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1、2014高考语文快速命中考点11识记默写1. 或因寄所托,放浪形骸之外。_,_,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。 (兰亭集序)2. 驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。_,_。(赤壁赋)3. 过蒙拔擢,_,岂敢盘桓,有所希冀。(李密陈情表)4. 故不积跬步,_;_,无以成江海。_,_;驽马十驾,功在不舍。 (劝学5. 率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;_,_,_,_。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(贾谊过秦论)6. 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。_,_。(白居易琵琶行)7. _,烟光凝而暮山紫。(王勃滕王阁序)理解默写1.离骚一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是: 。
2、2.学习要持之以恒,才能取得好的成绩。荀子在劝学中就有强调学习要持之以恒的句子: , 。 , 。 3.学习古诗,不仅是为了学习欣赏,古人许多文质兼美的诗句,仍然活用在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫登高一诗中的名句 “ , ”今人常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。应用默写1.“孝”是中华民族的传统美德,在构建和谐社会中起着很重要的作用。孟子向齐宣王陈述治国之道时说:“ , 。”(孟子齐桓晋文之事)2李密在陈情表中叙述祖孙二人相依为命的情景时写道:“ , 。 , 。”至孝之情感动古今,正如孟郊在游子吟中写道:“ , ”3对自由生活的向往,是许多诗歌的共同主题,如陶渊明归园田居(其一)
3、中的“ , ”;李白梦游天姥吟留别中的“ , ”4“ , , ?”屈原作离骚是缘于怨愤;杜甫则借慨叹诸葛亮壮志未酬以自况,“ , ”让人震撼。5荀子在劝学中提出了“ ”的中心论点,韩愈在师说中则阐明了“ , , , ”的从师标准。开放性默写1. 陆游在书愤一诗中以诸葛亮自况,杜甫也曾在蜀相诗中感慨诸葛亮多次出师但未能取胜。请写出相关的诗句。 (1)陆游书愤:-,-。 (2)杜甫蜀相:-,-。2. 杜甫为天下贫寒的读书人呐喊,宁可自己冻死;范仲淹也曾吟出为天下忧的千古名句,请写出与此相关的句子。 (1)呜呼!-,-。 (2)- ,-。3.春天,是古代诗人常咏叹的季节。请任意默写出描写春潮、春城、
4、春雨、春江、春水的诗句。(至少写3句) 4花,是古诗词营造意境常选的意象之一。请任意默写出描写梨花、菊花、桃花、荷花、稻花、桂花的古诗词佳句。(至少写3句) 5.李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人,请任意写出三句能体现他浪漫主义风格的佳句: 参考答案识记默写1.虽趣舍万殊,静躁不同2. 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。3,宠命优渥4.无以至千里;不积小流 骐骥一跃,不能十步5. 斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从6. 别有幽愁暗恨生此时无声胜有声7.潦水尽而寒潭清理解默写1. 长太息以掩涕兮 ,哀民生之多艰2. 锲而舍之,朽木不折 ; 锲而不舍 ,金石可镂。3. 无边落木萧萧下,不尽长江滚
5、滚来应用默写1. 谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣2臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。谁言寸草心,报得三春晖!3羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 4信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟5学不可以已 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也开放性默写1. (1)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 (2)出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 2(1)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 (2)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐3. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园
6、不值) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(韩翃寒食) 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游临安春雨初霁) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚春江花月夜) 风乍起,吹皱一池春水。(冯延已蝶恋花)4. 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊寓意) 待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然过故人庄) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼惠崇春江晚景) 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里晓出净慈寺送林子方) 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾西江月) 人闲桂花落,夜静春山空。(王维鸟鸣涧)5. 天生我材必有用,千金散尽还复来。(将进酒) 举杯邀明月,对影成三人等。(月下独酌) 蜀道之难,难于上青天!(蜀道难) 白发三千丈,缘愁似箇长。(秋浦歌)w- 3 -