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1、2014年度小学教师年终工作总结2014年度小学教师年终工作总结 一年来，在学校领导和各位老师的大力支持和帮助，我尽心尽力，尽职尽责，推功拦过，公平待人，处处以党员的标准要求自己做好表率。我努力学习，积极参加学校的各项活动，完成了党员的各项工作。我秉持“有事马上办”，做到了执行制度不走样，阳光操作各考核，圆满完成了各项工作任务，现将我的工作总结如下：上半年：积极的支教工作 今年上半年，我积极响应国家到“两区”支教计划，有幸成为支教大军中的一员，到濮阳县习成乡东街小学支教。我坚持“尽己所能、帮教助学”，定位于“接受教育、丰富阅历、增长才干、提高素质”， 一年的支教工作，喜悦与感动并存，历练与收获
2、共舞。我认真履行了支教职责，圆满完成了支教任务。一、思想进步 我认真学习党的教育方针路线政策，积极践行。尽快完成了角色转换，扑下身子，积极投入到了支教的工作生活之中。我模范遵守各项规章制度，早来晚归，以校为家，扎根黄河滩区。我尊敬领导，团结同事，关爱学生，以高尚的师德和高度的工作责任感赢得了学校领导、老师、学生、家长的一致赞誉。二、业务精良 我以先进的课标理念为支撑，提前备课，按时上课，及时批改作业，认真辅导学生，针对学生特点，采取互动交流的小组合作学习方式，营造了民主、平等、和谐的师生关系，促使学生形成了爱学、乐学、会学的良好局面。我积极参与学校各项业务活动，学年听评课40余节，做到了凡听必
3、评，有效促进了青年教师的快速成长。三、科研引领 我积极投身教育科研，主持的课题获专家组一致认可，顺利结题。同时，我认真指导青年教师进修课题研究，已有两项课题在县局立项，促使支教学校教科研再上新台阶。四、喜结硕果 一年来我先后荣获濮阳市名师、河南省名师，执教的数学广角及教学设计小数的大小比较均获中国基础教育学会优质课二等奖，先后做示范课2节、专题讲座2次等等，这些将督促我加快前行的脚步。 一年的支教工作丰富了我的人生阅历，值得我一生珍惜和追忆，因为我踏实工作了，积极学习了，倾心奉献了。支教的日子，我欣慰于尽心尽力的行为准则，陶醉于高度认可的精神享受。下半年：平实的管理 扎实的教学工作一、加强师德
4、师风建设 1.组织举行了“学习张伟践行焦裕禄精神”师德主题活动，首先组织全体教师学习了张伟的先进事迹，老师们写出了心得体会。然后由年级组推荐举行了师德论坛，经评委客观、公正评选，推荐了我校最优秀的李爱允老师参加濮阳市师德论坛，有效的促进了良好师德师风的形成。 2.组织全体教师签订了遵守师德规范责任书。 3.组织全体教师学习了濮阳市教育局关于转发河南省教育厅转发教育部关于印发<</SPAN中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知的通知，通过学习，教师提高了认识。 4.积极组织迎检：教导处牵头负责了市教育局组织的“濮阳市2014年师德主题教育活动”检查，我们积极筹备，整理档案。这次迎检
5、得到了全体教师和各处室的鼎力相助，检查组领导称赞我校活动扎实有效、档案规范详实。我校荣获了“濮阳市2014年度师德主题教育活动优秀组织单位”。二、规范教学常规管理1.规范师生课堂行为 督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课，要求全体师生严格按照我校“教师课堂行为八要四不”和“学生课堂行为六要”的要求，规范教师教学行为，培养学生良好学习习惯，每周检查课堂，做好详细记录，并及时反馈。本学期共查课堂30余次。2.抓好学生作业管理 本学期举行了学生作业检查，检查后及时进行了反馈。三、加强基本功训练 本学期教师基本功练习做到了钢笔字“天天练，周周交”，粉笔字“天天练，周周展”，每周上交了一篇钢
6、笔字，展示一次粉笔字。期末组织集中考核了教师钢笔字、粉笔字基本功。以多种途径促进了教师基本功的提高。四、提高学生综合素质1.“清晨一诵” 安排学生每天早晨进行15分钟的晨诵活动，提倡每位学生参加晨诵活动。语文诵读读内容以名篇佳作为主，英语以课文为主。校园每天早上以朗朗的读书声拉开每天的学习生活。我对每周三、四的早读情况进行了督查、反馈，学期共查早读50余次。2.学生书写 本学期继续督促教师在学生正确执笔姿势和规范书写上下功夫，召开了 “作业书写我最棒”等主题班会，进行了书写检测，分书写规范、坐姿、执笔三项，结果及时进行反馈，有效督促教师指导学生形成良好的书写习惯。3.兴趣小组活动 本学期开设了
7、舞蹈、田径、绘画、计算机、科学、棋类、小提琴、葫芦丝等兴趣小组。兴趣小组辅导老师在学期初制定了详细的工作计划，设计了活动内容及活动程序，做到了每次活动都检查，学期末组织进行了17组的活动成果展示。举办了 19个班次的“庆元旦”书画展。有效促进了学生兴趣的开发。4.大课间活动 本学期大课间活动以提升学生身体素质为目标，以健身操和环形跑为主要内容，以高标准、严要求促进了我校大课间活动效果再上新台阶。体育教师负责技术指导，班主任老师负责组织管理。学期初讲规定、提要求，学期中再强调、严考核，本学期就大课间活动召开专题会四次，调整了学生上下楼、进退场顺序，迎接了市教育局体卫艺科等领导的检阅指导，市一中、
8、市二实小等兄弟学校的参观学习。本学期检查单周广播操和体育活动60余次。五、加强班主任队伍建设1.规范班级管理 本学期开展了各项常规检查评比活动，如学生两操、学习习惯等，每周公布检查结果，进行反馈。班主任加强了对学生的常规训练，将各项工作抓实抓细，形成了良好的班风班貌。2.上好主题班会 要求召开的主题班会有我读书我快乐、我运动我健康、作业书写我最棒、校园整洁我有责、期末评优等。做到了每次的主题班会都进行了检查，每次都按时收齐了班会方案。期末进行了量化汇总。3.注重家校联系 本学期组织召开了31个班级家长会。各班主任准备充分，教室布置美观，与家长交流融洽。会前对全体班主任进行了要求、培训，对的家长
9、会讲稿逐一进行了审阅；对家长会召开情况进行了检查。期末班主任辅导员为每位学生用心撰写了假期寄语，我对31个班2100余份学生素质教育报告单进行了检查，并纳入了班主任工作考核。六、其他工作1.做好了一年级招生工作 教导处人员齐心协力，严格按照上级招生政策，做好了招生宣传、咨询、预报名、审验证件、入户调查、分班、发放入学通知书等招生工作。开学前又对所有学生的户口本逐一到派出所进行了查验，确保了招生工作的严肃性。2.规范了学籍管理 按照学籍管理规定采集了一年级学生各项信息，一年级的语文数学老师们加班加点建立了学生的电子学籍，确保了我校按时上报一年级学生学籍。组织并做好了转入学生的登记、分班工作。 严
10、格执行上级有关学籍管理的规定，规范我校学籍管理，对学生转入、转出、休学等，按照上级有关要求做到了手续完备，材料齐全。3.组织好了各项监考工作 做好了特岗教师招聘考试、硕士研究生考试等监考员的选聘、培训、监考等工作，出色的完成了上级交给的任务。做好期末考试学生分流、监考安排等工作。4.做好了班主任工作、教师教育教学量化考核分数的核算 依据考评方案，注重平实检查数据积累，期末进行核算、汇总，班主任工作共16项考核，教师工作考核有13项，每一数据背后都有进一步翔实数据核算，如工作量每个数据背会都有21项核算，全校31位班主任、77位老师，整个算下来就有近10万余次的数据核算。工作量大、要求精准、时间
11、紧迫，就是我们常态工作最真实的写照。5.做好了各项迎检工作 本学期共迎检了5次：市师德师风检查、市教育内涵发展检查、市素质教育示范性检查、省心理健康教育示范校检查、市未成年人思想道德建设检查等。这学期教导处的迎检工作尤其困难，要弥补前面的档案资料的缺失，每次迎检教导处都加班加点，付出几何倍数的时间与精力，做好了各项档案资料的搜集、补充、整理、完善，圆满完成了各项迎检任务，确保教导处工作在各项迎检中为学校争得足够的认可与荣誉。6.做好了各项常规性工作 拟定了教导处的工作计划和总结；组织做好了课程表的编排等开学准备工作，印制各种常规检查表格；听了教师随堂课、对子课、工作室成员课等共计70余节，做到
12、了凡听必评。 协助教研室期末检测了音乐、信息技术、英语、体育等能力测试14余班次。 其余琐事不再一一汇报。七、做好了三（5）班的数学教学工作 我本学期担任三（5）班数学、地方课程、劳技、健教，周课时数11.5节。我做到了教书育人，提前备课、认真上课、按时批改作业、按时组织单元测试、认真进行试卷评析，每次测试成绩都发送给学生家长，耐心辅导学生。课堂上鼓励学生认真倾听、积极思考、流畅表达、大胆质疑，努力营造民主、和谐的课堂氛围，打造扎实、平实的数学课堂特色。本学期“时利从：营造和谐的课堂氛围”被濮阳市电视报“名师风采”报道，在学校数学竞赛中三（5）班有4位学生获一等奖、3位学生获二等奖，获奖率70%。八、存在的问题和努力的方向 1. 时间不够用，总希望把一分钟掰成两份用。这隐含的是管理协调能力还存在一定不足。在管理方面，处理问题刚性有余而柔性不足；提高员工工作积极性方面尚需努力。工作协调方面意识不强，与领导之间的沟通交流不足。 2.自身的业务能力有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，有时力不从心。比如：对部分小科教学理解掌握不够。写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高。 总之，过去的工作在克服缺点和不足的同时也取得些许成绩。在今后的工作中，我会依然认认真真、脚踏实地做好每一件事，为学校的发展尽一份力。