2021-2022学年度强化训练北师大版九年级数学下册第三章-圆定向攻克练习题(含详解).docx

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1、北师大版九年级数学下册第三章 圆定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、直角三角形PAB一条边为AB,另一顶点P在直线l上,下面是三个学生做直角三角形的过程以及自认为正确的最终结论:甲:过

2、点A作l的垂线,垂足为P1;过点B作l的垂线,垂足为P2;作AP3BP3故符合题意的点P有三处;乙:以AB为直径作圆O,O与交l于两点P1、P2,故符合题意的点P有两处;丙:过点A作P1AAB,垂足为A,交l于点P1;过点B作P2BAB,垂足为B,交l于点P2故符合题意的点P有两处下列说法正确的是() A甲的作法和结论均正确B乙、丙的作法和结论合在一起才正确C甲、乙、丙的作法和结论合在一起才正确D丙的作法和结论均正确2、下列说法中,正确的是()A相等的圆心角所对的弧相等B过任意三点可以画一个圆C周长相等的圆是等圆D平分弦的直径垂直于弦3、计算半径为1,圆心角为的扇形面积为( )ABCD4、如图

3、,ABC内接于圆,弦BD交AC于点P,连接AD下列角中,所对圆周角的是( )AAPBBABDCACBDBAC5、如图,正的边长为,边长为的正的顶点R与点A重合,点P,Q分别在AC,AB上,将沿着边AB,BC,CA连续翻转(如图所示),直至点P第一次回到原来的位置,则点P运动路径的长为( )ABCD6、在平面直角坐标系xOy中,已知点A(4,3),以点A为圆心,4为半径画A,则坐标原点O与A的位置关系是()A点O在A内B点O在A外C点O在A上D以上都有可能7、如图,一个宽为2厘米的刻度尺(刻度单位:厘米)放在圆形玻璃杯的杯口上,刻度尺的一边与杯口外沿相切,另一边与杯口外沿两个交点处的读数恰好是2

4、和8,那么玻璃杯的杯口外沿半径为()A5厘米B4厘米C厘米D厘米8、小明设计了如图所示的树型图案,它是由4个正方形、8个等边三角形和5个扇形组成,其中正方形的边长、等边三角形的边长和扇形的半径均为3,则图中扇形的弧长总和为()A8BCD129、如图,中,点O是的内心则等于( )A124B118C112D6210、在半径为6cm的圆中,的圆心角所对弧的弧长是( )AcmBcmCcmDcm第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点A,B,C在O上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC2,则的长为 _2、已知O、I分别是ABC的外心和内心,BIC125,则B

5、OC的大小是 _度3、如图,它是在纸板上剪下的一个半圆和一个圆形,它们恰好能组成一个圆锥模型已知半圆的半径为1,则该圆锥的侧面积是 _4、如图,PA,PB分别与O相切于A,B两点,C是优弧AB上的一个动点,若P = 50,则ACB _5、如图,O的半径为5cm,正六边形ABCDEF内接于O,则图中阴影部分的面积为 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、新定义:在一个四边形中,若有一组对角都等于90,则称这个四边形为双直角四边形如图1,在四边形ABCD中,AC90,那么四边形ABCD就是双直角四边形(1)若四边形ABCD是双直角四边形,且AB3,BC4,CD2,求AD的长;(2)已

6、知,在图2中,四边形ABCD内接与O,BCCD且BAC45;求证:四边形ABCD是双直角四边形;若ABAC,AD1,求AB的长和四边形ABCD的面积2、(1)如图,AB,CD是O的两条平行弦,OECD交O于点E,则弧AC 弧BD(填“”,“”,“”或“=”);(3)如图,PAB是O的内接三角形,QPA是它的外角,在弧AP上有一点G,满足PG平分QPA,请用无刻度的直尺,画出线段PG(不要求证明)3、已知AB是O的直径,点C在O上,D为弧BC的中点(1)如图,连接AC,AD,OD,求证:ODAC;(2)如图,过点D作DEAB交O于点E,直径EF交AC于点G,若G为AC的中点,O的半径为2,求AC

7、的长4、如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线yax2bxc(a0)过O、B、C三点,B、C坐标分别为(10,0)和(,),以OB为直径的A经过C点,直线l垂直x轴于B点(1)求直线BC的解析式;(2)求抛物线解析式及顶点坐标;(3)点M是A上一动点(不同于O,B),过点M作A的切线,交y轴于点E,交直线l于点F,设线段ME长为m,MF长为n,请猜想mn的值,并证明你的结论;(4)若点P从O出发,以每秒一个单位的速度向点B作直线运动,点Q同时从B出发,以相同速度向点C作直线运动,经过t(0t8)秒时恰好使BPQ为等腰三角形,请求出满足条件的t值5、如图,AB是O的一条弦,E是AB的中点

8、,过点E作ECOA于点C,过点B作O的切线交CE的延长线于点D (1)求证:DB=DE;(2)若AB=12,BD=5,求AC长-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据三个学生的作法作出图形即可判断【详解】解:甲的作图如下,不是直角三角形,故甲的不正确乙:如图,根据直径所对的圆周角是直角可知,乙的作法正确,但不完整,丙的作法如下,丙的作法也正确,但不完整,乙、丙的作法和结论合在一起才正确故选B【点睛】本题考查了直角三角形的判定,直径所对的圆周角是直角,根据题意作出图形是解题的关键2、C【分析】根据确定圆的条件,圆心角、弦、弧之间的关系,垂径定理和圆周角定理逐个判断即可【详解】A、在同圆或等圆中,

9、相等的圆心角所对的弧相等,故本选项说法不正确;B、不在同一直线上的三个点确定一个圆,若这三个点在一条直线上,就不能确定圆,故本选项说法不正确;C、周长相等半径就相等,半径相等的两个圆能重合,故本选项说法正确;D、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故本选项说法不正确;故选:C【点睛】本题考查的是对圆的认识,圆心角、弦、弧之间的关系,垂径定理,利用相关的知识逐项判断是基本的方法3、B【分析】直接根据扇形的面积公式计算即可【详解】故选:B【点睛】本题考查了扇形的面积的计算,熟记扇形的面积公式是解题的关键4、C【分析】根据题意可直接进行求解【详解】解:由图可知:所对圆周角的是ACB或ADB,故选C【点

10、睛】本题主要考查圆周角的定义,熟练掌握圆周角是解题的关键5、B【分析】从图中可以看出在AB边,翻转的第一次是一个120度的圆心角,半径是1,第二次是以点P为圆心,所以没有路程,同理在AC和BC上也是相同的情况,由此求解即可【详解】解:从图中可以看出在AB边,翻转的第一次是一个120度的圆心角,半径是1,所以弧长=,第二次是以点P为圆心,所以没有路程,在BC边上,第一次,第二次同样没有路程,AC边上也是如此,点P运动路径的长为3=2故选:B【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,求弧长,解题的关键在于能够根据题意得到P点的运动轨迹6、B【分析】本题可先由勾股定理等性质算出点与圆心的距离d,再根据

11、点与圆心的距离与半径的大小关系,即当dr时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;点在圆外;当dr时,点在圆内;来确定点与圆的位置关系【详解】解:点A(4,3),A的半径为4,点O在A外;故选:B【点睛】本题考查了点与圆的位置关系及坐标与图形性质,能够根据勾股定理求得点到圆心的距离,根据数量关系判断点和圆的位置关系7、D【分析】根据题意先求出弦AC的长,再过点O作OBAC于点B,由垂径定理可得出AB的长,设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,在RtAOB中根据勾股定理求出r的值即可【详解】解:杯口外沿两个交点处的读数恰好是2和8,AC=8-2=6厘米,过点O作OBAC于点B,则AB=AC=6=

12、3厘米,设杯口的半径为r,则OB=r-2,OA=r,在RtAOB中,OA2=OB2+AB2,即r2=(r-2)2+32,解得r=厘米故选:D【点睛】本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键8、C【分析】如图(见解析),先分别求出扇形、和的圆心角的度数,再利用弧长公式即可得【详解】解:如图,扇形、和的圆心角的度数均为,扇形和的圆心角的度数均为,则图中扇形的弧长总和,故选:C【点睛】本题考查了求弧长,熟记弧长公式(,其中为弧长,为圆心角的度数,为扇形的半径)是解题关键9、B【分析】根据三角形内心的性质得到OBC=ABC=25,OCB=ACB=37,然后根据三

13、角形内角和计算BOC的度数【详解】解:点O是ABC的内心,OB平分ABC,OC平分ACB,OBC=ABC=50=25,OCB=ACB=74=37,BOC=180-OBC-OCB=180-25-37=118故选B【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心:三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点,三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角10、C【分析】直接根据题意及弧长公式可直接进行求解【详解】解:由题意得:的圆心角所对弧的弧长是;故选C【点睛】本题主要考查弧长计算,熟练掌握弧长计算公式是解题的关键二、填空题1、【分析】连接OB,交AC于点D,根据有一组邻边

14、相等的平行四边形是菱形,可得四边形OABC为菱形,根据菱形的性质可得:,根据等边三角形的判定得出为等边三角形,由此得出,在直角三角形中利用勾股定理即可确定圆的半径,然后代入弧长公式求解即可【详解】解:如图所示,连接OB,交AC于点D,四边形OABC为平行四边形,四边形OABC为菱形, ,为等边三角形,在中,设,则,即,解得:或(舍去),的长为:,故答案为:【点睛】题目主要考查菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,弧长公式等,熟练掌握各个定理和公式是解题关键2、140【分析】作的外接圆,根据三角形内心的性质可得:,再由三角形内角和定理得出:,最后根据三角形外心的性质及圆周角定理即可

15、得【详解】解:如图所示,作的外接圆,点I是的内心,BI,CI分别平分和,点O是的外心,故答案为:140【点睛】题目主要考查三角形内心与外心的性质,三角形内角和定理等,理解题意,熟练掌握三角形内心与外心的性质是解题关键3、【分析】首先根据题意可确定组成的圆锥侧面刚好为该半圆形,所以求出该半圆形的面积即为该圆锥的侧面积【详解】解:由题意,半圆为该圆锥的侧面,完整的圆形为该圆锥的底面,半圆形的面积即为该圆锥的侧面积,半圆的半径为1,故答案为:【点睛】本题考查圆锥的侧面积计算,本题中理解组成的圆锥侧面恰好为半圆形是解题关键4、【分析】连接,根据切线的性质以及四边形内角和定理求得,进而根据圆周角定理即可

16、求得ACB【详解】解:连接,如图,PA,PB分别与O相切故答案为:【点睛】本题考查了切线的性质,圆周角定理,四边形的内角和,掌握切线的性质是解题的关键5、【分析】根据图形分析可得求阴影部分面积实为求扇形面积,将原图阴影部分面积转化为扇形面积求解即可【详解】如图,连接BO,OC,OA,由题意得:BOC,AOB都是等边三角形,AOBOBC60,OABC,故答案为:【点睛】本题考查正多边形与圆、扇形的面积公式、平行线的性质等知识,解题的关键是得出三、解答题1、(1);(2)见解析;【分析】(1)连接BD,运用勾股定理求出BD和AD即可;(2)连接OB,OC,OD,证明BD是的直径即可;过点D作于点E

17、,设圆的半径为R,由勾股定理求出AB,AD,BC,CD的长,再根据运用三角形面积公式求解即可【详解】解:(1)连接BD,如图,在中,BC4,CD2,在中,AB3,BD2 ,(2)连接OB,OC,OD,如图, 在和中 O是线段BD的中点,BD为的直径 四边形ABCD是双直角四边形;(3)过点D作于点E, 是等腰直角三角形在中, 设圆的半径为R,和均为等腰直角三角形,在中,在中,解得,【点睛】本题主要考查了勾股定理,圆周角定理,三角形面积计算等知识,灵活添加辅助线是解答本题的难点2、(1)=;(2)=;(3)作图见详解【分析】(1)连接AO,BO,CO,DO,根据平行线及垂直的性质可得,由垂径定理

18、可得OE平分,得出,利用各角之间的关系可得,由圆心角相等,即可得出弧相等;(2)连接OA、OB,由及垂径定理可得,利用圆周角是圆心角的一半即可得;(3)连接AD、CB交于点H,连接HO并延长交于点G,连接PG,由,可得,由垂径定理可得:点H在线段AB、CD的垂直平分线上,连接HO并延长交于点G,得出点G恰好平分,即点G恰好平分与所对的圆周角的和,由此即可得出【详解】解(1)如图所示:连接AO,BO,CO,DO,OE平分,即,故答案为:=;(2)如图所示:连接OA、OB,故答案为:=;(3)如图所示:连接AD、CB交于点H,连接HO并延长交于点G,连接PG,即为所求,根据图可得:即,由垂径定理可

19、得:点H在线段AB、CD的垂直平分线上,连接HO并延长交于点G,则点G恰好平分,即点G恰好平分与所对的圆周角的和,PG即为所求【点睛】题目主要考查垂径定理的应用及圆周角定理,角平分线的性质等,理解题意,作出相应辅助线,结合垂径定理是解题关键3、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)连接,由为的中点,得,则,由等腰三角形的性质得,推出,即可得出结论;(2)由垂径定理得,由平行线的性质得,则是等腰直角三角形,易证是等腰直角三角形,得,再由,即可得出结果【详解】(1)证明:为的中点,;(2)解:为中点,由(1)得:,是等腰直角三角形,是等腰直角三角形,【点睛】本题考查了垂径定理、圆周角定理、等腰三角

20、形的判定与性质、平行线的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质等知识;熟练掌握垂径定理和平行线的判定与性质是解题的关键4、(1)yx;(2)抛物线的解析式为:yx2x,顶点坐标为(5,);(3)mn25;(4)或5或【分析】(1)用待定系数法即可求得;(2)应用待定系数法以及顶点公式即可求得;(3)连接AE、AM、AF,则AMEF,证得RtAOERTAME,求得OAEMAE,同理证得BAFMAF,进而求得EAF90,然后证明EMAAMF,得到,即可求得(4)分三种情况分别讨论,当PQBQ时,作QHPB,得到BHQBOP,求出直线BC解析式,得到HB:BQ4:5;即可求得,当PBQB时,则10t

21、t即可求得,当PQPB时,作QHOB,根据勾股定理即可求得【详解】解:(1)设直线BC的解析式为ykx+b,直线BC经过B、C,解得:,直线BC的解析式为:yx;(2)抛物线yax2+bx+c(a0)过O、B、C三点,B、C坐标分别为(10,0)和(,),解得,抛物线的解析式为:2;5,2525,顶点坐标为(5,);(3)mn25;如图2,连接AE、AM、AF,则AMEF,在RtAOE与RtAME中 RtAOERtAME(HL),OAEMAE,同理可证BAFMAF,EAF90,EAM+FAM=90,EF为A切线,AMEF,EMA=FMA=90,AEM+EAM=90,AEM=MAF,EMAAMF

22、,,AM2EMFM,AMOB5,MEm,MFn,mn25;(4)如图3有三种情况;当PQBQ时,作QHPB,垂足为H,则BHQBOP,设直线BC解析式为y=px+q,B、C坐标分别为(10,0)和(,),直线BC的解析式为,点P坐标为(0,-),BHQBOP,,HQ:BQ3:5,HB:BQ4:5;HB(10t),BQt,解得;,当PBQB时,则10tt,解得t5,当PQPB时,作QHOB,则PQPB10t,BQt,HP(10t),QH;PQ2PH2+QH2,(10t)2(10t)2+()2;解得综上所述,求出满足条件的t值有三个:或5或【点睛】本题考查了待定系数法求解析式,顶点坐标的求法,圆的

23、切线的性质,数形结合分类讨论是本题的关键5、(1)见解析;(2)【分析】(1)由切线性质及等量代换推出4=5,再利用等角对等边可得出结论;(2)由已知条件得出sinDEF和sinAOE的值,利用对应角的三角函数值相等推出结论.【详解】(1)如图,DCOA, 1+3=90, BD为切线,OBBD, 2+5=90, OA=OB, 1=2,3=4,4=5,在DEB中,4=5,DE=DB.(2)如图,作DFAB于F,连接OE,DB=DE, EF=BE=3,在RtDEF中,EF=3,DE=BD=5,DF=sinDEF= , AOE,,AOE=DEF, 在RtAOE中,sinAOE= , AE=6, AO=.【点睛】本题考查了圆的性质,切线定理,三角形相似,三角函数等知识,结合图形正确地选择相应的知识点与方法进行解题是关键.

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