”是随机事件;如果反比例函数的图象经过点,则这个函数图象位于第二、四象限A2个B3个C4个D5个3、如图,在中,将绕原点O逆时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是( )ABCD4、如图是一个含有3个正方形的相框,其中BCDDEF90,AB2,CD3,EF5,将它镶嵌在一个圆形的金属框上,使A,G, H三点刚好在金属框上,则该金属框的半径是( )ABCD5、如图,在中,将绕点按逆时针方向旋转后得到,则图中阴影部分面积为( )ABCD6、下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )A

3、BCD7、如图,AB为的直径,劣弧BC的长是劣弧BD长的2倍,则AC的长为( )ABC3D8、如图,A,B,C是正方形网格中的三个格点,则是( )A优弧B劣弧C半圆D无法判断9、如图,AB是的直径,的弦DC的延长线与AB的延长线相交于点P,于点E,则阴影部分的面积为( )ABCD10、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点D为边长是的等边ABC边AB左侧一动点,不与点A,B重合的动点D在运动过程中始终保持ADB120不变,则四边形ADBC的面积S的最大值是 _2、如图,在平面直角坐标系中,点

4、N是直线上动点,M是上动点,若点C的坐标为,且与y轴相切,则长度的最小值为_3、如图,将RtABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,B点与零刻度线的一端重合,ABC38,射线CD绕点C转动,与量角器外沿交于点D,若射线CD将ABC分割出以BC为边的等腰三角形,则点D在量角器上对应的度数是 _4、龙湖实验中学的操场有4条等宽的跑道,每条跑道是由两条直跑道和两个半圆形弧道连接而成,请根据小泓与瞿老师的对话计算每条跑道的宽度是_米5、如图,O的半径为5cm,正六边形ABCDEF内接于O,则图中阴影部分的面积为 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在直角坐标系中,将ABC绕点A顺

5、时针旋转90(1)画出旋转后的AB1C1,并写出B1、C1的坐标;(2)求线段AB在旋转过程中扫过的面积2、如图,在ABC中,C90,点O为边BC上一点以O为圆心,OC为半径的O与边AB相切于点D(1)尺规作图:画出O,并标出点D(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)所作的图中,连接CD,若CDBD,且AC6求劣弧的长3、如图,是的直径,弦,垂足为E,弦与弦相交于点G,且,过点C作的垂线交的延长线于点H(1)判断与的位置关系并说明理由;(2)若,求弧的长4、如图,已知等边内接于O,D为的中点,连接DB,DC,过点C作AB的平行线,交BD的延长线于点E(1)求证:CE是O的切线;(2)若AB

6、的长为6,求CE的长5、如图,正方形ABCD是半径为R的O内接四边形,R6,求正方形ABCD的边长和边心距-参考答案-一、单选题1、C【分析】据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(x,y),然后直接作答即可【详解】解:根据中心对称的性质,可知:点P(3,1)关于原点O中心对称的点的坐标为(3,1)故选:C【点睛】本题考查关于原点对称的点坐标的关系,是需要熟记的基本问题,记忆方法可以结合平面直角坐标系的图形2、B【分析】根据所学知识对五个命题进行判断即可【详解】1、=12-41=-30,故方程无实数根,故本命题错误;2、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,半圆也是,故本命题正确;

7、3、八边形绕中心旋转180以后仍然与原图重合,故本命题正确;4、抛硬币无论抛多少,出现正反面朝上都是随机事件,故抛三枚硬币全部正面朝上也是随机事件,故本命题正确;5、反比例函数的图象经过点 (1,2) ,则,它的函数图像位于一三象限,故本命题错误综上所述,正确个数为3故选B【点睛】本题考查一元二次函数判别式、弧的定义、中心对称图形判断、随机事件理解、反比例函数图像,掌握这些是本题关键3、C【分析】过点A作ACx轴于点C,设 ,则 ,根据勾股定理,可得,从而得到 ,进而得到 ,可得到点 ,再根据旋转的性质,即可求解【详解】解:如图,过点A作ACx轴于点C, 设 ,则 , , , ,解得: , ,

8、 ,点 ,将绕原点O顺时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是,将绕原点O逆时针旋转90,则旋转后点A的对应点的坐标是故选:C【点睛】本题考查坐标与图形变化一旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是求出点A的坐标,属于中考常考题型4、A【分析】如图,记过A,G, H三点的圆为则是,的垂直平分线的交点, 记的交点为 的交点为 延长交于为的垂直平分线,结合正方形的性质可得:再设利用勾股定理建立方程,再解方程即可得到答案.【详解】解:如图,记过A,G, H三点的圆为则是,的垂直平分线的交点, 记的交点为 的交点为 延长交于为的垂直平分线,结合正方形的性质可得: 四边形为正方形,则 设 而AB2,CD

9、3,EF5,结合正方形的性质可得:而 又 而 解得: 故选A【点睛】本题考查的是正方形的性质,三角形外接圆圆心的确定,圆的基本性质,勾股定理的应用,二次根式的化简,确定过A,G, H三点的圆的圆心是解本题的关键.5、B【分析】阴影部分的面积=扇形扇形,根据旋转性质以及直角三角形的性质,分别求出对应扇形的面积以及的面积,最后即可求出阴影部分的面积【详解】解:由图可知:阴影部分的面积=扇形扇形,由旋转性质可知:,在中,有勾股定理可知:,阴影部分的面积=扇形扇形 故选:B【点睛】本题主要是考查了旋转性质以及扇形面积公式,熟练利用旋转性质,得到对应扇形的半径和圆心角度数,利用扇形公式求解面积,这是解决

10、本题的关键6、B【分析】根据“把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形”及“如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形”,由此问题可求解【详解】解:A、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故不符合题意;B、是中心对称图形但不是轴对称图形,故符合题意;C、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故不符合题意;D、是轴对称图形但不是中心对称图形,故不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查中心对称图形及轴对称图形的识别,熟练掌握中心对称图形及轴对称图形的定义是解题的关键7、D【分析】连接,根据求得半径,进

11、而根据的长,勾股定理的逆定理证明,根据弧长关系可得,即可证明是等边三角形,求得,进而由勾股定理即可求得【详解】如图,连接, ,是直角三角形,且是等边三角形是直径,故选D【点睛】本题考查了弧与圆心角的关系,直径所对的圆周角是90度,勾股定理,等边三角形的判定,求得的长是解题的关键8、B【分析】根据三点确定一个圆,圆心的确定方法:任意两点中垂线的交点为圆心即可判断【详解】解;如图,分别连接AB、AC、BC,取任意两条线段的中垂线相交,交点就是圆心故选:B【点睛】本题考查已知圆上三点求圆心,取任意两条线段中垂线交点确定圆心是解题关键9、B【分析】由垂径定理可知,AE=CE,则阴影部分的面积等于扇形A

12、OD的面积,求出,然后利用扇形面积公式,即可求出答案【详解】解:根据题意,如图:AB是的直径,OD是半径,AE=CE,阴影CED的面积等于AED的面积,;故选:B【点睛】本题考查了求扇形的面积,垂径定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确利用扇形的面积公式进行计算10、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:C【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图

13、形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合二、填空题1、【分析】根据题意作等边三角形的外接圆,当点运动到的中点时,四边形ADBC的面积S的最大值,分别求出两个三角形的面积,相加即可【详解】解:根据题意作等边三角形的外接圆,D在运动过程中始终保持ADB120不变,在圆上运动,当点运动到的中点时,四边形ADBC的面积S的最大值,过点作的垂线交于点,如图:,在中,解得:,过点作的垂线交于,故答案是:【点睛】本题考查了等边三角形,外接圆、勾股定理、动点问题,解题的关键是,作出图象及掌握圆的相关性质2、-2【分析】由图可知,当CN

14、AB且C、M、N三点共线时,长度最小,利用勾股定理求出CN的长,故可求解【详解】由图可知,当CNAB且C、M、N三点共线时,长度最小直线AB的解析式为当x=0时,y=5,当y=0时,x=5B(0,5),A(5,0)AO=BO,AOB是等腰直角三角形BAO=90当CNAB时,则ACN是等腰直角三角形CN=ANCAC=7AC2=CN2+AN2=2CN2CN=当 C、M、N三点共线时,长度最小即MN=CN-CM=-2故答案为:-2【点睛】此题主要考查圆与几何综合,解题的关键是根据题意找到符合题意的位置,利用等腰直角三角形的性质求解3、76或142【分析】设AB的中点为O,连接OD,则BOD为点D在量

15、角器上对应的角,根据圆周角定理得BOD=2BCD,根据等腰三角形的性质分BC为底边和BC为腰求BCD的度数即可【详解】解:设AB的中点为O,连接OD,则BOD为点D在量角器上对应的角,RtABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,A、C、B、D四点共圆,圆心为点O,BOD=2BCD,若BC为等腰三角形的底边时,如图射线CD1,则BCD1=ABC=38,连接OD1,则BOD1=2BCD1=76;若BC为等腰三角形的腰时,当ABC为顶角时,如图射线CD2,则BCD2=(180-ABC)2=71,连接OD2,则BOD2=2BCD2=142,当ABC为底角时,BCD=180-2ABC=104,不符合题意

16、,舍去,综上,点D在量角器上对应的度数是76或142,故答案为:76或142【点睛】本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握圆周角定理,利用分类讨论思想解决问题是解答的关键4、【分析】设跑道的宽为米,根据直道长度一样,外圈与内圈的差是两个圆周长的差,列出式子求解即可【详解】解:设跑道的宽为米,由对称性设内圈两个半圆形弧道拼成的圆的半径为,根据题意可得:,解得:,故答案是:【点睛】本题考查了圆的基本概念,一元一次方程,解题的关键是根据题意列出等式求解5、【分析】根据图形分析可得求阴影部分面积实为求扇形面积,将原图阴影部分面积转化为扇形面积求解即可【详解】如图,连接BO,

17、OC,OA,由题意得:BOC,AOB都是等边三角形,AOBOBC60,OABC,故答案为:【点睛】本题考查正多边形与圆、扇形的面积公式、平行线的性质等知识,解题的关键是得出三、解答题1、(1)作图见解析,、;(2)【分析】(1)将绕点A顺时针旋转90得,根据点A、B、C坐标,即可确定出点、的坐标;(2)根据勾股定理求出AB的长,由扇形面积公式即可得出答案【详解】(1)将绕点A顺时针旋转90得如图所示:、;(2)由图可知:,线段AB在旋转过程中扫过的面积为【点睛】本题考查作旋转图形以及扇形的面积公式,掌握旋转的性质及扇形的面积公式是解题的关键2、(1)作图见解析;(2)【分析】(1)由于D点为O

18、的切点,即可得到OC=OD,且ODAB,则可确定O点在A的角平分线上,所以应先画出A的角平分线,与BC的交点即为O点,再以O为圆心,OC为半径画出圆即可;(2)连接CD和OD,根据切线长定理,以及圆的基本性质,求出DCB的度数,然后进一步求出COD的度数,并结合三角函数求出OC的长度,再运用弧长公式求解即可【详解】解:(1)如图所示,先作A的角平分线,交BC于O点,以O为圆心,OC为半径画出O即为所求;(2)如图所示,连接CD和OD,由题意,AD为O的切线,OCAC,且OC为半径,AC为O的切线,AC=AD,ACD=ADC,CD=BD,B=DCB,ADC=B+BCD,ACD=ADC=2DCB,

19、ACB=90,ACD+DCB=90,即:3DCB=90,DCB=30,OC=OD,DCB=ODC=30,COD=180-230=120,DCB=B=30,在RtABC中,BAC=60,AO平分BAC,CAO=DAO=30,在RtACO中,【点睛】本题考查复杂作图-作圆,以及圆的基本性质和切线长定理等,掌握圆的基本性质,切线的性质以及灵活运用三角函数求解是解题关键3、(1)相切,见解析(2)【分析】(1)连接OC、OD、AC,OC交AF于点M,根据AGCG,CDAB,可得,从而OCAF,再由AFB90,可得CHAF,即可求证;(2)先证明四边形CMFH为矩形,可得OCAF,CMHF2,从而得到A

20、MFM,进而得到OMBF2,可得到CMOM,进而得到 OC=4,AM垂直平分OC,可证得AOC为等边三角形,即可求解(1)解: CH与O相切理由如下:如图,连接OC、OD、AC,OC交AF于点M, AGCG,ACGCAG,CDAB,OCAF,AB为直径,AFB90,BHCH,CHAF,OCCH,OC为半径,CH为O的切线;(2)解:由(1)得:BHCH,OCCH,OCBH,CHAF,四边形CMFH为平行四边形,OCCH,OCH=90,四边形CMFH为矩形,OCAF,CMHF2,AMFM,点O为AB的中点,OMBF2,CM=OM,OC=4,AM垂直平分OC,ACAO,而AOOC,ACOCOA,,

21、AOC为等边三角形,AOC60,AODAOC60,COD120,弧CD的长度为【点睛】本题主要考查了圆的基本性质,垂径定理,切线的判定,等边三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键4、(1)见解析;(2)3【分析】(1)由题意连接OC,OB,由等边三角形的性质可得ABC=BCE=60,求出OCB=30,则OCE=90,结论得证;(2)根据题意由条件可得DBC=30,BEC=90,进而即可求出CE=BC3【详解】解:(1)证明:如图连接OC、OB是等边三角形 又 与O相切; (2)四边形ABCD是O的内接四边形,D为的中点, 【点睛】本题主要考查等边三角形的性质、圆周角定理、圆内接四边

22、形的性质、切线的判定以及直角三角形的性质等知识解题的关键是正确作出辅助线,利用圆的性质进行求解5、边长为,边心距为【分析】过点O作OEBC,垂足为E,利用圆内接四边形的性质求出BOC=90,OBC=45,然后在RtOBE中,根据勾股定理求出OE、BE即可【详解】解:过点O作OEBC,垂足为E,正方形ABCD是半径为R的O内接四边形,R6,BOC=90,OBC=45,OB=OC=6, BE=OE 在RtOBE中,BEO=90,由勾股定理可得OE2+BE2=OB2,OE2+BE2=36,OE= BE=, BC=2BE=, 即半径为6的圆内接正方形ABCD的边长为,边心距为【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,以及勾股定理,正多边形各边所对的外接圆的圆心角都相等,正多边形每一边所对的外接圆的圆心角叫做正多边形的中心角,正n边形每个中心角都等于

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁