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1、知能提升作业(五)(30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.(2012泰安中考)如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上2.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是( )A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中3.(201
2、2内江中考)如图所示是一架电梯匀速向上运动时的示意图。如果用F表示钢索的拉力，用G表示电梯受到的重力，那么，能正确表示电梯受到的力的示意图的是( )4.(2012德州中考)如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是( )A.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C.罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力D.罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力5.频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，图中A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是( )二、填空题(本大
3、题共3小题,每空2分,共8分)6.2011年9月30日凌晨1 点58 分左右，中国首个目标飞行器“天宫一号”， 成功完成入轨运行后的首次变轨任务，16点09分左右又成功完成第二次变轨。“天宫一号”在变轨的过程中，受_(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。7.搬运工用600 N的力水平向东拉一重为1 000 N的板车，板车匀速直线运动，则地面对板车的阻力为_N，地面对板车的支持力为_N。8.用绳子拴住一个重为10 N的物体,第一次以0.5 m/s的速度匀速上提,第二次以1 m/s的速度匀速下放,设前后两次绳子的拉力分别为F1和F2，则F1_F2(选填“=”“”或“”)。三、作图题(5分)9.(
4、2012聊城中考)如图所示，所受重力为G的文具盒放在水平桌面上，请画出文具盒的受力示意图。四、实验探究题(12分)10.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究_。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_。(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如
5、图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_。A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转答案解析1.【解析】选D。实心球在空中上升和从空中下落时，只受重力的作用，故这两种情况实心球所受的力均不是平衡力，A、B错;实心球在地上越滚越慢，其运动状态在不断改变，故所受的力不是平衡力，C错;实心球停在地面上时，运动状态不变，故受平衡力的作用，重力和地面的支持力是一对平衡力，D正确。2.【解析】选A。小熊猫倒挂在竹子上受到重力和竹子对小熊猫的作用力，两力大小相等，方向相反，在同一条直线上且作用在同一个物体上，故
6、竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力；小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力两力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是作用在两个物体上，故两力是一对相互作用力。3.【解析】选C。电梯匀速向上运动，则电梯受到的拉力和重力是一对平衡力，两力大小相等、方向相反，在示意图上表示两力线段的长度应相等，由图可知C正确。4.【解析】选A。本题考查平衡力与相互作用力的辨析。平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，区别是平衡力作用在同一个物体上，而相互作用力作用在两个物体上。罐受到的重力与手对罐的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在同一个物体上，是
7、一对平衡力；罐对手的力与手对罐的力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个物体上，是一对相互作用力，罐受到的重力与手对罐的压力及罐对手的作用力与手对罐的摩擦力，方向既不相同也不相反，既不是平衡力也不是相互作用力。5.【解析】选D。物体受平衡力时将保持运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动状态。A项中，小球运动的方向发生变化，B、C两项中小球运动速度的大小发生改变，故受到的均不是平衡力。D项中小球做匀速直线运动，运动速度大小和方向都没有发生改变，此时受到的是平衡力。6.【解析】“天宫一号”在变轨的过程中，运动状态在不断变化，所以变轨过程中受非平衡力的作用。答案：非平衡力7.【解析】
8、板车在水平方向上做匀速直线运动，则受到的拉力和阻力是一对平衡力，大小相等，故地面对板车的阻力为600 N；板车在竖直方向上保持静止，则板车受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，故地面对板车的支持力是1 000 N。答案：600 1 0008.【解析】无论物体升高或下降,都做匀速直线运动,受到的都是平衡力,即拉力F1、F2的大小都等于物体的重力,所以F1=F2。答案：=9.【解析】文具盒受到的重力方向竖直向下；文具盒放在水平桌面上，受到桌面对它的支持力，两力是一对平衡力，大小相等、方向相反，所以支持力的方向竖直向上。答案:10.【解析】本题考查“探究二力平衡的条件”实验。(1)当在线的两端挂上钩码时，小卡片左右两端分别受到线的拉力，两力方向相反，改变钩码的数量可以改变对小卡片的拉力。(2)将小卡片转过一个角度后，小卡片受到的两个拉力不在同一条直线上，小卡片将不能平衡，设计此实验步骤是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。(3)要验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可以逆向思维，让两力作用在两个物体上，故可以将小卡片剪成两半，观察小卡片的运动情况。(4)小明的实验中，木块与桌面间的摩擦阻力较大，水平方向上受到的摩擦力会影响实验结果。答案：(1)相反 钩码的数量(2)不能 不在同一直线上的两个力能否平衡(3)把小卡片剪成两半 (4)A- 4 -