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1、“消防安全记心中”主题队会六横中心小学四（1）班主持人甲：顾子谦 主持人乙：俞芊惠活动目标： 1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。 2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。3、懂得家庭防火和消防的安全常识。4、掌握火灾报警的方法，学会在火场自救与逃生活动准备：多媒体课件；收集消防标志 。活动过程：一、导语。甲：同学们,大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。乙：但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤
2、残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。合：因此，让我们把消防安全牢记心中，四1中队“消防安全记心中”主题队会现在开始。走进第一篇警示篇二、第一篇：警示篇1、观看图片甲：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请虞婕带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。（播放火灾的图片） 乙：小组讨论火灾产生的原因和后果 （指名小组汇报）原因：引导学生找出火灾的原因，如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。 危害：引导学生说出烧毁房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。 2、观看图片：火灾片断。甲：让我
3、们再来观看一组图片（幻灯）1994年12月8日下午6时10分，新疆克拉玛依友谊馆的舞台上，几块被烤燃的纱幕布条忽然落在796名师生和干部面前。刹那间，火势蔓延，灯光熄灭，烈焰毒烟无情地扑向了那些天真可爱的中小学生。这场震惊中外的克拉玛依大火，带走了288名中小学生和37名老师、干部，留下了130多名被烧成重残的幸存者和300多个支离破碎的家庭。乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，你有什么感受？（学生回答）甲：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。让我们拍起手来用儿歌的形式来记住它。全班拍手歌儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南
4、北拍东西。 你拍二我拍二，咱们宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 我拍你你拍我，大家都要来防火。 乙： 面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。 同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗？ 第二篇知识篇。三、第二篇知识篇（一）火灾的危害。甲：让我们来看一组数据：（王铄豫）1993 年以来，火灾造成的直
5、接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人；20*年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。（二）了解消防知识。乙：这一系列的数据表明，火灾是无情的，了解消防知识，认识消防标识是多么的重要。先让我们来认识一下消防标识，我出示图片请大家举手回答。（幻灯片）甲：水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火场。那么，身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢？先教大家一招，（播放消防安全知识图片）乙：接下来请大家举手抢答。（两个主持人轮流）1、高层楼发生火灾后，不能（ A
6、 ）。A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ C ）喷射。A 上部 B 中部 C 根部 3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（A ）。A 啫喱水 B 餐洗剂C 洗发水 4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（ C）。 A 湿度 B 温度 C 通风 5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（ B）A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死 6、楼内失火应（A ）。A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹7.当遇到火灾时，要迅速向（ C）逃生。A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安
7、全出口的方向 8、燃气用具使用完毕后，（C ）。A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 9、火灾初起阶段是扑救火灾（ B）的阶段。A 最不利 B 最有利 C 较不利 10、在相对封闭的房间里发生火灾时（A ）。A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 11、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C ）。A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风 12、被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 大声哭泣 13、点蚊香
8、时，正确的做法是（A ）A 将蚊香固定在专用铁架上 B 放在窗帘旁边 C 放在蚊账、床单附近 14、发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以（ B）。A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避难 15、中小学生在发生火灾时，不正确的做法是（A ）A 勇敢深入火场灭火 B 远离着火区域 C 往上风方向撤离 （三）男生诗歌朗诵发生火灾怎么办我们还把它编成了儿歌，牢牢地记在了心中。请看男生带来的发生火灾怎么办 发生火灾怎么办？ 同学们，快快来，我们都来讲安全。 不玩电器不玩火，把住预防这一关。 火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱， 听从指挥快速
9、跑，乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面， 弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援 快快拨打“119”，消防队来保平安。四：第三篇求生篇1、模拟报警甲：面对无情的火灾，我们应该学会自救。如何报警？乙：（幻灯出示）火灾报警须知： a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。b、火灾情况要报详细：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是。c、要派人来主要路口迎接消防车。甲：让我们现场进行模拟一下，现在我们教室着火了，你怎么报警呢？（请学生扮演消防员和报警的人）2、快板表演: 甲：我们小朋友特喜欢在过春节的时候放鞭炮
10、，放鞭炮也可由秘诀哟！请听刘彬存、周圆圆带来的快板放鞭炮合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮; 甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮; 乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机; 甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大; 乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家; 甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人; 乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它; 甲:有的城市已严禁,我们带头来执行; 合:来执行! 3、乙：同时我们还要掌握灭火器的使用方法。（幻灯片）4、如何逃生？甲：了解了这一些，我们更要知道如何逃生？来看一段视频。（观看逃生演示）乙：让我们来齐读火场逃生的基本原则 1、不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；2、被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生； 3、从窗户系绳逃生；4、高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；5、公共场所火灾逃生； 6、安全出口逃生，不要使用电梯。7、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体，用透明塑料袋保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人五、结束甲：同学们，有句话说得好：生命诚可贵，安全价更高！乙：通过这节课我们收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命。甲：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。合：四1班消防安全记心中主题班会到此结束！再见！4