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1、知能提升作业(十) (30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.把一根导线平行的拉到静止小磁针的上方，如图所示，当通有如图所示电流时，小磁针N极垂直纸面向里偏转，若电流方向改变时，小磁针的N极将( )A.向里偏转 B.静止不动C.向外偏转 D.不能确定2.(2012广东中考)如图所示，小磁针的指向正确的是( )3.下列通电螺线管周围磁场中小磁针N极(黑色端)指向错误的是( )4.(2011威海中考)小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是( )A.电源的右端为正极B.通电螺线管的左端为S极C.小磁针一直保持静止D.小
2、磁针N极向右转动5.(2012益阳中考)小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)，其中正确的是( )二、填空题(本大题共3小题，每空2分，共12分)6.(2012宿迁中考)科学家正在研究、开发和平利用核聚变产生的能量，目前还处于实验阶段，该实验需要强磁场，而天然磁体无法满足此实验要求，科学家尝试利用_周围存在的磁场来达到目的。你认为可以通过_增强磁场的强度(写出一条即可)。7.小芳同学利用如图所示装置探究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论。比较甲、乙两图可以得到的结论是_。比较甲、丙两图可以得到的结论是_。8.如图所示
3、，闭合开关S，小磁针的N极指向通电螺线管的左侧，请判断螺线管左侧上端的磁极为_极，电源的A端为_极。三、作图题(本大题共2小题，共13分)9.(6分)(2012泰安中考)根据图中闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向。10.(7分)(2012安徽中考)如图所示，某同学用安培定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极。答案解析1.【解析】选C。通电导线的磁场方向与电流的方向有关，电流方向改变时，通电导线的磁场方向也改变，磁场中小磁针的偏转方向也随之改变，故选C。2.【解析】选C。本题考查通电螺线管极性的判断。根据安培定则，结合图
4、中电源的正负极和螺线管的绕线方向，可判断图A中螺线管的极性是左N右S，小磁针的指向应是左N右S；图B和图D中螺线管的极性都是左N右S，管上方小磁针的指向应是左S右N；只有图C正确。3.【解析】选C。用安培定则判断出该通电螺线管左端为N极，右端为S极。所以该通电螺线管周围的磁感线是从左端的N极出发，回到右端的S极。磁场中的小磁针静止时，N极指向应与该点磁感线方向一致，由此可判断A、B、D中小磁针的N极指向正确，C中小磁针N极指向错误，其N极应指向右。故选C。4.【解析】选A。由题图可知通电螺线管外部的磁场方向由左到右，说明通电螺线管的左端是N极，右端是S极。小磁针受到电流磁场的作用会按顺时针方向
5、偏转，即N极向左偏转，S极向右偏转。再根据安培定则即可判断通电线圈中的电流方向，右端为电源的正极，左端为负极。5.【解析】选C。根据磁极间的相互作用，同名磁极相互排斥，A、D中都是N极相互吸引，A、D错；根据安培定则判断，B中通电螺线管是左N右S，也是N极相互吸引，B错；根据安培定则判断，C中通电螺线管是上N下S，小磁针的下端是S极，异名磁极相互吸引，C对。6.【解析】(1)奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场。(2)要想增强磁场的强度，可以增大导体中的电流，或者增加导体线圈的匝数。答案：通电导体 增大电流7.【解析】比较甲、乙两图，当导线中有电流时，小磁针发生偏转，导线中没有电流时，小磁针静
6、止不动，这说明通电导线周围存在着磁场；比较甲、丙两图，当导线中电流方向改变时，小磁针偏转的方向改变，即小磁针受到磁场力的方向改变，这说明通电导线周围磁场的方向与电流方向有关。答案：通电导线周围存在着磁场 通电导线周围磁场的方向与电流方向有关8.【解析】本题考查对磁极间的相互作用和安培定则的理解。小磁针的N极指向通电螺线管的左侧，根据“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”可知，通电螺线管左侧上端的磁极为S极，再根据安培定则可以判断出电流从螺线管的右边流入，所以电源的A端为负极。答案：S(南) 负(“-”)9.【解析】根据磁极间的作用规律，由题图中小磁针自由静止时的指向，可确定通电螺线管的左端为S极，右端为N极；磁感线由N极出发，回到S极，表示磁感线方向的箭头由右指向左；根据螺线管的N、S极，利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向是从螺线管的左端流入，右端流出，而电流是从电源的正极流出回到负极，所以电源的左端为正极。答案：如图所示10.【解析】本题考查对安培定则的理解。注意通电螺线管的磁极极性与电流的方向和线圈的绕法有关，大拇指指向N极，四指环绕为电流方向。答案：- 4 -