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2.1 字母表示数名师导学典例分析 例1 指出下列各式中，哪些是代数式，哪些不是代数式? (1)S=r2;(2)3；(3)a+b+c；(4)0；(5)m；(6)3m2n=12. 思路分析：代数式是用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子. 解：(2)、(3)、(4)、(5)是代数式. (1)、(6)不是代数式. 例2 某公园门票的价格为：成人为10元，学生为5元，一个旅游团有成人x人，学生的人数比成人少3人. (1)那么该旅游团应付多少元门票? (2)当x=9时，应付多少元门票? 思路分析：应由题意列出代数式，其次代入求值.解：(1)设成人有x人，则学生有(x3)人，因此，应付门票10x+5(x3)元； (2)当x=9时， 10x+5(x3)=109+5(93)=120(元)， 所以，应该付120元.突破易错挑战零失误规律总结善于总结触类旁通 1 方法点拔： 该题目是对代数式概念的理解. 注意：代数式中不含等号，也不含不等号. 2 方法点拨：本题考查了列代数式的能力和求值的能力，需要注意：正确的理解题意是列对代数式的前提.1