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1、【名师伴你行】2014高考语文大二轮专题突破(博学+诊断+创新)专题十四 实用技法(三)结构合理【演练】2013年高考全国大纲卷阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。4月29日,尚先生把手机落在了出租车上。他随后拨打那部手机,对方接听后立即挂断。他又发短信表示,愿意出2 000元“买”回手机。一小时后,尚先生收到回复,说要归还手机。见面后才知道,捡手机的是一位年轻人。尚先生要酬谢他,但对方交还手机后就转身离去了。当天晚上,记者联系到那位年轻人,年轻人说:“我本来无意归还,但看到手机里的照片和信息,发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款,很受感动。我不能见利忘义,不能用贪心对待爱
2、心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【创新思维】首先,以芦山地震为故事背景的作文材料,具有较强的时代感。材料的第一部分简述了故事的经过,其中“失主愿意用2 000元买回手机”的细节反衬了年轻人不要酬劳的义举,更彰显出善行动天的深意。材料的第二部分揭示了故事结局圆满的原因,其中年轻人的话是确定立意的提示语。初读到此,我们就立刻能够感受到鲜明的“爱心传递”的主旨。这样,本题一下子就能唤醒学生的阅读积累和生活体验,触发学生对此类社会热点事件的看法和感想。如果考生落笔于让爱遍及社会每一个角落,就能把
3、握住作文的主旨。再读材料,那个年轻人归还手机的行为让人感动的同时,也会让有思维深度的考生陷入另一种纠结:如果没有失主的捐款行为,手机就可以不归还了吗?“义”究竟指的是什么呢?“义”需要条件吗?另外,以爱心度人,那么是不是也可以迁移到宽容、信任等美德上来?将这些落于笔端,将是一篇立意更为深刻独特的佳作。本次作文命题沿袭全国大纲卷的传统,关注道德话题,删难去偏,引导考生传播正能量,对学生的健康成长起到了积极的促进作用。【佳作欣赏】纯之风当今社会,大家十分关注正能量的传递,一个眼神、一句贴心话、一个微笑都可能会传播正能量。亲爱的你,你是传播还是收获了?一个小小的汉字,就会在人们心中撒下纯的种子。青岛
4、酒店支持“光盘行动”,为了更加有效地反对浪费,厉行节约,政府机关、餐饮企业下大力气提出相应的改进措施。盘子上印刻的一个“光”字体现了该企业的决心,他们把这份心传递给顾客,让顾客明白勤俭节约的重要性。“量少质不减”,不多花一分冤枉钱,让顾客吃得舒坦,又把节约推行,在社会上形成了良好风尚。一份贴心的早餐,一个舒心的书摊,爽朗的他把纯的种子播给周围的人。湖南长沙一中旁边有个报亭,报亭的蔡爹是一个开朗的老头儿,在14年的时间里,他与周围的人结下了深厚的友谊。“寿终德望在,身去音容存”,尽管他去了,但他那诚信、善良、宽容的品质影响着整个社会。当每个人想起蔡爹,内心都是暖暖的,说明在这个不太如意的社会中,
5、依然有人通过自己的小小善举,来改变这个社会。老人去世后,众师生的缅怀及写满真心话的便贴就是最好的写照,老人身上的某些品质正在每个人心中生根发芽,最终会长成一棵大树,影响众人。一种解脱,一种关爱,全新的呵护让他们快乐成长。黑熊被关起来取胆汁,当沉重的开胸器打入它们身体时,那声凄厉的长嚎唤不回贪欲者的良知。一次又一次的折磨,使它们早疲惫不堪。就在它们快要绝望时,动物爱好协会的成员解救了它们,从贪欲者手中拯救了它们的生命。在黑熊基地,它们受到了很好的款待,没有恐惧,有的只是关爱。它们可以在那里安享晚年。协会的成员一次次用血的事实拉回贪欲者的良知,让贪欲者重获新生,并在他们的心中埋下纯的种子,来净化他们的心灵。纯之风,是人们心中那棵树周围的风,虽然那阵清澈的风吹不遍天下大地,但终会影响周围的生物,使之壮大,落下纯的种子,最终在大地上投下长长的影子。人们沐浴着清纯之风,温暖的阳光洗涤净化着人们的灵魂。愿纯之风把正能量吹进每个人心中,在人世间传递,在人世间流淌。【名师点评】该文以“纯之风”为题,标题新颖,内涵丰富。然后,青岛酒店号召“光盘行动”的标示,长沙一中蔡爹的爱心报亭,动物爱好协会成员拯救被取胆汁的黑熊等三则典型素材,交相辉映,雄辩地证明了“播下纯的种子,传播正能量”的观点。该文采用并立式结构,思路清晰,段落整齐,醒目亮眼,全文一气呵成,论证有力,结构严谨,且文采斐然。 2