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1、四年级上册语文园地七练习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累运用。(1)绿水本无忧_青山原不老_ (2)五月石榴_,六月_池塘。(3)“_, _”这句诗与俗语“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙。(4)写出三个带有动物名称的成语。_2 . 将下列四字词语补充完整，并选词填空。无（_）无（_）光彩（_）（_）源源（_）（_）争（_）斗（_）（_）（_）粼粼翩翩（_）（_）一群蜻蜓在（_）的湖面上（_）。看，它们的翅膀在阳光的照耀下（_），像是一朵朵（_）的花儿，美丽极了！二、语言表达3 . 语言运用。某公
2、园的告示牌上写着“除了你的脚步，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这句话告诉我们什么？你认为这样写好不好？为什么？_三、现代文阅读课外阅读。争执的美丽1872年的一天，在美国加利福尼亚的一个酒店里，斯坦福与科恩围绕“马奔跑时蹄子是否着地”发生了（激烈激动）的争执。斯坦福认为，马奔跑得那么快，在跃起的瞬间四蹄应是腾空的。而科恩认为，马要是四蹄腾空，岂不成了青蛙！应该是始终有一蹄着地。两人各执一词，争得面红耳赤，谁也说服不了谁。于是两人就请英国摄影师麦布里奇做裁判，可麦布里奇也弄不清楚。不过摄影师毕竟是摄影师，点子还是有的。他在一条跑道的一端等距离放上24个照相机，镜头对准跑道；在跑道另
3、一端的对应点上钉好24个木桩，木桩上系着细线，细线横穿跑道，接上相机快门。一切准备就绪，麦布里奇让一匹马从跑道的一头飞奔到另一头。马一边跑，一边依次绊断24根细线，相机接连拍下了24张相片，相邻两张相片的差别都很小。相片显示：马奔跑时始终有一蹄着地，科恩赢了。事后，有人无意识地快速拉动那一长串相片，“奇迹”出现了：各相片中静止的马互相重叠成一匹运动的马，相片“活了”。电影的“雏形”经过（艰辛艰苦）的试验终于成熟了。4 . 在文中括号里选择合适的词语，用“”画出。5 . 斯坦福与科恩争执的问题是_，结果_。6 . “两人各执一词，争得面红耳赤，谁也说服不了谁。”表现了他们怎样的特点？_7 . 对题目中的“美丽”理解正确的一项是（ ）A斯坦福与科恩的争吵非常美丽。B留心生活的每一瞬间，坦诚己见，并为之争执、理论，适时求助、探究，也许重大发现就在眼前。第 2 页 共 2 页