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1、第14课 殖民废墟上的重建一、选择题1、历史上印度作为英国的殖民地，素有“英王王冠上一颗最明亮的宝石”之称。使这颗“宝石”脱离英国殖民统治获得独立的领导人是( )A玻利瓦尔 B章西女王 C、尼赫鲁 D纳赛尔2、20世纪60年代初对于非洲来说是一段值得纪念的历史，因为就是在其中的一年中有17个国家取得独立，这一年也被称为“非洲独立年”，这是在（ ）A.1960年 B.1961年 C.1962年 D.1964年3、长期遭受英美殖民控制的拉丁美洲，在政治上取得独立之后，在经济上也得到一定程度的发展，其中，发展速度较快的国家有（ ）A.巴西、墨西哥 B.古巴、巴西 C.古巴、墨西哥 D.阿根廷、古巴4
2、二战后，印度人民反对殖民统治，争取民族独立运动取得胜利的标志是( )A、英国被迫同意印度独立B、1948年英国颁布“印巴分治方案”C、印度、巴基斯坦成为两个国家D印度、巴基斯坦加入英联邦5标志帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃是哪个国家的独立( )A、阿尔及利亚 B、纳米比亚 C、肯尼亚 D、埃塞俄比亚6、印度和巴基斯坦两国围绕宗教和领土问题纷争不断，造成了南亚地区长期的动荡不安。这一局面的形成和历史上哪一国家对该地区的统治有关( )A，法国 B、苏联 C德国 D、英国7、张明同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为题作探究性学习，以下是他得出的结论，其中正确的是( )二战后亚洲、非洲
3、民族解放运动高涨，诞生了大批独立国家 印度独立后大力发展科技，成绩卓著 巴掌马为收回运河主权，和美国进行了长期的斗争 非洲国家独立后纷纷走上社会主义道路A、 B、 C、 D8、顶住美国压力，反对美国经济渗透，捍卫国家主权的大洲是（ ）A非洲 B 亚洲 C拉丁美洲 D大洋州二、历史诊断9、下面一段文字有四处错误，请指出并改正。“二战”后，非洲掀起了民族独立运动浪潮，1952年，尼，赫鲁宣布建立埃及共和国；1956年，埃及人民又从英、法手中将巴拿马运河收归国有；1962年，有17个非洲国家获得独立，这一年被称为“非洲独立年”；90年代前期，阿尔及利亚获得独立，欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束。三
4、、图说历史10、观察下图，回答问题(1)你知道他们分别是谁吗?A是( ) B是( )(2)请你简要介绍一下他们的主要事迹。11、读图回答：(1)巴拿马运河位于哪一大洲，是哪一国家的 领土?(2)巴拿马运河有何重要战略地位?(3)美国是怎样攫取这一地区的?(4)巴拿马人民为维护国家主权进行了哪些斗争?四、问题列举12、列举二战后非洲民族解放运动的三个阶段。13、二战后，拉美人民为捍卫国家职权和发展民族经济进行了那些斗争五、史料分析14阅读下列材料：材料一 1947年6月，英印总督蒙巴顿公布了“印度独立方案”，根据居民的宗教信仰，把印度分为印度教徒的印度和伊斯兰教徒的巴基斯坦两个自治区，英国分别向
5、两者移交政权，同年8月，15日，印巴正式实行分洽；分别独立。材料二 在分治过程中，印度教徒和伊斯兰教徒互相迁徙和仇杀；造成了大批难民，原来统一的经济被割裂，从而造成两国经济发展的严重困难；两国在领土归属问题上冲突激烈，造成长期不和。材料三 近年来，印、巴关系极度紧张，双方在克什米尔地区陈兵百万，小规模流血冲突不断。 同时，两国还分别进行导弹发射和核爆炸实验，一时间战争的阴云密布南亚的上空。请回答：(1)有人认为：英国根据居民的宗教信仰，把印度“一分为二”，尊重了印度人民的权利。你认为这种看法对吗?试说明理由?(2)根据上述材料，归纳“印巴分治”的后果，并逐条列出。(3)结合材料和所学的知识，谈
6、谈印巴冲突的根源和影响?15、阅读下列材料目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢？ 巴拿马政府领导人托里霍斯请回答；（1）“外国国旗”中的“外国”指的是哪个国家？（2）巴拿马人民是如何摆脱这种屈辱的？六、课堂延伸16、参照下图非洲独立进程图，你能分析概述非洲民族独立运动的基本线索吗?今天非洲国家的国界线相对都比较平直规则，原因是什么?17、仔细观察图手，从历史的角度谈谈非洲这种现状形成的原因，并结合这幅图说说你的感受。你能为他们摆脱这种困境做点什么?怎样才能结束非洲的这种局面手(迈克，威尔斯摄于1980年)这像干瘦的鸟爪，又似考古现场出土文物的东西，正是传教士之手对照下乌干达儿
7、童的手。尽管传教士的手充满善意，前来援助出于自愿，但饥荒的非洲与富裕的西方，其霄壤之别，何须言喻。七、历史探究18、阅读下列材料：材料一 南亚的印度经过几十年的努力，建立起部门比较齐全的工业体系取得较大成就80年代末，它的国民生产总值居世界第12位人教版初中历史教材世界历史，第二册材料二 印度是一个人口众多而且生殖率颇高的国家，国内经济发展极不平衡经济效益不高和经济结构的不合理，加上人口增加过快等原因，导致人均国民生产总值一直处于较低水平。失业和贫困的加剧，两极分化日益扩大，社会不稳定因素增长。徐天新等主编的世界通史当代卷回答：中国和印度同是发展中国家，有着很多相似之处。你认为在经济发展中可向
8、印度借鉴的经验教训有哪些?参考答案一、选择题1、C 2、A 3、A 4、A 5、B 6、D 7、A 8、C二、历史诊断9、（1）错误：尼赫鲁 改正：“纳赛尔（2）错误：巴拿马 改正：苏伊士（3）错误：1962年 改正：1960年（4）错误：阿尔及利亚 改正：纳米比亚三、图说历史10、(1)A是尼赫鲁，B是卡斯特罗。(2)尼赫鲁是印度的第一任总理，他领导印度人民在经济、科技、文化领域取得了重大成就。卡斯特罗领导古巴人民推翻了独裁政府，建立了革命的政府，并顶住美国压力，巩固政权，发展经济。11、(1)拉丁美洲；巴拿马。(2)沟通太平洋、大西洋的国际通航运河。(3)美国利用与巴拿马签订的不平等条约，
9、把运河两侧的地区变成了“国中之国”，使其成为美国掠夺财宝的主要基地。(4)1964年巴拿马人民举行示威，高呼“美国佬滚回去”。 1977年巴拿马人民迫使美国签订关于运河的新条约。1999年巴拿马人民收回了运河的主权和管辖权。四、问题列举12、二战后初期民族解放运动首先在北非展开。20世纪五六十年代，非洲独立运动如火如荼，30多个国家获得新生。20世纪七八十年代，独立运动向纵深发展1990年，纳米比亚获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，世界殖民体系也最终瓦解13、捍卫国家主权：1959年，古巴人民举行武装起义，推翻了亲美政府的独裁统治，建立起革命政府。巴拿马人民展开斗争，从美国手中
10、逐步收回了巴拿马运河区的全部主权。发展民族经济：拉美各国实行经济上的联合力争减少美国的控制使经济得到较大的发展五、史料分析14(1)不对英国是迫于印度人民的反抗才同意印度独立的，把印度“一分为二”的目的是通过分而治之的方式继续控制印度，保持英国在印度的既得利益。其做法根本不是尊重印度人民的权利，而是利用印度的宗教矛盾制造分裂。(2)导致宗教矛盾激化，引发流血冲突；国家的分裂不利于经济的发展；国界不清导致领土纷争延续至今。(3)印巴冲突的根源是英国“印巴分治”政策印巴冲突不仅影响两国经济建设的顺利进行，而且直接影响到亚洲地区的和平与安全尤其是印巴双方进行核试验，更是引起了世界的不安不利于亚洲地区
11、经济的发展与和平、稳定。15(1)美国(2）巴拿马人民展开了不屈不挠的斗争，70年代，收回运河区海关，司法等部分主权，1999年，收回了运河区全部的主权和管辖权。六、课堂延伸16、：线索略。帝国主义殖民统治留下的痕迹，导致非洲国家的国界线相对平直。17、从15世纪开始，欧洲殖民者即入侵非洲，此后至19世纪晚期，欧洲殖民者主要从事奴隶贸易，牟取暴利，18世纪晚期至19世纪晚期，欧洲殖民者在从事奴隶贸易的同时，加紧对非洲内陆进行殖民探险。另一方面开始把北非和南非地区、东西非沿海地区辟为海外市场和原料产地，使这些地区首先沦为殖民地或半殖民地。19世纪晚期，欧洲殖民国家掀起瓜分高潮，非洲被瓜分殆尽。400年的奴隶贸易使非洲丧失了不下一亿的精壮劳力；掠夺和奴役造成了非洲的长期贫困落后。要结束这种局面，必须加强南南合作，即发展中国家之间的合作；推动南北对话；反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序。七、历史探究18、(1)坚持计划生育政策，控制人口增长。(2)对国民经济结构进行合理调整，以适应世界经济发展的新趋势。(3)发展经济，提高人民的生活水平，进一步促进社会的稳定。5