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2、 安六一中全面负责并指导安六中学的教育教学和管理。安六中学将秉承安六一中本部的优良传统，以德为先，育人为本，保证该校学生与安六一中本部学生享受同等的高水准的教育教学和管理。2022年创办以来，学校规模日益扩大，教学质量稳步提升，各项管理制度不断完善，已初步建成了一支以年轻教师为主体，素质优良的师资队伍。自2022年首届学生毕业，连续多年取得高考优异成绩，赢得了广大家长和社会各界的一致好评。 安六中学将依托安六一中的优质教育资源和丰富的办学经验，在市委、市政府的正确领导下，在开发区和市教育主管部门的有力指导下，坚持社会主义办学方向，努力把学校打造成设施一流，教学管理领先，学生满意，家长放心，社会
3、认可的市级品牌学校。 篇2:江板中学简介 江板乡地处本省平江县、岳阳县和湖北省通城县三县交界，江板中学是江板乡人民政府创办有的唯一一所全日制寄宿制初级中学，位于江板村农科站，招生覆盖全乡十七个行政村。 学校始办于一九六八年，迄今办学42年。学校以“明理、诚信、和谐、拼搏”为校训，以“依法治校，教研兴校”为办学理念，以“安全是生命，质量是效益，以学生为本，以学校为家。团结治校，特色兴校”为工作宗旨。全力推行素质教育。 学校环境清静、优雅、整洁。校园总占地面积11205m2 。建筑面积6054m2，其教学用房3342m2，师生生活用房1817m2 ，办公用房360m2 。学校建有教学楼4栋，办公楼
4、1栋，男女生宿舍楼各1栋，教职工集资房1栋。学校教学区、生活区和运动区布置合理。 学校现有9个教学班，学生总数452人。在校寄宿生280人左右，占学生总数的63。有教职工共32人，其中学历达到大专水平29人，学历合格率为91，专任教师中，取得中级职称19人，占60%。县优秀教师10人，市级骨干教师2人。 学校管理机构健全，一切以“为了一切学生”为出发点，建立起系统且人性化的管理制度，让学生能在校园感受到成长的快乐，家庭的温暖。 学校高度重视学生的思想品德的培育，长期抓好行为习惯养成教育、感恩教育、理想与前途教育、爱国主义教育、民族英雄教育，并切实开展好每一项活动。经过全校师生的共同努力，学校的
5、德育工作取得了突出的成绩，做到了五年来无一起打架事件，无一家长上投诉。学生思想评价合格率达100%，优秀率达90%。 学校加强教学常规管理，严格督促教师做好“备、教、批、辅、考”等环节，积极组织教师进行集体备课，开展教研教改，校外每期组织教师到外地参观学习，校内每期组织开展青蓝工程建设、教学新苗说授评活动、青年教师新课程教学竞赛、杜郎口教学改革研讨等教研活动，并通过示范课、公开课、汇报课不断实践，使教师的课堂教学水平不断得到提高，教学质量逐年攀升。近几年来，在全县的新课程教学竞赛中，我校有李冠军老师、徐淑华老师、张朋香老师等获得一等奖，还有十位老师获二等奖。 学校重视学生个体发展，积极开展第二
6、课堂，成立了广播站、文学社、体训队、文艺队，并组织开展了音、体、美、电脑、棋类、球类、各学科的二十多个兴趣小组，并积极开展活动，努力营造“文明校园、书香校园、和谐校园、活力校园”的育人氛围。我校举办的校报心泉报中的校园资讯、德育之窗、百味情怀、文学天地、心灵之约、学海导航等栏目为学生提供了学习、育人、习作、感悟、咨询的平台，内容丰富，作品质量高，从中选送的学生作品有12篇在科教新报、岳阳晚报上发表，在全县校报校刊评比活动中2022年、2022年、2022年分别荣获二等奖、三等奖、一等奖。体训队训练活动经常，成绩显着，小乡镇也能取大成绩，在全县中小学生田径运动上，2022年取得了男女团体总分第三
7、名、第四名，2022年取得了男子团体总分第三名，2022年乒乓球比赛中获男女团体总分第二名。文艺队也不示弱，2022年全县文艺调演，我校选送的节目获二等奖，2022年北片迎新年庆元旦文艺汇演中我校选送的节目分别获得一等奖二个、二等奖三个。 近几年来，学校为了给老师和学生创建一个舒适的工作生活环境和学习环境，对校园进行了全方位的改造：修建新校门，校内各处道路硬化，装配校内直饮水系（水井两口、水塔两只），水泥球场一个配套高标准有机玻璃钢板球架。进行了校园绿化、美化、静化、亮化工程。学校教育教学设施完备：有多媒体教室一间、电脑室学生机30台、图书室配备图书1.7万册、理化生仪器室实验室各一间、音乐、
8、舞蹈兴趣小组活动室、广播室、体育器材室等。配套可供350名寄宿生用的就餐、住宿等生活设施。 近几年来，学校校务会团结一致、全体师生共同努力，教学质量逐年攀升。在平江县教育局的年终目标管理验收中，五年来一年被评为优胜单位、二年评为先进单位、二年为合格单位。06年在全市初中毕业会考中，“五率”综合评价居平江县乡镇系列第四位。06年度目标管理评为优胜单位。07年度目标管理和职校招生工作被评为县先进单位。 篇3:边城高级中学简介 城边高级中学系湘西土家族苗族自治州内的一所湖南省示范性普通高级中学。 学校占地面积近300亩，建筑面积73801平方米，绿化面积84132平方米，现代化教育教学设施配套齐全，
9、校园环境优美典雅。现有54个高中教学班，学生3094人，少数民族学生占87.85。教职工268人，专任教师215人，均获本科以上学历，其中16人为硕士研究生，特级教师2人，高级教师85人，中级教师62人，教师受州级以上表彰达75人次。 学校坚持“人本”发展观，坚持教育教学为少数民族地区培养人才，坚持“以人为本，素质为宗”的办学理念，全面推行素质教育，教学质量和办学水平逐年攀升。自2022年学校晋升为省示范校以来，每年高中学业水平考试一次性合格率均超过95%，位居湘西州前列。 学校历届高考成绩逐年提高，2022年我校高三学子总分上600分22人，文科最高分643分，理科z同学以687分的最高分成
10、为花垣县土生土长的州内省示范校第一名；2022年度高考二本以上录取270人，其中一本78人较上年增加30人；2022年高考本科二批以上录取达到342人，较去年净增72人，z同学成为花垣县高考考取的第一个空军飞行员；2022年再上新台阶，县内土生土长、本地学校培养的z同学以684分的高考成绩夺得全省文科第二名，在花垣教育史上写下了辉煌的一页。 学校在发展中创绩，在创绩中发展。2022年被授予“湘西州示范性普通高级中学”；2022年6月被授予全国教育科学“十一五”规划重点课题实验学校；2022年6月被授予“全国民族中学协会示范学校”；8月被授予国家基础教育实验中心重点课题实验基地学校；2022年4
11、月晋升为“湖南省示范性普通高级中学”；2022年成为全国高中学校课改联盟发起学校。建校以来先后荣获“全国和谐校园之星”、“全国改革开放30年基础教育发展成就30校”、“湖南省文明单位”、“湖南省安全文明学校”等百余项荣誉。 篇4:衡阳市实验中学简介 阳衡市实验中学创办于1995年9月，座落于阳衡市太平小区（127栋）。学校占地面积16727平方米，建筑面积18000平方米。其中有教学楼（36间教室）、实验楼（内有理化生实验室、电脑机房、语音室、多媒体教室、图书室、阅览室、校园电视台、天文观测台）、体育艺术馆、办公楼以及250米跑道塑胶运动场，在2022年，学校高中部18个教室全部改建为多媒体教
12、室，全校教职工配备手提电脑，08年又加大投入,把全校教室建成多媒体教室。学校建有校园网络系统，智能广播系统，闭路电视系统，现代化教育教学设施先进，在阳衡市市直中学中处于领先地位。学校现有42个初中教学班，在校学生达2200余人，教职工由建校时的30多人发展到170人，其中专任教师141人，特级教师2人，高级教师52人，中级教师87人，本科学历占96.7。 阳衡市实验中学从2022年9月开始停办高中，由市级普通示范性高级中学改办为市级初级中学。办学理念是：以人为本、以德育人；常规为主，科研领先；全面发展，注重特色；质量唯上，求真尚美。校训是：励志、善学、求美、创新。教风是：博学、善教、崇真、务实
13、。学风是：勤奋、善学、文明、守纪。作风是：民主、团结、务实、高效。校歌是：光荣啊，实验中学。学校突出一个主旋律：大力推进素质教育，创建两大特色：德育特色与科研特色；瞄准四个目标：建设稳定优良的教师队伍，塑造优雅的育人环境，实现科学的学校管理，争创一流的教育教学质量。自建校以来，学校实施封闭式管理，教师严格实行签到坐班制。为了体现学校实验性，学校规定每个教研组都要有课题，教师人人都要有研究方向。 人人参与教研，建立国家-省-市-校四级课题研究体系。1996-1999年中学心理教育与初中生素质发展的实验研究获全国教育科学九五规划重点课题总课题组一等奖；2022-2022年新时期德育工作网络化研究获
14、省一等奖；2022-2022年信息网络环境下的语文教学模式研究、中学地理多媒体辅助教学研究获省电教课题一等奖。近三年来，学校教师参加各级教育教学、论文比赛获全国、省、市各级奖励达180余项，教研论文在国家省级刊物发表24篇，参编地方教材5部，参编教辅类书籍20余本。学校承担多项教研课题，获国家课题研究一等奖。为九.五、十.五全国教育科研先进实验学校，承担十一.五省级规划课题二项，学校在“十五”、“十一五”期间六个课题获得省一等奖。认真做好十二五课题立项申报和开题论证工作：物理组申报的课题信息技术与初中物理实验教学的有效整合研究、语文组的在语文新课程教学中培养学生公民意识的实践研究已获得省教育学
15、会批准立项，并在2022年12月份顺利通过了开题论证。数学组申报的课题多媒体技术与传统教学方法在中学数学课堂教学中的有效结合的实践研究也顺利通过省电教馆批准立项。学校教研成绩突出，为阳衡市三星级教研教改示范校，阳衡市教育科研先进单位。2022年学校被评为湖南省新课程改革样板校(在整个阳衡地区初中唯一一所)，获省教育厅奖励20万。 教育信息化建设走在市直中学前列。一年来，从软硬件设施设备的更新、网络建设、师资培训到现化教育技术的研究、推广和应用，学校高度重视，投入100多万元资金强力推进校园信息化建设。阳衡市教育信息化工作专项检查中，学校被评为“阳衡市教育信息化工作先进单位”。在2022年11月
16、份的省现代教育技术复查中，因学校硬件环境一流、资源配备到位、应用推广卓有成效，得到了省检查组领导、专家的高度评价，在阳衡市7所参检学校中得分排名第一，被评为“湖南省现代教育技术实验学校优秀学校”。 心理健康教育成效明显，继续保持心理健康教育特色校强势地位。学校心理健康辅导老师继续坚持利用第七、八节课及放学后、中午等时间对来访学生进行心理辅导。学校心理健康教育工作一直保持在阳衡市的强势地位。因心理健康教育工作有声有色，阳衡电视台还就学校心理教育特色多次进行宣传报道。 推进新课改，营造浓厚的教研教改氛围，充分体现实验中学办学的实验性、示范性。全体科任教师上新课改视导课，并征集师生对新教材的教学意见
17、，教学视导评议小组认真地对新课改进行评议并与上课教师交换意见，同时也与学生一起交流，这样较好地推进了新课改师生教与学的良好发展。学校努力营造出一种浓厚的教研教改氛围，校刊教苑越办越好，成为教师们进行教学经验交流的有效平台。学校教师积极参加省、市各种教学比武、教学研究活动，在全市市直中学获奖统计中，该校获奖比例最大。 党政团结一心，形成一股合力，带动整个领导班子务实高效的开展工作。学校领导班子凝聚力强，廉洁自律，校长、书记配合默契。校长亲自深入教学一线，学校党总支书记在狠抓党务工作的同时，乐为校长分忧，协助校长抓方方面面的工作，在全校教工中树立了一个好榜样。在党政主要领导的带领下，学校领导班子出
18、现了务实、团结、民主、活泼的良好局面。 实行“封闭式”管理，以管理出效益。学校实行坐班制，教职工严格按学校规定的作息时间上下班，学校值班领导每天对教职工的上下班情况进行检查；教师临时外出都必须写好请假条，学生外出经班主任签字，学生处同意，方可出校门。为了加强“封闭式”管理，学校聘请了三位保安，外来人员一律进行登记，且须经与其所找人员电话核实后方可进校。同时和社区街道大力整治校园周边环境。学校教学秩序井然，没有发生任何事故，为阳衡市综治工作先进单位。 重视师德师风教育，狠抓教师行为规范。在教师中开展“三个一”活动，要求教师每天送给学生一个微笑，让学生感到教师亲切而又温和；每天送给学生一句鼓励的话
19、，激励学生扬起理想的风帆；每天找一名学生谈心，架起师生间友谊的桥梁。利用专题辅导讲话、教职工大会、德育工作研讨会、假期教工学习班、外出学习参观等多种形式对教师进行师德师风教育。教师遵守职业道德规范，阳衡市实验中学出台了阳衡市实验中学教师十不准、阳衡市实验中学教辅资料征订管理规定。2022年暑假，有二十余名年轻女教师染了发，学校利用暑假教工学习培训的机会，对她们进行了严肃的批评教育；现在，她们原有的黄头发、红头发都染成了黑头发。近几年来，没有出现乱订资料、乱补课、家教家养、乱收费等不良现象，学校教风好、校风好，学风好。 科技活动、研究性学习如火如荼。在实施素质教育的今天，培养学生的创新精神和动手
20、实践能力更显重要。学校成立了科技协会和研究性学习兴趣小组，规定每周四下午第七节课为科技活动、研究性学习时间，普遍开展小发明、小制作、研究性学习，七巧板培训等活动。学校在2022、2022、2022连续三年被评为“阳衡市科技活动优秀组织奖”；城市中学生艾滋病预防意识调查获省二等奖；家教的正规教学影响的调查获省二等奖；中学生自卑心理的调查与分析获省三等奖。在湖南省智能机器人灭火大赛中获三等奖。 建校十八年来，学校初中教育教学质量一直名列市直中学前三名，从1999年秋季开始进行高中招生，高考成绩得到了市教育局的肯定，稳中有升。学校培养初中毕业生6986人，高中毕业生1621人，学校教育教学质量优良，
21、独具特色，学校初中教育教学质量一直名列市直中学前茅。其中1999年中考成绩排名全市第二，仅次于阳衡市一中。2022年，王照熙同学中考以全市第一的成绩考入阳衡市八中，荣获阳衡市中考状元。曾就读于该校初中1班的毕业生邓熙，1998年考入八中，2022年高考，以优异的成绩夺得湖南省理科状元。湖南省第十一届省运会上，市实验中学初中165班学生龙尚武在青少年组50米、100米蝶泳、200米混合泳及自由泳四个子项目中表现出色，最终以304.5分的优异成绩夺得银牌。在2022年多哈亚运会上，实验中学初48班毕业学生谭飞虎获得水球冠军。实验中学45班毕业学生李君，现为空政歌舞团着名歌手。学校近几年来每年升入市
22、八中、市一中等省重点高中的学生达300多人，学校初中毕业会考合格率、优秀率一直稳居市公办学校第一名。 2022年，学校制定了新的三年发展规划，学校定位为实验性、示范性、高质量、有特色的公办初级中学。学校实行小班制教学，每个班为50人。学校自办食堂，生活条件好，学生公寓环境优越，方便学生住校。 学校办学质量赢得了上级领导的肯定，社会的认可。学校以其“实验性、示范性、高质量、有特色”誉满衡州大地，已成功地将阳衡市实验中学打造成为阳衡市基础教育的一个特色品牌。阳衡市实验中学先后荣获全国体育卫生工作先进单位（2022年）、国家十五教育科研课题实验学校（2022年）、湖南省现代教育技术实验学校（2022
23、年）、湖南省开展无吸烟活动先进单位（1999年）、湖南省艺术教育先进单位（1997年）、省五四红旗团委（2022年）、湖南省新课改样板校（2022年）、市先进工会（1998年）、市行为规范示范校（1996年）、市三星级文明单位（2022年）、市三星级教研教改示范校（2022年）阳衡市语言文字规范化示范校（2022年）、阳衡市“2022年度阳衡市初中教育教学质量先进单位” 、阳衡市“2022年度阳衡市初中教育教学质量先进单位”“阳衡市2022年度阳衡市初中教育教学质量先进单位”“阳衡市直中小学教育教学常规管理工作示范学校（2022）”“2022年阳衡市市直中小学养成教育先进单位”。等60余项荣誉，在阳衡市教育局每年进行的市直学校目标管理考评中，学校先后十四年（1996、1997、1998、1999、2022、2022、2022、2022、2022、2022、2022、2022、2022、2022）被评为市优秀学校。 glwk8.Com 第 21 页 共 21 页