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1、该文本为Word版，下载可编辑 五四青年节活动方案2022 为了确保活动取得实效，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。以下为大家整理五四青年节活动方案2022，欢迎阅读！ 1.五四青年节活动方案2022 一、活动主题 韶光流转，盛世如约，在五四青年节来临之际，为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感，鼓励共筑教育梦想，营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围，展现我校青年教师的青春风采，拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火，闪亮青春风采”为主题的联谊活动。 二、联谊活动流程 活动一：“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动 通过前阶段
2、的读书交流，将成果进行集中展示，通过观摩后由全体教师选出优秀作品，由学校领导颁奖。 活动二：“青春飞扬”青年教师才艺展示活动 分三个小组进行才艺表演： 教龄1-3年组：记忆中的童年（弄堂游戏表演） 教龄4-7年组：健身韵律操 教龄8-11年组：同桌的你 活动三：“强身健体”青年教师趣味健身比赛 分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作，按完成动作的时间计分。 活动四：“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节 每个小组选派三人参加游戏。 游戏规则： 1.在场9人中8人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。 2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。 3
3、.每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。 4.反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。 2.五四青年节活动方案2022 为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，xx社区将开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。 一、活动主题： 承五四精神，扬青春风采 二、指导思想： 进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，
4、倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。 三、宣传教育内容： 1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。 2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建
5、功立业、成长成才。 3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。 四、活动内容： (一)青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。 (二)青春的开展青少年志愿者活动，组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织辖区青少年关爱留守儿童，激励青年团员关爱弱势群体。 (三)青春的教育邀请辖区民警梁辉，在社区二楼会议室举办青少年心理健康教育的专题知识讲座，
6、针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。 (四)为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。 五、活动要求： 1、高度重视，加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动周年主题活动是深入学习贯彻党的xx大精神，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。 2、精心组织，务求
7、实效。按照街道团委的统一部署，我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为“青年月”，集中力量和资源开展共青团的工作和活动，形成展示当代青年青春风采的高 潮。 3、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。 3.五四青年节活动方案2022 一、活动背景： 说到五四青年节的活动背景，我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”，通过阅读这些资料，我们就可以知道，“五四青年节”包含着两层含义：一是纪念“五
8、四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力，它既是对历史的担当，也是对实现社会与人生的叩访，更是对未来历史的观照。 二、活动目的： 我们举行各种各样的活动，来庆祝属于我们青年人的节日的目的是什么呢? 在这之前，让我们先来看一下“各国的青年节习俗”，通过了解各国的青年节，我们就可以知道我们举办庆祝活动的目的了。 1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。 2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在
9、新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。 3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。 三、活动形式: 1.组织学生们办一期“五四青年节的手抄报” 在办手抄报时，你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”，希望这些资料可以帮组你。 2.举办一场演讲比赛 在准备演讲比赛时，希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。 如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急，来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。 如果，不满意，你想自己写一篇演讲稿，那
10、也不用担心，先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。 3.举办一场庆祝晚会 在晚会的过程中，你肯定需要一篇“关于五四青年节诗歌朗诵稿”，赶紧看看吧。 4.五四青年节活动方案2022 一、活动意义： 呼唤下一代的纯真和社会国家的发展爱国再现(当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的城市，社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言，为呼唤起人们是去善心，让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国) 二、活动内容： 1、敬老院、孤儿院、残疾人献爱心活动 2、采集贫困地区，如四川，黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的影片 3、联络贫困山区学校地
11、址等 4、电影等宣传工作的展开 5、募捐活动，寄予山区孩子 6、举办篝火会 具体实施方案： 1、联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资 2、联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄，采集相片，影片等 3、联合校园艺术团编排舞蹈，负责篝火会服装、灯光、音响、主持、播放影片、展示图片 4、联合保卫科做好消防组织工作 三、活动时间安排： 出行时间：5月4日早上8：30在校门口集合到 四、活动流程： 敬老院陪老人谈心 孤儿院(给予关爱，一起做游戏，带些小礼物) 残疾人学院(给予信心，事先进行手语培训) 篝火会活动：6：007：00对歌(夜幕下空灵地飘荡) 7：008：00狂欢 8：1010：
12、00看电影，行程经过 10：00以后宣传募捐 5月5日募捐完毕 组织学生会团委干部搞清洁卫生 五、活动款项： 青年志协发送爱心物资和款项 资金安排：总用大概5000人民币 六、活动评奖： 评奖：敬老院，孤儿院，残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励 评选方式：看谁的狂欢效果好，阵势强，观众的反映好，在学生会团委干部中选出评委 一等奖一组：XXX 二等奖二组：XXX 三等奖三组：XXX 篝火会XXX元 献爱心XXX元 5.五四青年节活动方案2022 一、指导思想： 结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前
13、社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 二、活动主题： 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。 第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出12名同学，继续准备。版权所有 第十周4月18日下午
14、4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 “五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。 四、具体要求： 班主任在4月414日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜明积极向上。（4分） 表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 普通话标准，语言及用词规范。（1分） 表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 第 17 页 共 17 页