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1、山东省临沂市六年级上学期语文期末复习四B卷一、 基础知识。 (共20题;共67分)1. (1分) 英子_了一会儿,_地站了起来,_。大家的掌声给了我_,使我鼓起_微笑着面对生活。(掌声)2. (1分) 村晚的作者是_朝的_。作者采用视觉和听觉相结合的方法描绘了一幅_图。 3. (1分) (2019二上景县期中) 日积月累。 (1) 写出黄山奇中描写的两块怪石的名字:_、_。 (2) 木棉喜暖在_, 桦树耐寒守_。 (3) 树高百尺,_。 (4) 不以规矩,不能成_。 (5) _潮水连海平,海上_共潮生。 (6) 飞流直下_,疑是银河_。 4. (1分) 按课文棉花姑娘内容填空燕子说:“我只会捉
2、_的害虫。”啄木鸟说:“我只会捉_的害虫。”青蛙说:“我只会捉_的害虫。”_才会捉棉花叶子上的蚜虫。5. (5分) (2019六上商丘月考) 日积月累。 (1) 旧时茅店社林边,_。 (2) _,还来就菊花。 (3) 黑云翻墨未遮山,_。 (4) _,视死忽如归。 (5) 祖宗疆土,_,不可以尺寸与人。 6. (5分) 积累与运用。 老师经常教育我们“少壮不努力,_”;启发我们“纸上得来终觉浅,_”;鼓励我们“锲而不舍,_”;告诉我们“_,思而不学则殆”。7. (5分) 按课文听诊器的由来内容填空。他们一个_在这头,_着腰,把耳朵紧_着跷跷板。8. (6分) 根据课文内容填一填,选一选。 (1
3、) _,万条垂下绿丝绦。 (2) _,忙趁东风放纸鸢。 (3) 诗人_在赋得古原草送别中写到中写到:“野火烧不尽”_。” (4) 小明经常帮助别人。他常说:“予人玫瑰,_。” (5) 彩色的梦一课中,“我有一把彩色的梦”,这把彩色的梦是_。 9. (5分) 读一读,连一连。 10. (5分) 仿照下面的例句写话。 例句:理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。11. (14分) 判断对错,用“正确”“错误”表示。 (1) 老师领进门借“教小诗”一例来表现田老师的教学风格。 (2) “无心插柳柳成荫”的意思是不经意插的柳枝竟长成参天大树,它的上一句是“柳暗花明又一村。”
4、 (3) 制作成长纪念册时收集、筛选成长资料时要选出最能反映小学生活、具有代表性的资料。 (4) 纪念册给资料分类时,只能采用编年体和栏目式两种。 (5) 我为少男少女们歌唱这首诗作者对新生力量给予了由衷的赞美。 12. (2分) 根据词句内容推想这首词所写季节正确的一项是( ) A . 仲春B . 暮春C . 孟夏D . 仲夏13. (2分) 下面诗句中与季节、现象不能对应的是( ) A . 草长莺飞二月天春东风拂面B . 接天莲叶无穷碧夏烈日炎炎C . 停车坐爱枫林晚秋落叶纷纷D . 梅子黄时日日晴冬银装素裹14. (2分) 对 司马光文中 “光持石击瓮破之”理解正确的是( )A . 司马
5、光搬起一块大石头,把缸砸破。B . 司马光拿着石子敲击水缸。C . 光拿石头想砸破它。15. (2分) “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”中的“和”是_,“镜”指的是_。( ) A . 相安、和谐的意思; 一面铜镜B . 连词,跟同“相同;洞庭湖的湖面C . 相安、和谐的意思;洞庭湖的湖面16. (2分) 根据课文内容选择合适的选项。“我一直珍藏着这个秘密”中“这个秘密”是指( )A . 教授是一个聋子。B . 我在林子里练琴。C . 每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。17. (2分) ( )发明了电话。A . 贝尔B . 莫尔斯C . 菲迪皮茨D . 哥伦布18. (2分)
6、理解课文内容,选择正确的答案。 (1) “为设果,果有杨梅。”对这句话理解正确的是( )。 A . 孩子给孔君平摆上了水果,其中有杨梅B . 孔君平为孩子带来了水果,其中有杨梅(2) “未闻孔雀是夫子家禽。”对这句话理解正确的是( )。 A . 我可没有听说孔雀是一种家禽B . 我可没有听说孔雀是先生您家的鸟19. (2分) 七律长征这首诗表达的思想感情是( )A . 赞扬了红军战士不怕死的精神。B . 表扬了红军战士非常乐观的精神。C . 赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。20. (2分) 爱丽丝在眼泪的池塘里遇见了一只( )。 A . 老鼠 B . 鹦鹉第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共20题;共67分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、