小学英语兴趣小组活动记录表.doc

上传人:知****量 文档编号:28101595 上传时间:2022-07-26 格式:DOC 页数:20 大小:182KB
返回 下载 相关 举报
小学英语兴趣小组活动记录表.doc_第1页
第1页 / 共20页
小学英语兴趣小组活动记录表.doc_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《小学英语兴趣小组活动记录表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语兴趣小组活动记录表.doc(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 英语兴趣小组活动 华 2012-2013 第一学期记 刘录 小表 学英语兴趣小组活动记录表周次第一周人数10人内容制定计划选择组员指导教师陈游单活动过程记录一 确定活动小组的指导思想二 明确活动小组的活动重点三 讲解活动小组的活动目的四 选择参加活动小组的学生五 具体安排活动小组的活动时间、地点六 讨论并制定活动小组的进度安排、具体内容活动效果学生们开始对活动小组的活动跃跃欲试,兴趣盎然,为更好的开展下面的活动打开了良好的局面。周次第二周人数10人内容英语口语常用语指导教师陈游单活动过程记录一 练习用hello,hi , 及how are you , nice to meet you ! 等

2、进行问好。二 练习与陌生人之间打招呼how do you do ?三、 练习同熟人问好how are you?及回答方式I am f ine, thank you. And you ?四、 练说询问别人的名字及其回答。 Whats your name ? My name is .活动效果学生们都掌握了所学的基本交际语言。英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表周次第三周人数10人内容英语对话练习指导教师陈游单活动过程记录一、 学习表达一天几个时段的问候语。Good morning ! Good afternoon ! Good evening !Good noon ! Good night

3、!二、 询问别人的居住地,并作出回答。Where do you live ?I live in .I live at .三、 询问别人来自哪里,并作出回答。Where are you from?I am from .活动效果学生们能够掌握这三组对话,效果很好英语兴趣小组活动记录表周次第四周人数10人内容英语口语常用语指导教师陈游单活动过程记录一、 学习如何询问今天是星期几?What day is today?二、 练习作出回答。Its .三、 学习并操练一周七天的英语单词及其缩写。周日:Sunday Sun.周一:Monday Mon.周二:Tuesday Tue.周三:Wednesday W

4、ed.周四:Thursday Thur.周五:Friday Fri.周六:Saturday Sat.活动效果学生们能够掌握句型,认读单词。英语兴趣小组活动记录表周次第五周人数10人内容演唱英语歌曲指导教师陈游单活动过程记录学习英语歌曲Three bears 1、 倾听旋律2、 理解歌词3、 学唱歌曲4、 小组比赛5、 创编动作 活动效果学生们在优美的旋律和舒展的动作中学会了英语单词。英语兴趣小组活动记录表周次第六周人数10人内容Lets chant 指导教师陈游单活动过程记录学习英语律动Lets chant1、 听录音,感受节奏2、 学习单词句子3、 理解句子4、 反复练说句子5、 配旋律说c

5、hant 6、 加动作表演7、 小组比赛活动效果学生们在感受音乐美的同时更感受了英语这门语言的美好。周次第七周人数10人内容英语口语常用语指导教师陈游单活动过程记录一、 学习如何询问今天的天气状况?What s the weather like today?二、 练习作出回答。Its .三、 学习并操练有关天气的英语单词。sunny cloudy windy rainywarm cool hot cold活动效果学生们句型掌握的熟练,单词不仅认读,还可以拼写。英语兴趣小组活动记录表英语兴趣小组活动记录表周次第八周人数10人内容英语对话练习指导教师陈游单活动过程记录一、 学习有关颜色的单词。re

6、d yellow pink blue green whiteblack orange purple brown grey二、 练习谈论颜色的对话,并作出回答。What colour is it ?Its .三、 操练句型,用所学颜色描述身边的文具和衣物。四、 创编对话进行交际。活动效果学生们掌握了所学的多种颜色,会话也练习的很好。英语兴趣小组活动记录表周次第九周人数10人内容演出英语歌曲指导教师陈游单活动过程记录1、 11月1日万圣节英文:Hallowmas,南瓜是万圣节的代表。2、 盛装是最受欢迎的万圣节风俗之一,尤其是受孩子们的欢迎。按照传统习俗,人们会盛装(穿戴一些特殊的服饰,面具或者装

7、饰)来吓跑鬼魂。3、 南瓜灯的传统的民间传说。南瓜灯是用雕刻成脸型,中间挖空,再插上蜡烛的南瓜做成的。4、 万圣节有关的迷信还有很多活动效果学生们在感受音乐美的同时更感受了英语国家的文化,感受理解世界文化。英语兴趣小组活动记录表周次第十周人数10人内容Lets chant 指导教师陈游单活动过程记录学习英语律动Lets chant1、 听录音,感受节奏2、 学习单词句子3、 理解句子4、 反复练说句子5、 配旋律说chant 6、 加动作表演7、 小组比赛活动效果学生们在优美的韵律和节奏感中学到了自己喜欢的英语知识,同时感受不同国度的文化背景。英语兴趣小组活动记录表周次第十一周人数10人内容朗

8、读英语语篇指导教师陈游单活动过程记录一、 学习英语课文。1. Play the cassette.Students listen and repeat in their books 2. Practise the text in pairs or groups.二、 讨论课文,提出问题并作出回答。WhatWhenWhereHowWho ?三、 操练句型,用所学句式描述身边的事物。四、 创编对话进行交际。活动效果学生们基本理解了重点词掌握了句型,操练的效果比较好。英语兴趣小组活动记录表周次第十二周人数10人内容英语对话练习指导教师陈游单活动过程记录一、Learn the dialogueMy n

9、ame is xx,I am xx years old.I come from xxx.My hobby is reading.I often read books alone. 二、Practice1拼读和书写单词:出示单词卡片,教师带读,全班齐读,提醒学生注意口形,教师说:Look at my mouth. 强调口形,学生跟读。教师边拼读单词边板书,学生跟读,要教学生使用正确的语调拼读。2练习书写句子:教师提问说: What class are you in?” 教师一边板书示范,一学生回答。要向学生强调,英语句子第一个单词的第一个字母要大写,陈述句句尾要写句号(.),要求学生边读边在桌面

10、上用手指写。3参照上面的方法练习书写句子Im in Class One, Grade Six. 告诉学生英语的专有名词的第一个字母应该大写,若单独写class grade one six 是普通名词用小写。提醒学生Class One, Grade Six 之间要有逗号。 活动效果学生们掌握了单词句型,书写的比较工整规范,会话练习进行的很顺利。英语兴趣小组活动记录表周次第十三周人数10人内容万圣节指导教师陈游单活动过程记录一、主持人介绍:万圣节的背景二、万圣节的时间万圣节前夜是在10月31日庆祝的一个节日三、万圣节的由来活动效果通过该活动,学生形象地了解了英美国家节日的文化内容,学会感恩,情感上

11、得到了一次陶冶。不少学生提到了感激父母,感激朋友,感激挫折等有价值的感想英语兴趣小组活动记录表周次第十四周人数10人内容朗读英语语篇指导教师陈游单活动过程记录一、 学习英语课文。1、阅读课文,画出不认识的词或句。2、师生讨论学生找到的新词句,解决疑问。3、 让学生试着翻译课文。4、阅读题目,理解题目。5、解决题目,集体核对。(朗读并角色表演)二、再读课文。1、操练做游戏。 2、师提问,生回答。三、创设情境,创编对话进行交际。活动效果通过学习学生们认识了短语,句型基本掌握,以后继续巩固操练。英语兴趣小组活动记录表周次第十五周人数10人内容表演英语故事指导教师陈游单活动过程记录二、 学习英语课文。

12、1、阅读课文,画出不认识的词或句。2、师生讨论学生找到的新词句,解决疑问。3、 让学生试着翻译课文。4、理解课文故事5、朗读并角色表演二、再读课文。1、有感情的朗读 2、表演故事情节三、创设情境,让学生放手表演。活动效果通过学习学生们认识了短语,句型基本掌握整个故事,之后用英语表演。周次第十六周人数10人内容学唱英语歌曲指导教师陈游单活动过程记录学唱歌曲Love is color blind (爱无定界)一、播放歌曲Love is color blind (爱无定界) It dont matter if youre black.white or yellow, if youre brown o

13、r red.lets get down to that.love is color-blind.I remember whenI was a child and couldnt understand.people having fun discriminating all the different ones.mama just used to saywhen you grow up youll maybe find a wayto make these people seethat everything I do comes back to me.You gotta live your li

14、ve .were all the same, no ones to blame.they gotta live their lives.just play the game and let love reign.It dont matter if youre black.white or yellow, if youre brown or red.lets get down to thatlove is color-blind二、自由学习Love is color blind三、演唱Love is color blind四、评选优秀演唱者,奖励活动效果通过学习学生们认识了短语,句型基本掌握,以

15、后继续巩固操练。周次第十七周人数10人内容复习所有学过的英语歌曲指导教师陈游单活动过程记录一复习英语歌曲。1、看歌曲,复习歌曲内容。2、学生找到的新词句,复习已学过的单词。3、让学生试着自己歌唱。4、采用合唱和分组唱等表演形式二、自己朗读歌词。1、熟读歌词。 2、采用多种方式表演。三、开场小小演唱会。活动效果通过学习学生们认识了短语,句型基本掌握,以后继续巩固操练。周次第十八周人数10人内容圣诞节指导教师陈游单活动过程记录圣诞节每年十一月的最后一个星期四是感恩节二、再读课文。1、操练做游戏。 2、师提问,生回答。三、创设情境,创编对话进行交际。活动效果通过学习学生们认识了短语,句型基本掌握,以后继续巩固操练。周次第十九周人数10人内容自由英语角指导教师陈游单活动过程记录自由英语角1、教师准备几个主题。2、让学生分成小小组,让学生自由对话。3、让学生想说什么就说什么。准备工作。1、教师指导好,做好预备工作。 2、学生自由对话。活动效果通过学习让学生们真正的运用学过的知识,来表达自己的想法,运用到现实生活中。华刘小学陈游单

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁