《山东省东营市语文七年级上册专题复习：06句式变换和仿写.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省东营市语文七年级上册专题复习：06句式变换和仿写.doc（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、山东省东营市语文七年级上册专题复习：06句式变换和仿写姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言表达 (共4题；共18分)1. （5分） (2018七上通化开学考) 模仿别人可以提升自己，请模拟例句仿写句子。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿句：如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。2. （1分） 参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。示例：诗意的情趣就是牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆诗意的情趣就是 。诗意的情趣就是 。3. （8分） 句子仿写。我触摸自己的胸口，聆听自己的心跳，我可以感受到：我存在着，我有属于
2、我的生命！在我们的个人经历中，还可以从更多的方面获得对生命的感受，对生命作出思考：生命是产房里新生宝贝的第一声啼哭，生命是老人在病床上最后的挣扎，生命是在我脚下呜呜哀怜的小狗，生命是春天枝头新露的绿芽儿，生命 （1）生命是：（2）生命是：（3）生命是：4. （4分） 建国70周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务。 （1） “爱国人物”故事会。请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。 杜甫闻一多邓稼先例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。（2） “为国奋斗”演讲会。假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。 演讲顺
3、序演讲题目演讲者1我的中国梦1701班肖菲2奋斗的青春1702班李强二、 综合题 (共12题；共105分)5. （11分） (2012义乌) 亲爱的同学，不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。关注社区，会让我们有许多新的发现。下面就让我们一起走进义乌市江东街道鸡鸣山社区。（1） 【社区简介】义乌市江东街道鸡鸣山社区，行政区域面积2平方公里，常住人口3152人，流动人口8000余人。其中回族、维吾尔族、朝鲜族等少数民族19个共290人，还有来自韩国、伊朗、巴基斯坦等55个国家和地区的 660余名境外人员。因此，被国内外媒体誉为“联合国社区”。（摘自义乌商报2012年4月18日
4、）社区将在宣传窗里出一期以“牵手文明，共建平安社区”为主题的专刊，拟采用下面这张照片。请你仔细观察，为它配上简短的解说文字。（2） 社区将举办“邻居节”活动。社区住户韩国的朴先生打算献给“邻居节”一副对联，已拟好上联，请你结合社区情况补出下联。上联：商贸名城汇天下客商创业下联：_（3） 为促进文化交流，社区开展“文化大讲堂”活动，本期活动的主题是“走进伊朗”。请你邀请在社区居住多年的伊朗客商哈米作一次讲座。你会对他怎么说？6. （5分） (2018八下临泽开学考) 请你参加以“文明着装 传承美德”为主题的综合性学习活动 （1） 【活动一：明“服之仪”】仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。对中学
5、生着装取向的认可度的调查统计表调查对象调查结果调查内容学生老师对“整洁”取向的认可度39%96%对“朴素”取向的认可度13%85%对“个性”取向的认可度94%16%对“品牌”取向的认可度82%37%在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。（2） 【活动二：话“服之礼”】下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合中学生日程行为规范的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园
6、文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：转述前须有开场白；完整准确；要点突出。（3） 【活动三：传“服之道”】请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成下面的宣传语。要求：根据已有句子特点及句末用韵特点补写。自尊自爱重仪表，_。朴素自然是本色，端庄大方树风标。女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。青春飞扬添活力，品格精神最重要。7. （8分） (2020九上路北期中) 阅读下面的文字，按要求作答。 由于火星距离地球较远，因此
7、探测火星需要选择它与地球距离较近的时机，而这样的机会每隔26个月才有一次。根据我国的计划，将在2020年7、8月甲(A完成B执行)首次火星探测任务。火星与地球最近的时候，距离大 gi(A概 B慨)有5500万公里，探测器在经过长途飞行后，如何成功被火星的引力场捕获是任务中的关键点之一。如果捕(A b Bp)获失败，探测器将会与火星乙(A擦肩而过B功亏一篑)。我国的火星探测器由环绕器和着陆巡视器两部分组成，着陆巡视器将_。火星车将停留 90 个火星日，开展巡视探测、火星地貌特征研究等多项任务。（1） 根据1处拼音选择正确的汉字，为文中2处加点字选择正确读音，只填序号。 处 _ 处_（2） 从文中
8、甲、乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 甲_ 乙 _（3） 在文段划横线线处，填入衔接最为恰当的一项是（ ） 1在火星表面进行巡视探测 2在火星表面软着陆 3释放火星车A . 213B . 321C . 231D . 1328. （3分） 书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐，在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 （1） 活动一：领略书的魅力热爱读书 书的世界是一个多彩的世界，与书为伴将是人生最大
9、的幸事，请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。（2） 活动二：探寻读书方法怎样读书 读书还得讲究方法，下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。（3） 活动三：走进书的世界读书实践 走进书的世界你一定收获颇丰吧，请展示你的收获。格列佛游记讲述了一个怎样的故事？（用一句话概括）我的概括：_用恰当的词语概括下列人物的性格特点？孔乙己：_。（鲁迅孔乙己）杨修：_。（罗贯中杨修之死）请问你的朋友推荐一部你最喜欢的名著（教材附录中的名著），并说说推荐的理由。我推荐的名著：_。我的理由：_。9. （11分） (2020八上马鞍山期末) 语文
10、实践活动 近年来，泛滥成灾的网络游戏，让许多学生沉迷其中，不能自拔，催生了成千上万的“网瘾少年”，这已经成为一个严重的社会问题。为此，某中学开展了“走进网瘾少年，携手奔向明天的综合实践活动。请你参加活动，回答问题。（1） 阅读下面几则新闻材料，请你说说沉迷网络会造成哪些危害。 材料一：从偏远农村考入某学院的小邓，是家乡父老乡亲眼中的天之骄子，可进入大学后，小邓却在虚拟的网游中享受着精神上的刺激，不知不觉中迷失了自我。他甚至直接带着父母给的一学年的学费去上网，学费成了上网的费用，花光了钱，他只好流落街头。材料二：一位女孩为了去网吧见网友，不惜从医院逃出，被父母发现后，因不满家长阻拦，付出了惨痛的
11、代价。材料三：一网瘾少年洪某深陷虚拟的网络世界里不能自拔，最终结伙街头抢钱，锒铛入狱，付出了惨痛的代价。危害：_（2） 同班的王海同学最近偷偷带手机到学校，并在教室上网打游戏，他把这个秘密告诉你，并让你中午和他一起玩游戏。作为好朋友，你该如何劝说他呢？ 劝说：_（3） 下面语段中有两处语病，请你找出来并加以改正。 （A）有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病“网络成瘾症”。（B）这种病的主要症状有精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等，（C）一些家长没有意识到这是一种病，而是采用简单相暴的方式阻止孩子不上网，（D）为此专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效地
12、寻找治疗疾病的方法。_句，修改意见：_句，修改意见：_（4） 结合自身实际，对消除青少年“网络成瘾症”患者的综合实际活动，写一条宣传标语。 标语：_10. （14分） (2015齐齐哈尔) 阅读下面文字，按要求答题。不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书，这是一个人生命价值与内含的体现。有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻反动着，给一代又一代的人以深情的启迪与深刻的zho示。（1） 给文段中划线的字注音，根据拼音写出汉字。_zho装订_示（2） 找出文段中的两个
13、错别字并改正。_改为_；_改为_（3） 在文段的方框内加上标点符号。_（4） 请仿照画线句，续写一个句子。11. （12分） (2017九宁德月考) 阅读下面文字，回答后面问题。一个人听雨，就像玩味岁月的回声，就像欣赏A（幽雅、优雅、文雅）的曲子，无人叨扰 ， 无须jio情，悠闲自在。不管外面的天空是B（寂静、幽静、沉静）tu废，抑或是空灵祥和，且听着漫天细细碎碎的雨声。听雨就是聆听自己心的声音，听雨就是感受春天脉搏的跳动 ， 。（1） 给划线字注音，根据拼音写汉字。_jiotu叨扰悠闲_情_废（2） 在A，B处各选一个合适的词语填在横线上。A_；B_（3） 仿照划波浪线的句子，续写一句。12
14、. （8分） (2020七下东台月考) 阅读下面一段文字，完成小题。 生命是精美的小诗，清新li chng，意蕴悠长A生命是优美的乐曲，音律和谐，wn zhun悠扬； ， ， 。生命中总有那么一段时光，充满不安，可除了勇敢面对，我们别无选择。唯有靠精心准备才能ch png到梦想的影子，越是黑暗时，越是不能熄灭生命的灯，越要点亮人生的光芒，越应该_B(脚踏实地/勤学不辍)地追逐梦想。（1） 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2） A处应该填的标点是：_。 （3） 从括号中选择恰当的词语填在B处横线上。 B处的词语是：_。（4） 结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。 13. （7分）
15、(2018广元) 阅读下列材料，按要求做答。材料一：今年的6月18日是农历五月初五,也是我国的传统节日端午节,农耕民族看天吃饭，对自然季节的细微变迁与它带给生命体的影响格外敏感，这份敏感也体现在农历中。午，夏历中用以指五月。夏历以地支纪月，正月为寅，二月为卯，顺次至五月就是午月。由此，午月的初始午月的开端，便称为“端午”。材料二：每年的端午，由于时令气温正适合各类病毒虫害滋生，而此时正值艾叶生长繁茂，气味浓烈之时，于是家门前总要悬挂艾草，既用于避邪，又用来驱赶蚊虫。材料三：今年传出个别大学限制过圣诞节的消息，中国人该不该过洋节再次引发讨论。（1） 你认为中国人该不该过洋节？简单谈谈理由。 （2
16、） 根据以上材料以及平时的生活经验，你知道端午节有什么习俗吗？仿照下面例句画线部分，补写句子，写出你对这个节日的了解，并使之与画线句构成一组排比句。例句：每一个中国传统节日，都书写着与众不同的风土人情：比如春节，贴春联，吃汤圆，春晚播放际，触动家国情愫；比如清明节，回故里、祭祖坟，鞭炮鸣响时，牵动血脉亲情：_14. （9分） (2017八上源城期中) “爱”是这个世界上最动听的语言。某校八年级（1）班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务： （1） 【说文解字】其实，对于“爱”，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“愛”是由“爪”（爫）、“秃宝盖”（冖）、“心”、“
17、友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么？ （2） 【快乐练习】请你以“爱心”为话题，仿照下列句子的形式，再写两个句子。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是_，_；爱心是_，_。15. （5分） 综合性学习。2013年4月20日8时，四川省雅安市芦山县发生70级地震。地震发生后，百度第一时间上线首页文字链“支持雅安，寻找每一个生命奇迹”，数十万网友发布了“雅安！挺住”“天佑雅安”“为雅安祈福”的帖子。（1） 同学们认为这些“声音”充分显示了中华民族精神。请你从这些“声音”中找出他们身上所体现出来的共同精神。（2） 在抗震救灾过程中，有很多感人肺腑的事迹，有很多
18、催人泪下的场面，面对这些，相信你有很多话要说。请根据下列语境说出你最想说的话。例：一位勇敢的母亲，冲回瓦片乱坠的家救孩子，却被巨石砸中。面对她，你最想说的是：亲爱的阿姨，如果不是为了救孩子，也许您就不会受伤。在地震来临时，您用生命诠释了伟大的母爱。宝兴县城体育场灾民安置点，帐篷已经挤得满满当当，战士们席地而睡。面对他们，你最想说的话是：_16. （12分） 根据要求，回答下面问题。 （1） 阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含义。材料一：春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等季子返回时，徐君已死，季子
19、就把剑挂在其坟前的树上而离去。材料二：北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”（2） 仔细观察下面这幅漫画，写出漫画的寓意。三、 语段阅读 (共1题；共6分)17. （6分） (2020九下射阳月考) 阅读下面文字，按要求答题。 改革开放成果展上，盐城用410幅图片记录了它d 砺前行、不断成长的每个瞬间。在市图书馆展出的21天时间里，观展的群众来来往往，接连不断。“高架顺利通车、高铁加快建设、新水源地引水工程竣工通水作为土生土长的盐城人，亲身经历了盐城翻天覆地的变化，我们为能生活在这样的城市而骄傲。”前来观展的市民翊墨
20、激动地说着，强烈的自豪感益于言表。展板无声，岁月有痕。观展群众不时驻足观看，边谈论边回忆。图片展生动阐 释了“幸福都是奋斗出来的”时代真缔。（1） 给根据拼音写汉字，给划线字注音。 d_砺 阐 _释（2） 语段中有两个错别字，找出并改正。 _改成_改成_（3） 根据文中划线句内容，写出相应的成语。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 语言表达 (共4题；共18分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：二、 综合题 (共12题；共105分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、答案：
21、6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、考点：解析：答案：15-1、答案：15-2、考点：解析：答案：16-1、答案：16-2、考点：解析：三、 语段阅读 (共1题；共6分)答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、考点：解析：