《【世纪金榜 讲练通】高中政治 2.6.2 在实践中追求和发展真理分层达标训练 新人教版必修4.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【世纪金榜 讲练通】高中政治 2.6.2 在实践中追求和发展真理分层达标训练 新人教版必修4.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中政治讲练通精练精析：分层达标训练 2.6.2 在实践中追求和发展真理（人教版必修4）【基础达标】1.(2012襄阳高二检测)有人提出：“地位越高、权力越大，就越能掌握真理。”这种观点错在没有认识到（ ）A.真理是客观的，真理面前人人平等B.人能认识世界，但认识总是有限的C.真理是具体的有条件的D.客观世界与实践都是无限变化发展的2.一个女孩在沼泽里迷路了，聪明的女孩没有慌乱，而是沿着自己一路留下的脚印回到了出发的地方，开始试走新的路线，最终，她离开了茫茫无际的大沼泽。犯下错误后，只要能从中找到失误和欠缺之处，并及时改正，总能看清成功之路。由此可见（ ）人们可以在纠正谬误中获得真理个人犯的错
2、误与获得的真理成正比找出所犯错误的原因意味着接近真理真理和谬误可以相互转化，没有严格界限A.B.C.D.3.传统的“木桶理论”认为，木桶的容量取决于最低的那块木板。但最新的“木桶理论”认为，如果把木桶倾斜放置(向最长的木板倾斜)，木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明真理是（ ）客观的具体的因人而异的有条件的A.B.C.D.4.为迎接党的十八大胜利召开，某省开展了“科学发展成就辉煌走转改”大型主题采访活动。大批编辑作者深入基层蹲点调研、采访写作，在了解基层实际、反映群众意愿、树立良好形象、推动具体工作上取得积极进展。这说明（ ）A.世界的真正统一性在于它的物质性B.认识的发展是一个波浪式前进
3、的过程C.深入群众才能获得正确的认识D.主观与客观应达到具体的历史的统一5.(2012常州高二检测)2012年上半年我国新疆、云南等地遭受不同程度的地震、暴雨等自然灾害。“预测”是地震科学的最高境界。人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。通常情况下，预测的时间段要跨越10年至30年左右。这说明（ ）人的认识能力是有限的，不可能预测地震的发生认识受到各种条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的科学的预见离不开对客观规律的掌握实践是认识发展的动力A.B.C.D.6.“十二五”规划的编制过程步骤时间内容一2008.3-2010.2发改委调查研究、形成“十二五”规划的基本思路二2010
4、.2-2010.10党中央“十二五”规划建议起草、通过三2010.10-2011.1国家规划专家委员会论证四党中央广泛听取各民主党派和社会各界意见五2011.3全国人大审议并批准“十二五”规划纲要（草案）六“十二五”规划纲要正式公布七规划实施运用辩证唯物主义认识论的知识分析材料所蕴涵的哲理。【能力提升】1.“谎言重复千遍便成了真理”的说法（ ）A.正确，看到了真理的有用性B.正确，看到了真理的上升性C.错误，真理面前人人平等D.错误，否认了真理的客观性2.人们在基因工程方面的成果，引发了“绿色革命”。高产优质物种培育成功使富足成为事实，然而由此带来的大批物种的灭绝，造成严重的生态和道德方面的问
5、题，给人们带来新的困扰、新的课题。这表明（ ）人们的认识具有反复性和无限性人们的认识是具体的有条件的认识的无限性表明人们无法正确认识事物的本质世界是无限发展的，人们对世界的认识也是无限的A.B.C.D.3.恩格斯说：“谁想在这里猎取最后的、终极的真理，猎取真正的、根本不变的真理，那么他是不会有什么收获的。”这说明（ ）真理是具体的有条件的，要坚持主观与客观具体的历史的统一真理具有客观性，要坚持真理面前人人平等真理不是一成不变的，要不断发展真理真理是永恒的、绝对的，要敢于坚持真理A.B.C.D.4（2013大连高二检测）随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁
6、球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲学道理是（ ）A实践是认识的唯一途径B对同一确定对象会有多个真理性认识C意识随客观世界的变化而变化D认识在实践中多次反复而无限发展5.目前，被专家以“革命性”形容的微博，以其“更新快、互动性强，具有高度移动化和个性化，直接点对点传播，效果明显”的特点正在日益影响着人们的生活。但被微博热议的有时候真相居多，有时候假象居多，热议还会使人们的观点莫衷一是。据此，有人悲观地认为：“真理会在不明真相的微博热议中走失。”请运用实践的观点对这种观点进行反驳。答案解析【基础达标】1.【解析】选A。真理面前人人平等，不能以地位、权力作为划分真
7、理的标准，故A项符合题意；人的认识能力是无限与有限的统一，故B项说法错误；C、D两项均与题意无关。【变式备选】英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明（ ）A.真理与权威是相互排斥的B.真理要靠科学理论来检验C.只有服从真理，才能具有权威D.真理面前人人平等【解析】选D。真理是客观的，尽管人们对同一确定对象会有不同的认识，但真理只有一个，不管人们的地位如何，真理面前人人平等，故D项符合题意；真理与权威并不排斥，权威往往能更好地把握真理，故A项错误；实践是检验真理的唯一标准，故B项错误；真理是具体的有条件的，超出一定范围会变成谬误，故
8、C项说法错误。2.【解析】选A。解读材料信息“找到失误和欠缺之处，并及时改正，总能看清成功之路”说明在纠正谬误中获得真理；找到失误和欠缺之处，提高认识，接近真理，正确；说法错误。3.【解析】选D。木桶的放置方法不同，“木桶理论”就会发生变化，体现了真理是有条件的，入选；“传统”“最新”的对比，说明“木桶理论”的真理性是相对于特定的历史过程来说的，体现了真理的具体性，入选；与材料无关；说法错误，真理不会因人而异，而且真理面前人人平等。故选D项。4.【解析】选D。材料强调了大批编辑作者深入基层调研，体现了实践的观点，强调要做到主观与客观具体的历史的统一，D项正确。A、B两项不符合题意。实践和学习间
9、接经验都能获得正确的认识，C项错误。5.【解析】选A。“还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度”体现了；“预测的时间段要跨越10年至30年左右”体现了；是不可知论的观点，错误；表述正确但与题意无关；故选A项。6.【解析】辩证唯物主义认识论的知识包括实践观、认识观、真理观，解题时抓住材料中的关键信息并转换为认识论原理，如“广泛调研”体现的是实践是认识的基础，从形成到修改再到通过体现的是认识的反复性。答案：（1）实践具有主观能动性。制订规划表明实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。（2）实践具有社会历史性。从“十一五”规划到“十二五”规划反映了人的实践活动受到一定历史条件的制约，是一定历
10、史条件的产物，是历史的发展着的。（3）实践是认识的基础。发改委通过调查研究，形成“十二五”规划的基本思路，体现了实践是认识的来源和动力；规划的颁布实施体现了实践是认识的目的和归宿。（4）认识具有反复性，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。规划的制定过程表明人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。【能力提升】1.【解析】选D。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。因此，谎言无论重复多少遍，也不会由对事物及其规律的歪曲反映变成正确的反映，题中观点是对真理客观性的否认，故选D项；A、B两项的判断错误；题意并没有涉及真理面前
11、人人平等的问题，C项不符合题意。【误区警示】本题易错选A。原因是没有理解真理的客观性。真理具有客观性，真理的内容和检验标准都是客观的，不以人的意志为转移。2.【解析】选B。基因工程的发展，使富足成为事实的同时也带来严重的生态、道德问题，引起新的困惑和课题，这说明人们的认识具有反复性和无限性，人们的认识都是具体的有条件的，对事物的认识是一个永无止境的过程，故符合题意；人们可以正确认识事物的本质，故说法错误。【素材链接】基因工程：又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活
12、细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。3.【解析】选B。根据题意，我们无法猎取终极真理，是因为认识的主体和认识的对象都是不断发展的，真理有自己适用的条件和范围，是具体的有条件的，这要求我们坚持主观与客观具体的历史的统一，在实践中发展真理，故符合题意；与题意无关；说法错误。【规律方法】组合式选择题解题技巧组合式选择题的特点是考查的知识容量大，信息范围广，能多角度、多层次地考查学生对基础知识的理解和运用。解答此类题的步骤是先读懂材料，明确题干要求，准确把握题目的内涵或外延；然后把材料、题目、所学原理、时政融为一体，对照思考，全
13、面分析，做出正确选择；最后验证答案，防止误选、少选、多选。4【解析】选D。随着科技水平的提高，人类对地球的认识越来越深化、发展，说明认识具有无限性、反复性、上升性。人们获得认识的途径是实践和学习。A项认为认识的唯一来源是实践，观点错误；真理是客观的、唯一的，对同一客观事物的认识，真理只有一个，B项错误；C项说明实践决定认识，不符合材料主旨。5.【解析】本题考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。首先明确实践的观点包括实践的特点、实践决定认识、真理、认识的反复性与无限性等知识；然后对观点逐条分析即可。答案：（1）真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性，真理与谬误的界限不容混淆。因此真理不会因为在微博中被热议而变成谬误。（2）实践是检验认识的真理性的唯一标准，而不在于是否在微博中被热议。上述观点把检验真理的标准主观化了。（3）认识具有无限性、反复性和上升性。追求真理是一个永无止境的过程。在实践中，在微博的热议中，真理不仅不会走失，真理还会不断发展。- 5 -