《灌云实验小学青少年法制教育工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《灌云实验小学青少年法制教育工作方案.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、该文本为Word版，下载可编辑灌云实验小学青少年法制教育工作方案 工作中很多场合都离不了法制教育，一般法制教育相关的内容与格式有哪些呢？以下是管理文库我精心整理的灌云实验小学青少年法制教育工作方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 2022年是国家实施“十二五”规划的第一年，是依法治国、构建和谐社会的关键年，按区局指示精神，结合我校实际，特制订如下普法教育工作计划。 一、指导思想 贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，以“科学发展观”重要思想为指导，紧紧围绕我市“东部城区大开发”的目标任务和我校教育教学质量提升的中心工作，大力推进依法治校、依法执教，深入开展法制宣传教育，培养具有法制素养的建设者
2、和接班人，维护社会和谐稳定，服务民生，为推进我校教育改革与发展创造良好的法治环境。 二、组织领导 组 长：z 副组长：z 成 员：z 1、设立普法工作办公室，z任办公室主任，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。 2、学校每季度至少举行一次普法专题研讨会，研究布署普法教育工作的有关问题。 三、普法教育重点及内容 1、继续开展学法用法的监督考核，将是否学法懂法、依法治校、依法从教作为普法工作的重要内容。加强学校领导的廉政法制教育，促进惩治和预防腐败体系建设。本年度重点学习行政许可法、行政处罚法、教育法、劳动合同法、民法通则、食品卫生法、江苏省中小学管理规范、禁毒条例等。学校集中学习每季度一次，个
3、人自学每周不少于2个学时。 2、培养教师有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念和努力学法、自律守法、办事依法的习惯，提高教师按照法定权限和程序行使公共权力的能力，促进严格、公正、文明守法执教。教师继续学习教师法、义务教育法、未成年人保护法、食品卫生法、江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例。做到学习有记录，学后有反思，工作有成效。 3、认真开展“法律进学校”、“法制教育进课堂”活动。结合学校实际，合理安排，确保法制教育纳入学校总体教学计划，保证教学质量。充分利用班队活动、学生*等载体，开展生动活泼的法制教育，积极宣讲道路交通安全法、学生守则、小学生日常行为规范。积极构建学校、家庭、社会“三
4、位一体”的青少年法制教育网络。 4、定期开展各种形式的法制宣传教育活动，每个月开展一次班队法制教育，每学期开展两次法制副校长、法制辅导员的普法讲座，在10月份的法制学习月和“12.4”法制宣传日中进行普法专项活动，以橱窗、板报、校园广播、征文、网络等开展教育，营造普法氛围，提高法制宣传教育的成效。 四、开展创建活动 认真开展好五五普法教育活动，以普法保障学校安全，以学法规范办学行为，为确保师生平安，构建“安全文明和谐校园”做好各项工作，为学校创建奠定良好基础。 五、严格奖惩确保稳定 学校把普法学习和安全守法纳入教师工作工程考核和年终目标管理检查之中，严格实施奖惩，坚持一票否决。 江苏省云灌实验
5、小学 篇2:榆林中学法制教育周活动方案 为了进一步加强我校学生的法制宣传教育。增强广大师生的法律意识和法制观念，促进青少年健康成长，学校决定开展法制教育周活动；结合我校实际，特制定本方案： 一、指导思想 坚持“以人为本”的科学发展观，面向全体学生，积极推进我校师生法制教育工作，增强师生法律意识和法制观念，提高他们明辩是非的能力，依法自我保护的能力、预防违法犯罪的能力和抵御社会不良风气影响的能力。 二、教育活动主题：增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园，服务科学发展。 三、组织领导 组 长：zz（校长） 副组长；zz 组 员；zz zz zz zz zz zz zz zz和高一高二年级班主任
6、 四、活动安排 1、加强对老师法制教育，组织教职工学习有关义务教育法、未成年人保护法道路交通安全法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等相关法规，掌握必要的教育法律法规知识。 2、上好一堂法制教育主题班会课，各班班主任要本周一第八节开展一次法制教育主题班会课，要求准备学习材料并组织学生撰写心得体会。 3、各班出刊一期普法教育专栏板报。学校宣传橱窗出刊普法教育专栏， 4、组织一次以普法律教育为主要内容的书法、绘画比赛。各班组织学生积极准备参赛作品于本周四前交到教育处，学校将组织专人进行评选并进行表彰奖励。 5、学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育
7、的针对性和实效性。 五、活动要求 1、高度重视，精心组织，各班要在学校统一安排下，逐步落实本次活动的各项工作。 2、整合资源，综合治理。各班要把本次专项教育活动与“文明校园”创建活动、“安全教育活动”结合起来，学校各分管部门要密切配合，充分发挥各职能作用，使本次活动开展有声制定了有色见成效。 3、统筹兼顾、合理安排，根据学校各年级各班的实际，统筹兼顾、合理安排，有计划、有步骤地完成好本周的各项工作。 篇3:某小学法制教育实施方案 z小学法制教育实施方案 一、指导思想 以创建“平安校园”为基本标准，坚持抓早、抓好原则，把法制教育作为德育的主要内容，真正纳入学校德育工作轨道，在全校深入开展学法、懂
8、法、守法的宣传教育活动，增强学生的法制意识，形成人人自觉遵纪守法的新局面。 二、任务目标 1、法制教育、政治思想教育和中学生日常行为规范有机结合起来做到法制教育制度化、规范化。 2、加强内部法制法机构建设，从严治、依法治校。 3、有计划、有目标、有内容、有重点， 形式多样的对学生进行有关法律常识和法规教育。 4、不断提高广大师生的法律意识和法制观念， 使学生受教育率达百分之百。 5、学校无严重违纪现象发生，杜绝违法犯罪事件出现。 6、进一步巩固创建“综合治理模范校”所取得的成绩。 7、法制教育要以政治课、思想品德课中的法律内容为主，分层次、有重点进行实施。 三、具体内容及周次安排（详见学期重点
9、规范检查表） 四、方法步骤 l、加强领导，狠抓落实。成立学校普法教育领导机构，职贵明确，分工到人，确实把工作落到实处。构建家校网络，集教育之全力为法制教育服务。 2、通过班队会、班主任工作例会等行之有效的形式，初步树立法律意识，了解和掌握有关法律常规条款，如教育法义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律常规。 3、为法制副校长提供必要的工作条件，进一步发挥学校法制副校长的教育作用。进一步巩固和发展我校与白云警务区的共建共教关系，聘请有关干警为学校普法教育校外员辅导员，定期或不定期地对学生进行法律知识的教育和培训。 4、营造法制教育的氛围，并针对学校存在的问题、
10、社会普遍存在的现象，结合早会、队会及时开展教育。 z小学政教处 篇4:小学师德师风教育与法制教育专项行动实施方案 小学师德师风教育与法制教育专项行动实施方案 为深入贯彻落实邯郸市教育局关于开展师德师风教育与法制教育专项行动的通知（邯教师202219号）要求，进一步加强教师队伍建设，提高广大教职工师德水平和法制观念，杜绝侵害学生合法权益事件的发生，加强和谐校园建设，办好人民满意的教育，结合我区实际，制定本实施方案。 一、行动措施 1、进一步落实各项规定。各学校要全面认真落实邯郸市“三师”建设实施标准（试行）和邯郸市教育局关于禁止公办学校在职教师有偿家教的管理办法（试行），邯郸市中小学教师行为规范
11、和邯郸市教职工六条禁令，规范教师道德行为，做到在教师个人行为上有对照，在学校管理上有规范，在评价考核上有依据。严厉查处道德败坏、体罚侮辱学生和在职教师有偿家教等违规违纪问题，情节严重造成恶劣影响的依法依归给予调整教学岗位、党纪政纪处分或撤销教师资格、解聘、追究法律责任等处分。同时，对师德建设监督不力、查处不到位的学校领导和当地教育行政部门主要负责人追究责任。 2、加强教师普法工作。根据教育部关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划进一步加强教师普法工作的通知要求，将全区教师普法学习纳入教师任职培训、岗位培训、继续教育等课程体系中，组织广大校长和教师认真学习宪法、刑法、未成年保护法等基本法律，学习保
12、障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识，学习维护和保障学校、教师和学生合法权益的法律规定。通过学习，进一步提高广大教师的法律意识和法制观念，树立和自觉维护教师良好形象。 3、建立师德师风教育与法制教育工作机制。将师德师风教育与法制教育列为教师培养和职后培训的重要环节。对学校班主任等德育工进行师德教育专题培训。把师德教育与法制教育作为中小学教师全员培训的首要任务和重点内容。在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育。将师德教育与法制教育纳入到教师资格和准入制度中，作为中小学教师培养体系的一项重要内容。 4、树立典型，正面引领。以庆祝
13、教师节为契机，集中开展师德宣传教育活动，重点宣传优秀教师的先进事迹，大力表彰师德标兵、优秀班主任和感动邯郸教育人物，坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针，树立一批师德高尚、业务精湛的先进典型，为师德师风建设营造良好的舆论氛围。创新师德宣传模式，充分运用报刊、广播、电视以及校园网等宣传阵地，注重运用微博等新媒体，依托地方媒体、教育媒体、校内媒体开辟优秀师德典型专栏，组织专题访谈活动，打造立体宣传格局。 5、加强监督，建立师德师风考核工作机制。建立师德评价制度，把形成性评价与终结性评价结合起来，重点实施师德过程性考核。市教育局将把师德师风建设工作测评结果作为各教育行政部门政绩考核、各级各类学校办学水平
14、评估的重要内容，作为教师评优评先、表彰奖励的重要依据。进一步完善学生、家长和社会共同参与的师德和法制监督机制，把组织监督与群众监督结合起来，建立学生、家长和社会评价制度。建立面向教师、家长、学生、社会的意见箱、投诉电话等监督举报渠道和反馈平台。 二、方法步骤 专项行动从2022年6月开始，12月底结束，分四个阶段。 （一）宣传动员与培训学习阶段（6月下旬到8月）。 1、制定方案。学校要根据实际情况，制定师德师风教育与法制专项行动实施方案，方案要适应新形势、新任务的要求，在内容、形式、方法、手段、机制等方面有所改进和创新。要在针对性、时效性上下工夫，克服形式主义和一般性的号召，确保专项行动收到实
15、效。 2、开展培训。学校要有计划有步骤地抓好学习教育活动，集中学习和个人学习相结合，学习教育法、义务教育法、教师法、未成年保护法、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、教育部中小学教师职业道德规范、邯郸市中小学教师行为规范、邯郸市教职工六条禁令、邯郸市教育局“三师”建设实施标准（试行）等有关法律法规和相关文件。提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。要求每名教职员工要撰写2000字以上的学习体会文章。 （二）开展师德学习反思周活动（8月下旬）。每位教师在深入学习的基础上，对照相关材料，做好自查和反思，重点做到四查：一查是否存在不按要求完成任务、不认真备课上课、不认真批改作业和不认真辅
16、导学生等损害学生利益等情况；二查是否上课留一手、下课乱补课、进行有偿家教、私办补习班等情况；三查是否存在乱收费，向学生和家长推销或变相推销商品和课外书刊、教辅资料等情况；四查是否存在以教谋私，接受学生或家长的宴请，向学生和家长索要或变相索要财物等情况。每位教师都要撰写师德学习反思资料，并提出具体的整改措施和努力方向，着力解决师德中存在的突出问题，提高自身职业道德水平。各学校也要对本学校在师德师风建设和教师法制教育方面存在问题进行认真的梳理和反思，并撰写本校的师德反思材料，重点查找本学校存在的法制观念淡薄，教师体罚或变相体罚、侮辱伤害学生的现象。 （三）开展活动与表彰典型阶段（9-10月）。 1
17、、开展“三师标兵”评选活动，开展“寻找身边最美教师”活动，大力宣传优秀教师事迹。 2、开展教师师德和法律知识专题考试活动。 3、开展中小学师德论坛征文评选活动。 4、举办丛台区班主任德育工作培训会。 5、开展学生家长和社会评议教师活动。 （四）总结提高阶段（11月-12月）。 学校要针对专项行动开展过程中暴露出的突出问题，进行认真的分析研究和总结，制定整改方案，明确整改重点，落实整改责任和措施。对存在师德问题的教师，由学校党组织对其进行诫勉谈话；对严重违反师德规范的教师，严格按程序上报上级主管部门。年底，各学校要组织一次师德师风和法制教育专项活动，邀请部分学生及家长、党政机关、社会各界人士参加，广听取意见，进行群众满意度测评，对师德师风工作进行全面总结并上报。通过专项行动，要解决好师德师风中存在的突出问题，大力弘扬高尚师德，力行师德规范，使全体教师端正教育思想，更新教育理念，规范教育行为，提升教师的政治素质、职业道德水准和法制意识。 第 18 页 共 18 页