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2、识和技术的发展步伐,铸师魂,修师德,练师能,内墙强质,外树形象。 4、模范遵守社会公德、为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身良好形象教育引导学生。 5、在教学中使用规范职业用语,尊重、爱护学生,让特殊孩子有品位的生活,体面的做人,过上有尊严的幸福生活。 6、注重提高教学效果,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。 7、规范收费,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒、邪及一切封建迷信活动。 8、尊重家长,虚心听取学生家长的意见,积极向家长宣传科学的教育及康复方法,密切保持家校联系,认真做好家访工作。 9、搞好食堂伙食,并
3、做到每天公布菜谱,让学生营养均衡,健康快乐成长。 10、抓好自查自纠,围绕政风行风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改。 监督电话: 篇2:政风行风、执政效能建设义务监督员工作职责 政风行风、执政效能建设义务监督员工作职责 为加强对学校民主评议(测评)政风行风活动的监督检查,进一步促进我校政风行风建设,保证我校民主评议(测评)政风行风活动的扎实有效进行,经研究决定,聘请卢静海等同志为z学校政风行风、执政效能建设义务监督员、学校民主评议评议员。政风行风、执政效能义务监督员的主要职责: 一、对z学校民主评议(测评)政风行风、执政效能建设监督检查,参与学校民主评议(测评)政风行风各阶段的工
4、作。 二、重点监督学校收费的落实情况、行风查纠、整改问题的情况;依法执教的情况;改进工作作风,提高工作效率和服务质量的情况;勤政廉政的情况。 三、开展调查研究,及时收集、整理、反映社区群众对z学校开展民主评议(测评)政风行风活动和执政效能建设的意见和建议。 四、学校各中层部门要积极配合行风评议监督员开展工作,主动接受监督,认真查找问题,落实整改措施,建立和完善长效机制。 监察联系电话:z 附z学校民主评议(测评)政风行风、效能建设义务监督员名单 篇3:木根学校政风行风公开承诺书 木根学校政风行风公开承诺书 为了进一步加强我校政风行风建设,本着“一切为了学生,为了学生一切”的精神,木根学校郑重地
5、向学生家长和社会各界作如下承诺: 一、全面贯彻教育方针,严格执行课程计划,切实转变教育观念,着眼学生长远发展,让每一个孩子都享受到均衡教育的机会。通过有效的教育教学活动,引导学生笃学上进,和谐成长,确保教育教学质量不断提高。 二、加强教师队伍建设。倡导“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风,增强领导班子成员的修养水平,着力打造“敬业爱生,为人师表,踏实严谨,博学善导,廉洁从教”的高素质教师队伍,争创一流的办学业绩,为木根人民提供良好的教育服务。 三、规范学校办学行为, 坚持义务教育“就近免试入学”原则,使外来务工人员子女依法享有与本地学生平等接受义务教育的权利,全面推进素质教育。 四、严格执行物
6、价和教育主管部门核定的收费项目、收费标准和收费范围,落实收费公示制度,做到家长明明白白交费,学校规规矩矩收费,杜绝各种摊派、搭车收费行为,严格实行“收支两条线”,坚决制止和查处学校各类违规收费行为。 五、按照上级教育主管部门的相关规定,加强教材和教辅资料的管理,切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担。有效杜绝盗版书籍、资料进入学校。 六、强化教育服务意识,建立家长和学生评教制度。教职员工做到对来办事、来访、来信和来电的家长、群众主动热情、礼貌周到,耐心细致。真诚欢迎社会各界、家长和学生对学校予以监督,对违规情况进行举报。 七、推行校务公开。坚持民主管理学校,严格实行校务公开,把职称申报、评
7、先评优、招生、奖惩、学校建设工程招投标、财务收支、分配等涉及师生切身利益的重要事项及时公开,接受广大教职工、学生家长和社会的监督。 学校接受意见及举报电话:z 学校网址: 篇4:南郊中学民主评议政风行风公开承诺 郊南中学民主评议政风行风公开承诺 (一)公开承诺事项 1、依法办事。 严格执行教育部等七部门关于2022年治理教育乱收费规范教育收费工作对实施意见,做好各项收费工作。实行免试就近入学,不举行或变相举行与入学挂钩的考试、测试;均衡编班;认真务实做好“新太仓人”子女吸纳工作。 严格执行“五严”规定,学生在校时间和家庭作业总量符合规定。 2、规范收费。 严格执行教育部等七部门关于2022年治
8、理教育乱收费规范教育收费工作对实施意见,做好各项收费工作:执行教育收费公示、告家长书告知、票据等管理等制度;严格按要求做好教辅资料的征订和使用工作;加强对学校食堂的管理,严格按要求做好伙食费收取工作,根据每学期学生实际上学天数做好伙食费多退少补工作。 3、办事公开。 完善教职工代表大会制度,每学期召开一次教职工代表大会;完善政务公开、校务公开制度;对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等做到及时公开、全面公开。 4、服务质量。 推行校长首问负责制度、服务承诺等行政服务制度;推行行风监督员制,加强与公众对话沟通,虚心接受群众监督;健全家长学校工作机制,深化“百名教师访千名学生”活
9、动内涵。 5、提升师德师风建设。 提高教师教育理想,树立“为了一切的学生”教育观,遵循教育规律和学生认知规律,不以学科成绩好坏来评判学生,不体罚、歧视学生。 深入开展师德师风建设,加强教师职业道德教育,本学期继续以评选“校师德标兵”为载体,弘扬高尚师德。进一步发挥我校教师在校期间利用课余时间无偿进行培优补差工作积极性,杜绝在职教师办班补课、有偿家教现象出现。杜绝我校教师接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品和有价证券等。 (二)有待整改的重点问题 1改善办学条件,加强校园文化建设。 2. 开展丰富多样的德育活动课程,促进学生身心健康发展。 3. 加强师资培养,进一步提高学校教学质量潜力。 第 11 页 共 11 页