2022春八年级数学下册《17.4 一元二次方程的根与系数的关系》学案(无答案)(新版)沪科版.doc

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1、17.4 一元二次方程的根与系数的关系学习目标1、学会用韦达定理求代数式的值2、理解并掌握应用韦达定理求待定系数3、理解并掌握应用韦达定理构造方程,解方程组4、能应用韦达定理分解二次三项式内容分析1、韦达定理内容:对于一元二次方程,如果方程有两个实数根,那么:说明:(1)定理成立的条件,(2)注意公式重的负号与b的符号的区别根系关系的三大用处2、论证韦达定理:师:刚才列举了部分方程发现两根和、两根积与系数有这样的关系,那么是不是所有的一元二次方程根与系数都有关系呢?(板书)证明:当0时,由求根根式,当=0时,即师:假设成立,这就是一元二次方程根与系数的关系,也称韦达定理,因为是法国数学家韦达最

2、先发现的例:写出方程的两根和与两根积,并解方程检验其结果解:设方程的两根为,则:检验:由求根公式,3、课堂练习:(1)设x1,x2是方程2x26x30的两根,则x12x22的值为_(2)已知x1,x2是方程2x27x40的两根,则x1x2 ,x1x2 ,(x1x2)2 (3)已知方程23x+k=0的两根之差为2,则k= (4)若方程x2+(a22)x3=0的两根是1和3,则a= (5)若关于x的方程x2+2(m1)x+4m2=0有两个实数根,且这两个根互为倒数,那么m的值为 (6)设x1,x2是方程2x26x+3=0的两个根,求下列各式的值:1)x12x2+x1x22 2)4、课堂小结本节课你学到了什么?2

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