《七年级数学下册8.2消元解二元一次方程组第2课时导学案无答案新版新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学下册8.2消元解二元一次方程组第2课时导学案无答案新版新人教版.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、加减法【学习目标】1. 会用代入法解二元一次方程组;2. 初步体会解二元一次方程组的基本思想“消元”。【学习重点与难点】1.学习重点:会用代入法解二元一次方程组2.学习难点:会用代入法解二元一次方程组.【学法指导】:代入消元【学习过程】一、自主学习(一)预习自我检测把下列方程写成用含x的式子表示y 形式: 2、用代入法解下列方程:(1) (2) 二、合作探究消元思想与代入消元法篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数分别是多少?在这个问题中,直接设两个未知数(设胜x场,负y场),得方程组如果只设
2、一个未知数(设胜场x场),这个问题也可以用一元一次方程:_来解.观察上面的二元一次方程组和一元一次方程有什么关系?解二元一次方程组的基本思想是什么?通过小组讨论、合作与交流,你知道代入消元法的具体步骤吗?你认为代入法解二元一次方程组的过程中需要注意的是什么? 用代入法解方程组第一步:选一个系数比较简单的方程,用一个未知数表示另一个未知数第二步:将变形后的关系式代入另一方程,消去一个未知数,得到一个一元一次方程第三步:解这个一元一次方程,得一个未知数的值第四步:将求得的未知数的值代入变形后的关系式,求出另一未知数的值第五步:把求得的两个未知数的值,用“”联立起来,就是方程组的解.三、达标测试1、解二元一次方程组的基本思想是_,即将“二元一次方程组”转化为“一元一次方程”.2、在二元一次方程组中,由一个方程,将一个未知数用含另一未知数的式子表示出来,再代入另一方程, 实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做_,简称_ .已知,用含x的式子表示y,得y_.用代入法解下列方程组: 四、我的感悟这节课我的最大收获是:我不能解决的问题是:五、课后反思2