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1、山东省临沂市九年级上学期语文10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017八下武威月考) 下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。B . 一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一颗很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。C . 这篇作文没有中心，东拉西扯，语言呆板，让人感觉不知所云，莫衷一是。D . 老师告诉我们：要讲究读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字 ， 而要前后贯通，了解大意。2. （2分） 下列各句中，标点符号使用全都
2、正确的一项是（ ）A . 在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”B . 奥运志愿者大多是二、三十岁的年轻人，他们充满朝气，具有奉献精神。C . 凡事感激，感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。D . 对这一转变作出了巨大贡献的，是一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。3. （2分） (2016九上海南期末) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 通过学习背影这篇课文，使我对父爱有了更深刻的理解。B . 论语是一部记录孔子及其弟子言行和言论的书。C . 让我们一起走进冰心的童年，探索一下她成长的痕迹吧。D . 这篇小说在
3、给我们带来笑声的同时也令我们深思。4. （2分） (2020八上赣榆期末) 下面对水浒传相关内容的叙述有误的一项是（ ） A . 梁山一百单八将中第一个出场的人物是九纹龙史进。B . 三位女将是一丈青扈三娘，母大虫孙二娘，母夜叉顾大嫂。C . 开创了英雄侠义小说中称呼人物的传统，用人物绰号标识传扬人物特征。D . 宋江智取无为军这一章里，黄文炳在船上是被李逵和张顺擒拿的。二、 字词书写 (共1题；共1分)5. （1分） (2020九上茂名期末) 根据拼音写出相应的词语。 在cng mng的大海上，狂风卷集着乌云。_读书时不可存心ji nn读者，不可尽信书上所言。_久闻先生大名，r li gun
4、 r。_这个小村大人小孩有个头痛脑热，都来找她mio shu hu chn。_三、 句子默写 (共1题；共4分)6. （4分） 古诗文默写。按要求填空。（1）不畏浮云遮望眼，1。（王安石登飞来峰）（2）2 ，寒光照铁衣。（木兰诗）（3）苏轼在江城子密州出猎中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：3 ，4。（4）美国挑起南海争端，遭到全世界热爱和平人的一致反对，这正如孟子二章中所说5, 6。四、 名著阅读 (共1题；共5分)7. （5分） 请写出与下列对联或诗文相应的人物。 千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。_何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。_有志者
5、，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。_刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。_诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五间，春水群鸥野老心。_五、 现代文阅读 (共2题；共34分)8. （21分） (2020八下河东期中) 阅读下面的文章，完成下面小题。 时间怎样地行走迟子建墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关
6、系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把他给掀翻在地，让它永远不行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它也是温情的，在除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而
7、放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。时间在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答滴答”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉，少了几分气势和威严，所以明明到了上课时间，我还会磨赠一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间，玩
8、具里放置着时间，至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师，它能让一个活生生的人瞬间消失在他
9、们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒激情澎湃地行走着在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。（1） 文章以人生过程为线索，贯穿对时间的不同感悟来展开，请梳理作者的思路。 （2） 结合上下文，体会文中画线句子的含意。 我在梳头时发现一根
10、白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。（3） 文章以“时间怎样地行走”为题，描绘了“时间”的各种行走方式，结合全文，请简要概括时间的行走方式。 （4） 文章结尾写到“只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒”，结合文意，谈谈你对这句话的理解。 9. （13分） 阅读理解 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大
11、。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（1） 对选文中“强壮”
12、“高大”该怎样理解？请结合文意说一说。 （2） 为什么母亲改变主意要走小路？ （3） 找出选文中的景物描写并说明其作用。 （4） 下面两句话，表现了人物什么样的道德品质？ 我说：“走大路。”（母亲）变了主意：“还是走小路吧。（5） 为什么“我”的母亲和儿子都不算重，“我”和妻子却都走得那么慢，那么仔细呢？ 六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分） 阅读下文，回答相关问题。八大山人清陈鼎八大山人 ， 号人屋。“人屋”者，“广厦万间”之意也。性孤介 ， 颖异绝伦。八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。尝写菡萏一枝，半开池中，横斜水面，生意勃然；张堂中如清风徐来香气常满室。又画龙，丈
13、幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见之，亦必大叫惊走也。善诙谐，喜议论，娓娓不倦，常倾倒四座。山人既嗜酒，无他好。人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升、纸若干幅于座右。醉后见之，则欣然泼墨广幅间。或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。然后捉笔渲染，或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。如爱书，则攘臂搦管 ， 狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。醒时，欲求其片纸只字不可得。虽陈黄金百镒于前，勿顾也。其颠如此。（节选八大山人传有删改）【注释】八大山人：即朱耷，江西南昌人，明末清初画家、书法家。介：耿直。攘臂搦管（nu gun）：伸长胳膊，执笔为文。镒：二十两。（1） 下列句子漏了标点，用“”为其断
14、句（两处）。张 堂 中 如 清 风 徐 来 香 气 常 满 室。（2） 解释下列句中划线词语的含义。尝写菡萏一枝（ ） 数十幅立就（ ） 盈纸肮脏（ ）（3） 下列划线字意思和用法相同的一项是（ ）A . 多置酒招之 祗辱于奴隶人之手B . 预设墨汁数升、纸若干幅于座右 贤于才人远矣C . 或洒以敝帚 辞以军中多务D . 人爱其笔墨 安陵君其许寡人（4） 翻译句子。若使叶公见之，亦必大叫惊走也。虽陈黄金百镒于前，勿顾也。（5） 作者最后用一个“颠”字来评价八大山人，根据选文，你是如何看待八大山人的“颠”的？七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分） 阅读下面的诗歌，完成小题。 无题
15、陈毅生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆。魂兮归来大地红，小住人间三十六。【注】此诗为陈毅同志在梅山所作。三十六：指36年（即36岁），因为陈毅1901年生，1936年被围梅山，他做好了牺牲的准备。（1） 联系全诗，解释“大地红”的意思。 （2） 这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神？ （3） 这首诗与梅岭三章中哪首诗所表达的信念一致？是什么信念？ 八、 作文 (共2题；共10分)12. （5分） (2018九上温州月考) 阅读材料，完成下面的写作任务。4月23日为“世界读书日”。为迎接这一天的到来，温州市某中学港湾文学社将开展“遨游知识海洋，尽享书香生活”为主题的活动。请你围绕这一主题，以港湾文学社
16、的名义写一封阅读倡议书，号召全校同学尽享读书之乐。（字数150左右）13. （5分） (2019八上永吉期末) 阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 达芬奇从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐烦，对他说，不要以为画蛋容易。要知道，一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了。比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点点去看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下一番苦功
17、不可。佛罗基奥还说，反复地练习画蛋，就是严格地训练眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象，手眼一致，不论画什么就能够得心应手了。后来，达芬奇用心学习素描，经过长时间的艰苦的艺术实践，终于创作出不朽的名画，成了一代宗师。要求：要自由、有创意地表达出真情实感。文体不限。不少于500字。文字和标点书写要规范、整洁。文中不得出现考生本人姓名及学校名。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、 字词书写 (共1题；共1分)答案：5-1、考点：解析：三、 句子默写 (共1题；共4分)答案：6-1、考点：解析：四、 名著阅读 (共1题；共5分)答案：7-1、考点：解析：五、 现代文阅读 (共2题；共34分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：六、 文言文阅读 (共1题；共16分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：八、 作文 (共2题；共10分)答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：