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1、幼儿园教研组评选考核细则为切实加强幼儿园教研组专业引导，规范教学管理,加速教师成长，整体优化师资结构,提高幼儿园的办园水平的,使教研组的每一位老师都能在自身的基础上都得到锻炼、交流、互助和发展的平台,成为幼儿园文化建设的重要组成部分,根据园领导安排,现制定此考核方案。一、组织领导幼儿园成立由园长、副园长、园长助理、教研组长组成的考核小组。组长：副组长： 成 员：二、考核细则项目内容考核标准(得分)权重操作方法(减分)计划管理制定幼儿园教养计划,有活动安排。(5分）教研组活动安排得到实施且效果好。(5分）有年终工作总结。（5分）5分进度混乱。（分)计划实施不到位。(3分)无小结。（5分）业务管理
2、按要求组织一周的业务学习活动,每周活动三人轮流培训老师学习，有主讲人和详细记录。(0分)每周定期检查教师的教案和课后反思。(分）每学期结束按时检查各班教学效果(5分)周计划、月计划年级组按时检查（2分）每月15号前及时上报检查情况。（分)每月及时安排教师键盘考核(分)基报表录入按年级组及时上报。（1分)45分组织老师业务学习没有内容。(5分）没有按时检查教案并做记录。(2分)没有按时间完成各类检查。(5分)及时安排教师考核(3分)听课管理教研组每人每学期进班抽查听课不少于10节。5分 学期结束没有完成抽查听课。（5分）公开教学管理组织老师安排公开教学及教研活动，有交流和评议记录.三人轮流（分）
3、协助幼儿园做好各级教学和竞赛等活动。（5分)按年级组每周开展一次园本课程,每月选出上的好的老师进行全园观摩研讨。(5分)每月小课题组的人员活动(分)分少1次公开课活动安排。(3分)没有组织教师评课和做好会议录(3分)不组织参加竞赛一次.(分)没有按要求开展园本课程。（5分）小课题组织开展要有记录(2分)材料档案管理教师活动材料详实、规范。（5分）活动材料和组内教师业务材料及时上交存档。（5分）10分酌情减分.说明:1、教研组活动每学期期末汇总考核一次,与年终考核相结合。2、考核分为10分,教研组个人成绩与年底个人考核成绩之和,为教研组的人员考核总分。三、考核细则项目内容考核标准(得分)权重操作
4、方法(减分)计划管理制定幼儿园园本计划，教研计划，有教学进度安排。(分)教研组活动安排得到实施且效果好.(5分)有期终、年度工作总结。(5分）5分进度混乱。（分）计划实施不到位。（3分）无小结。（5分)业务管理按要求组织一周的业务学习活动,每周活动三人轮流培训老师学习，有主讲人和详细记录。(0分)每周定期检查教师读书笔记、案例分析、观察日记等活动教案（5分)每学期结束按时检查各班教学效果(5分）周计划、月计划年级组按时检查(2分)英语培训、考核、效果检查及时(5分)每月5号前及时上报检查情况。（3分)基报表录入按年级组及时上报.（10分)5分组织老师业务学习没有内容。（5分)没有按时检查教案并
5、做记录。(2分）没有按时间完成各类检查。(5分)及时安排教师考核(3分）听课管理教研组每人每学期进班抽查听课不少于10节。5分 学期结束没有完成抽查听课。（5分)公开教学管理组织老师安排公开教学及教研活动，有交流和评议记录。三人轮流(5分)协助幼儿园做好各级教学和竞赛等活动。（5分)按年级组每周开展一次园本课程,每月选出上的好的老师进行全园观摩研讨.（分)园本活动主要负责人完成收集教案.照片资料等活动(5分)0分少1次公开课活动安排.（分）没有组织教师评课和做好会议录（3分）不组织参加竞赛一次。(2分）没有按要求开展园本课程。（5分）照片档案管理教师活动要有照片。(5分）每半学期结束要及时做好
6、照片挡案(5分）活动材料和组内教师业务材料及时上交存档。(5分)5分酌情减分.四、考核细则项目内容考核标准(得分)权重操作方法（减分)计划管理制定幼儿园园本计划，教研计划,有教学进度安排.（5分）教研组活动安排得到实施且效果好。（5分)有期终、年度工作总结。(5分)15分进度混乱。(3分）计划实施不到位。（3分)无小结。(5分)业务管理按要求组织一周的业务学习活动，每周活动三人轮流培训老师学习,有主讲人和详细记录。(5分）每学期结束按时检查各班教学效果(5分）周计划、月计划年级组按时检查（2分)制作各类电子表格及时上交（5分）做好宝宝家园与幼儿园网站的工作(5分)兴趣班的活动安排(分)每月组织
7、教师进行打字、课件、Flas课件的考核（5分)每月号前及时上报检查情况(分）基报表录入按年级组及时上报（10分)4分组织老师业务学习没有内容。(5分)没有按时检查教案并做记录。（2分)没有按时间完成各类检查。（5分）及时安排教师考核(3分)听课管理教研组每人每学期进班抽查听课不少于10节分学期结束没有完成抽查听课。(分）公开教学管理组织老师安排公开教学及教研活动,有交流和评议记录。三人轮流（5分)协助幼儿园做好各级教学和竞赛等活动。（5分）按年级组每周开展一次园本课程，每月选出上的好的老师进行全园观摩研讨。（5分)1分少1次公开课活动安排。（3分)没有组织教师评课和做好会议录(3分）不组织参加竞赛一次。(分）没有按要求开展园本课程。（5分）照片档案管理教师活动要有照片。（分）每半学期结束要及时做好照片挡案（5分）活动材料和组内教师业务材料及时上交存档.(分）5分酌情减分。