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1、该文本为Word版，下载可编辑徐州中学教务处主任工作职责 德育处主任相关的资讯是工作与生活中经常需要使用到的，其写作的内容以及格式也少为人所了解，以下是我精心整理的徐州中学教务处主任工作职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 州徐中学教务处主任工作职责 1.协助校长组织教学，贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教学法规意见，结合学校工作实际，制订教学工作计划，并认真组织实施，认真写好教务处全面工作总结。 2.做好教学常规管理工作，规范教师教学活动，分析全校教学质量状况，每学期期中、期末考试后集中分析教学状况和趋势，针对倾向性问题提出改进措施和办法，当好校长参谋。 3.领导教研组工作。协助校长选配好
2、教研组长、备课组长，定期召开教研组长会议，审查工作计划和教学计划；根据教师教学工作“五认真”要求，指导教师教学业务，督促教师执行岗位责任制，做好考核工作；定期组织调研，通过召开师生座谈会、听课等，了解教学情况，做好总结分析，推广成功经验，针对存在问题提出改进意见；定期向校长汇报教学工作情况。 4.组织教师学习文化业务，学习各科教学大纲和现代教育科学理论，提高教师学历层次和业务水平；做好师资力量的安排和调整工作。严把征订教辅材料关，组织学生考试，控制学科测验次数，指导命题、阅卷工作，把握好命题难易和评分尺度，做好质量分析。 5.认真抓好学科类课程、活动类课程、研究类课程和校本课程工作，促进学生个
3、性发展；协同搞好的校园艺术节；加强对学生学习目的、态度的教育以及健康心理的引导和学习方法的指导，调动学生学习的主动性、积极性。 6.加强电教、图书阅览、实验、劳技活动等的管理，督促教师运用实验、电教等教学手段提高教育质量，配备好实验员和管理员，定期检查管理情况。 7.认真检查各年级各学科的教学目标达标情况，进行及时指导和调控，带领教师探索加强双基、发展智力、教给方法、培养习惯、提高能力的有效途径，探讨因材施教、大面积提高教育教学质量的基本规律。 8.加强自身建设。不断学习、探索、改革，勇于开拓、进取、创新，坚持上好课，每周听课不少于4节，每学期听课不少于40节，及时发现课堂教学的经验和薄弱环节
4、，及时交换意见。 篇2:徐州中学德育处主任工作职责 州徐中学德育处主任工作职责 1.协助校长贯彻上级有关教育工作的指示，根据学校实际及学校工作，拟定学校德育工作计划，并认真组织实施。 2.协助校长选配好年级组长、班主任，领导年级组工作，审批年级组和班级工作计划，并经常检查、督促年级和班级工作，总结并交流经验。 3.加强学生思想教育工作，注意掌握学生思想动态，及时提出思想政治教育意见，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容，根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动；抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。 4.领导年级组和班级贯彻中学生日常行为规范，通过教育和养成训练内化
5、为学生素质；营造良好的教育教学氛围，加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训，督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件；负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。 5.领导和组织学生开展共建、社会实践活动；协助校长召开家长会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开展德育活动；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化。 6.协同团委指导少先队、共青团、学生会工作志愿者，充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能；加强学生干部的培养和管理，指导其参与学校管理，提高组织能力与水平。 7.管理学生宣传工作，做好电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理
6、。 篇3:高淳小学德育处主任职责 淳高小学德育处主任职责 德育处主任在校长室的直接领导下，具体负责学校的德育工作。主要职责是： 一、德育工作必须坚持以马克思主义为指导，认真贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，遵循党关于社会主义精神文明建设的指导方针。把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。 二、认真贯彻小学德育纲要（试行）和爱国主义教育实施纲要及其他有关德育文件。要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，坚持抓好对学生的爱国主义教育，集体主义教育，社会主义民主和遵纪守法的教育，劳动教育，道德教育和良好心理品质的培养。 三、掌握学生思想状况，有针对性
7、地组织开展教育活动；督促检查小学生守则、小学生日常行为规范的执行情况；定期召开班主任、辅导员会议、交流班、队工作经验，组织有关德育工作的学习、研讨。 四、协助、指导少先队工作。要加强少先队辅导员队伍和少先队阵地建设，要开展丰富多彩的少先队活动，努力提高少先队员的素质。 五、负责三好学生、优秀少先队员和先进班、队的评选工作。做好班主任、辅导员班队工作的考核。做好后进生的教育工作。执行对学生、少先队的奖惩制度。 六、经常深入课堂了解思品果、社会课、健康教育课的教学情况，深入班级了解班、队活动的开展情况，负责召开学生座谈会，了解学生的思想、学习、生活情况。 七、充分发挥社区教育作用，积极开展警民共建
8、拥军优属，讲革命传统等活动。健全家长委员会和校外辅导员队伍。 八、协同教务处共同做好落实素质教育的各项措施。组织班主任做好学生品德评定工作。 九、会同总务处共同做好学校保卫工作，维护学校正常的教学、生活、活动秩序。 篇4:安泰学校德育处主任职责 安泰学校德育处主任职责 1、根据学校工作计划制定德育处工作计划，进行学期工作总结、指导，审定班级工作计划。 2、组织升旗仪式和“国旗下讲话”。负责全校学生*的组织管理工作。 3、定期召开班主任会议，组织学习上级关于德育工作的文件，学习教育理论和班队工作方面的基础知识和基本理论，交流班队工作经验，不断提高班主任的管理水平。 4、深入班级、教师、学生及时了
9、解、检查班主任工作情况，定期向班主任通报，提供改进意见。 5、积极组织教师进行班主任工作的研究活动，指导教师总结班主任工作经验，撰写德育工作论文。 6、认真贯彻、落实小学生守则和小学生日常行为规范，有计划、有目的地开展多种形式的教育与训练活动，深入学生了解执行情况，组织对学生执行“日常行为规范”的情况进行考核。 7、与教导室共同组织校内“三好生”和“品学兼优”学生的评选、审定工作。对“文明班级”的初评工作。 8、指导和帮助少先队大队部开展工作。 9、指导、管理“红领巾”电视台的工作，组织安排校园橱窗的编排工作。 10、帮助班级做好学生的常规管理工作。 11、协助校长室做好家校委员会工作，负责“家长学校”、“德育基地”、“劳动实践基地”等的工作。 12、建立好班主任、学生干部档案，做好德育工作各种表册和管理工作。 13、负责班主任工作的考核评估。 第 10 页 共 10 页