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1、精选教案文档 下载可编辑这是中班综合有趣的动物房子教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：最近班里的孩子对“房子”产生了无穷的兴趣，各种各样的“房子”成为了孩子们议论的对象，孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象。我们还和孩子一起画了房子，孩子们的房子都离不开传统的“烟囱模式”。孩子们已处于二十一世纪，周边的环境也无不体现出新时代的样式，可孩子的世界总停留于过去。我们因致力改变现状，所以设计了这个活动，让孩子们能有独特的思维、见解与创新能力。教学目标：1.让幼儿根据小动物们的要求，设计出有趣的房子。2.培养幼儿的想像力、创造力。教学准备：1.和幼儿人数相等的16开白
2、纸、马克笔。2.小兔、小松鼠、蝴蝶、大象等图片。教学过程：一.导入活动，激起幼儿兴趣，引出课题“房子”1.老师：小朋友，今天咱们班来了几位小客人，你们看，是谁？幼儿：小兔、小松鼠、蝴蝶、大象。2.老师：咦，你们到我们班来有什么事吗？小兔、小松鼠、蝴蝶、大象一起说：“前几天又是刮风又是下雨，我们的房子坏了，想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子，你们愿不意愿意啊？二、引导幼儿讲述房子特征1.老师：小动物们，你们都喜欢什么样的房子呢？师模仿小动物的声音说：小兔：小朋友，你们知道我最喜欢吃什么吗？你们就用我吃的东西做房子吧。蝴蝶：我最喜欢闻香味了，我想有一栋能发出香味的房子。小松鼠：我喜欢到松树上采
3、果子，我想要一座树房子。大象：我最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子。2.老师：小朋友，你们听清楚小动物的要求吗？它们要的房子可不一样，小动物们你们也别着急啊，我们班的小朋友可热心了，都会帮助你们设计房子的，你们先休息一下吧。3.老师提问：刚才，小动物们要我们做什么呀？（设计房子）小朋友见过什么样的房子。（高高的、矮矮的）他们的屋顶有什么不一样（尖、圆顶、斜顶）房子上还有什么（门和窗）门和窗是什么样子的？（方、圆、半圆）小朋友见过这么多的房子，可是小动物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜欢吃的东西做房子，小朋友想一想它最喜欢吃什么（蘑菇等）用这些东西给它设计房子吧。（用同样的提问方法引
4、导幼儿说出：小松鼠、蝴蝶、大象要设计的房子）三、幼儿绘画，教师巡回辅导。四、请先画好的的幼儿给客人老师说一说设计的房子。五、请全班的小朋友分别把设计的房子送给喜欢的小动物。教学反思：我觉得这篇教案设计的很好,房子是很普遍的,小朋友都有见过,而且都能大胆的绘画出来,但这篇教案就跟别的绘画房子的教案不一样的,它充分的发挥了小朋友的想象力和创造力,很不错!本活动符合孩子的年龄特征,能够很好的激发孩子的兴趣,而且给予孩子是一个富有创造力的空间,能够让孩子很好的发挥自己.但是活动中要求问小动物问题,要求孩子根据它们的要求来设计房子,本是个很好的念头,但在执行的时候,是否考虑有一定的难度.老师提供的动物是
5、否过多中班主题活动：雪花和雨滴：中班主题活动雪花和雨滴教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题活动雪花和雨滴教案吧。中班主题活动教案：保护环境从我做起教案(附教学反思)：中班主题活动保护环境从我做起教案(附教学反思)主要包含了设计背景，教学目标，教学难点重点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生习惯，保护环境从我做起，培养幼儿观察能力及动手操作能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看保护环境从我做起教案吧。中班主题活动教案：美丽的纸艺品教案：中班主题活动美丽的纸艺品教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣纸艺品，感受纸艺品的艺术美，尝试学习儿歌折纸歌，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看美丽的纸艺品教案吧。