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1、该文本为Word版，下载可编辑龙岗小学廉政风险防控机制建设工作总结 龙岗小学廉政风险防控机制建设工作总结 根据龙教党【2022】15号关于印发县教育系统推进廉政风险防控机制建设的实施细则的通知精神，我校力争做到了目标明确，重点突出，有宣传、有措施、有落实、有成效，现将工作总结如下： 一、基本情况 按文件要求，我校廉政风险防控工作涉及范围共计：1个学校支部，6个学校关键（重要）岗位，12名学校中层以上干部，42名班主任。 学校针对每一个工作岗位和容易导致腐败的薄弱环节，进行廉政风险点分析排查。按照龙教党【2022】15号文件的规定，分个人岗位、内设机构、学校三个层面，分析查找权力运行的风险点和薄
2、弱环节，并按风险发生的几率大小和可能对学校造成的危害程度，科学评估风险点风险等级，认真研究细化风险防控措施，落实自查防控承诺。目前，共查出各类风险点36个，其中一级4个，二级12个，三级20个。学校支部针对排查出的风险点进行了自查自评，加强了各风险点的防范措施，结合我校前期开展的作风建设民主生活会、党风廉政建设责任制和廉洁自律承诺等活动，管理工作富有成效，没有发现不廉洁廉政的现象。 二、主要工作 1、加强领导，健全机制，落实工作责任 为切实加强我校廉政风险防控机制建设工作的领导，学校成立了以校长兼书记吕立同志任组长的工作领导小组，明确了我校廉政风险防控机制建设工作的指导思想、对象、范围、内容、
3、步骤和具体要求等，建立了领导责任制，明确一把手对廉政风险防控工作负总责。5月16日上午即组织召开校务会，专题研究该项工作在我校的落实。 2、加强学习宣传教育，营造良好的工作氛围。为让学校教师人人知晓并支持这项工作，5月16日下午放学后专门组织全校教师会，认真组织学习县教育局龙教党【2022】15号文件，让各级领导、党员、教师群众等都参与到学校廉政风险点排查和整改工作中来，大力营造工作氛围。5月18日，学校再次分别组织校务成员会议和各科室负责人与年级组长会议，就如何深入细化开展廉政风险点排查工作，进行了全面细致的研究，并下发了风险点自查及防控承诺表。 3、结合岗位，认真排查廉政风险点。按照“标本
4、兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，我校在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。结合我校前期开展的作风建设民主生活会、党风廉政建设责任制和廉洁自律承诺等活动，做到以风险点排查为基础，以积极防范为核心，以强化管理为手段，逐步建立起廉政风险防控的长效机制，真正从源头上有效遏制和预防腐败行为的发生。 4、加强措施，积极防范风险。学校支部根据排查出的风险点和学校教育教学的实际，积极采取措施，进一步加强了廉政风险防控管理。 逐级签订党风廉政建设责任制，全员签订教师师德承诺书，并作公开承诺。明确责任，注重师德，加强学校全员监督与社会家长的全面配合监督。 加强学习。学校支
5、部利用政治学习时间，结合建党90周年学习活动，采取学先进模范教师事迹、观看反腐倡廉视频、自学等方式开展学习教育活动，做到有内容、有笔记、有体会。 定期与不定期结合，组织廉政谈话，按照校级领导分工落实的办法，有重点的组织部分教师进行遏制有偿家教等方面的师德谈话。 实行公开承诺。按个人岗位、内设机构、学校三个层面，开展风险点自查及防控承诺公开，依法向社会公开承诺。 长期坚持好两项制度。一是校务公开制度 。定期定点将学校评优评先、绩效考核、学校重大工作布局、财务收支明细、学校重大采购与建设等以专栏方式向教师公布，不搞暗箱操作，认真开展实施好“阳光校务”。二是教代会制度，大事要经过教代会、校务会讨论研
6、究，集体议事，多听民声，广采民意，让学校更加和谐。 四、主要成效 1、廉政风险防控机制建设有效促进了我校惩防体系建设，优化了学校廉政建设的格局。通过查找风险点、公开风险点、制定风险防范措施，在全校形成了自律和他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局面，增强了党员干部及普通教师的风险意识和防范意识。 2、进一步明确了教师的行为规范。结合本次活动，我校再一次组织教师系统学习了县中小学校长“八个严禁”、县中小学教师十条禁令、龙岗小学基本工作制度等规章制度，让学校教师进一步，确立什么可为，什么不可为，避免或减少问题的发生。 3、明确责任，严格责任追究制度。通过风险点排查，个人岗位与各内设机构等进一
7、步明确了自身工作职责与工作要求，便于有效实行严格的责任追究，确保今后各项工作的落实。 4、进一步推进了我校“阳光校务”的实施，不断完善了学校校务公开制度。 五、存在问题与不足 1、廉政风险防控机制建设工作各项制度还有待于进一步完善。 2、少数党员教师在思想认识、工作方法等方面还需进一步提高。 六、今后努力方向 1、结合实际，突出重点。要切实针对当前在师德师风方面存在的突出问题，直面现状，敢抓敢为，形成有效遏制有偿家教的长效机制。 2、注重学习，不断提高。要善于根据社会发展与教育发展形势，积极探索以有效提高教师政治理论水平和师德素养、业务能力等方面的各项学习活动，不断创新学习方式、提高学习的实效
8、性。 3、强化配合，注重考核。在抓紧抓好制度建设的同时，要注重教育、考评等配套实施。要结合廉政准则的学习和各项师德制度建设，抓好廉洁自律教育，不断推进学校办学的和谐。 *县龙岗小学支部 2022.6.18 篇2:龙岗小学党风廉政建设和反腐败工作计划 龙岗小学2022年党风廉政建设和反腐败工作计划 一、指导思想 2022年度我校党风廉政建设和反腐败工作的指导思想是：认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会、上级纪委全会和县委全会精神，以理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，严格落实党风廉政建设责任制，以继续弘扬正德尚学的校训为抓手，认真解决涉及我校教师师德师风建设中的突出问题，坚持
9、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，努力营造和谐教育环境，为实现我校教育事业又好又快发展提供强有力的政治和纪律保证。 二、工作要点 （一）围绕“一个重点” 今年是“十二五”开局之年，是县委提出“两年求突破、五年争跨越”的关键之年，县委九届十三次全会提出开展以“讲大局、守纪律、强作风、比实干”为主要内容的干部作风建设。结合县教育局工作计划及我校实际，2022年度我校反腐倡廉建设的“一个重点”是加快推进我校以师德师风为主体的惩防体系建设，全面贯彻落实党风廉政建设责任制。通过全面贯彻落实中央惩防体系建设的工作规划、省委的实施方案和z教育系统2022年惩治和预防腐败工作实施方案，把建立健全惩
10、防体系建设工作列入学校的重要议事日程；把我校反腐倡廉建设的落实情况纳入学校领导班子、党员教师考核中，作为岗位年度考核奖惩的重要内容，确保我校党风廉政建设责任制的各项工作落到实处。 1、坚持统一领导。 学校党风廉政建设和反腐败工作在校长统一领导下，建立党政齐抓共管、纪委组织协调、科室各负其责 ，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。学校建立以吕立校长为组长、黄晓华副书记为副组长的学校党风廉政建设领导小组，统一领导学校党风廉政建设。 2、实行分工负责。 一是校长书记为党风廉政建设第一责任人，对职责范围内的党风廉政建设负责，校班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负责，对分管的科室正
11、副职的党风廉政建设负直接领导责任。建立校领导党风廉政建设年级组联系包干制度。二是是紧密联系实际，将党风廉政建设的责任、目标、任务分解落实到各年级组、学科组。以创建和谐年级组为抓手，完善年级组考评方案。三是实施中小学校（单位）副校级以上干部实行廉洁自律承诺制，落实教师师德承诺制。使党风廉政建设和反腐败工作横向到边、纵向到底，完善党风廉政监督机制，做到预防在先、教育在先，切实提升学校教育教学新形象。 3、着力抓好责任考核。 学校继续做好每学年举行的教师教育教学工作互评及师德师风家长、学生问卷调查和分析整改制度，不断充实调查问卷的内容，改进调查问卷的科学性、可行性与针对性，对调查结果举行量化分析，落
12、实校领导与教职工的谈话制，及时纠正不良现象，并教师互评结果及调查情况作为教师学年度考核的依据之一，严格实行党风廉政建设和反腐败工作及师德师风建设“一票”否决制。 4、认真抓好责任追究。 在党风廉政建设和反腐败工作中要严肃纪律，认真抓好责任追究。对“失职”、“失教”、“失察”和“失管”的党员干部，要做到“有责必究、究必到位”的原则，严格按规定进行责任追究，增强党风廉政建设责任制的权威性和约束力，并注重责任追究后的延伸教育。 (二)、加强教育，警钟长鸣。 党风廉政建设和反腐败教育要坚持关口前移，构筑思想防范体系，并将它纳入惩治和预防腐败体系中去认识和把握，把教育渗透到制度建设和强化监督等各个层面和
13、环节中。按照“三个更加注重”的要求，要更加注重预防，加强反腐倡廉教育。突出教育重点，增强教育的针对性；创新教育方式，增强教育的实效性；拓展教育领域，增强教育的影响力。 1、组织党员干部认真学习党的十七大精神，学习中纪委十七届二中全会、省市县纪委有关全会精神，学习党中央关于反腐倡廉的重要指示，继续深入开展中小学教师职业道德规范学习、开展理想信念教育、章程法纪教育、科学发展观教育、社会主义荣辱观教育及廉洁自律教育，严格执行“四大纪律、八项要求”。 2、举办反腐倡廉形势报告会，以多种形式让学校教师了解近年来反腐倡廉的情况，让全体党员干部进一步增强反腐倡廉的信心和责任感、使命感，切实做到居安思危，警钟
14、长鸣。结合学校实际，以案例的形式，经常性开展z县中小学教师十大禁令等文件重点开展好群众违规家教的集中整治工作，广泛开展职业道德教育，积极倡导教师为学生无私奉献的服务思想教育，促进学校教师廉洁从教。 3、开展警示教育。组织学校领导、教职工观看警示教育电教片等，使教育系统党员干部能从典型案件中吸取教训，举一反三，强化廉洁自律意识。深入推进廉政文化建设，扎实开展廉政文化进校园活动，促进党员干部勤政为民，廉洁奉公。 4、进一步严格执行“三条禁令”，对违反规定参与赌博、私驾公车等，要加大曝光力度，并视情给予组织处理或纪律处分。严格执行“三谈两述”、“三重一大”集体讨论决定、民主生活会等制度。落实党员干部
15、报告个人有关事项制度，深化干部党风廉政评议制度，严格规范廉洁从政从教行为。使局机关干部真正做到以良好的精神状态、饱满的工作热情，带着感情去干事业，带着激情去做工作，带着韧劲去抓落实，“抓住难落实的事、盯住不落实的人”，进一步转作风、出实招、办实事，在抓落实上下功夫，在抓落实上作表率，在抓落实上创特色，在克难攻艰中取得新成效。 (三)、强化监督，规范管理。 1、加强学校党政班子队伍建设。一是要强化学校校长是党风廉政和反腐败工作第一责任人的意识，通过学习教育、民主评议、述职述廉、检查考核等方式，突出校长的廉洁自律、作风建设等进行重点监督，增强校长的廉政意识和服务意识。二是进一步明确支部书记的工作职
16、责，把学校的纪检监察信访工作纳入学校党支部工作的重要内容，书记应承担学校纪检监察的责任，强化纪检监察监督。三是配备校支部副书记专门负责纪检监察信访工作的分管领导，认真做好学校纪检监察信访工作。四是积极参加有关纪检监察和学校财务管理知识等业务培训，提高学校管理能力和反腐倡廉的意识。 2、突出监督重点，规范公共权力运行。按照上级纪委的工作要求，加强对事权、财权、人权的监督，建立公开透明的权力制约机制，以加强对公共资源配置、投资项目、行政审批等领域的监督，进一步规范公共权力运行，提高人民群众的满意度、公信度。 3、强化党的民主集中制及各项制度的执行。涉及重大决策，重要人事任免、重大项目建设和大额度资
17、金的使用，须经集体讨论作出决定，严格按照规定程序运作。 4、在涉及干部选拔任免、项目工程建设、教师招聘、一年级招生、职称评定、评优评先、各类考试、行政审批、大宗物品采购、教育收费等方面，做到公开公正，确保有效监督。对着力抓好的“六大安全”工作，即学生安全、环境安全、收费安全、财务安全、纪律安全、招生考试安全，要实施过程监督，确保安全。 5、依法办学，严格规范教育收费行为。深化政务、校务公开，稳步推进民主政治建设。严格执行物价部门核准的收费项目和收费标准，不得擅自设立收费项目和提高收费标准，不得以任何名义拉赞助、乱收费。严格执行义务教育阶段公办学校“一费制”收费政策、“两免一补”等政策。进一步自
18、主加强学校收费监督管理，建立健全学校收费公示制度，确保不发生因学校乱收费被上级有关部门查处和新闻媒体曝光的事例。做到学校收费工作让领导满意、让社会满意、让家长满意。 （四）强化“三种意识” 根据当前纪检监察工作政策性强、实效性强、针对性强、协调性强的特点，在2022年的工作中，我们将牢固树立以下三种意识。 一是牢固树立“前瞻意识”。要以“科学发展观”统领我校的反腐倡廉工作，站在大局的高度，敏锐地洞察到存在的共性问题、突出问题等，提出前瞻性的工作措施和方法，提高工作的预见性和主动性，达到预防为主、标本兼治的工作成效。 二是牢固树立“责任意识”。要将反腐倡廉工作的各项任务落到实处，明确领导责任分工
19、，坚持主要领导亲自抓，分管领导条线抓，各年级组配合抓，一级抓一级层层抓落实的工作机制，形成齐抓共管的良好氛围。 三是牢固树立“服务意识”。要坚决克服纪检监察“只处理人”的错误思想，要求纪检监察干部要主动服务教育中心工作，把教育工作做在前，把问题解决在苗头，把矛盾化解在基层，做教职员工的知心朋友和忠诚卫士。 (五)、加强纪检信访工作，完善家校沟通渠道。 1.主动开辟家校沟通渠道，积极听取家长的意见和建议。学校充分发挥网络优势，在学校网站开辟校长信箱，向家长公开邮箱地址，在校门口设置家长意见箱等。各班级由学校统一制作并发放班级名片，向家长公开班主任、任课教师联系电话和邮箱地址，及时取得家校联系，了
20、解家长需求、建议与呼声，不断改善学校工作。 2.整合信访资源，建立和完善经常性的工作机制，对群众的来信来访做到事事有结果，件件有回音。特别要认真办理由“县长信箱”、“机关效能110”等重要投诉渠道转来的群众来信，重视处理好上级部门和信访局的群众来信；努力提高群众来信来访答复的时效和质量。 3.坚持开好每学年的家长会，利用多种形式积极及时、全面、准确地把党和政府的方针政策传递给家长，建立健全及时合理依法地处理家校矛盾的长效机制，提高人民群众对学校教育的满意度。 附件二: 学校纪检监察信访分管领导登记表 *z县龙岗小学支部 z县龙岗小学 2022年3月27日 附件：各校（单位）纪检监察信访分管领导
21、登记表 姓名 性别 学校（单位） 党政职务 联系电话 备注 z 男 龙岗小学副书记 副校长zz 篇3:龙岗小学家长委员会章程 龙岗小学家长委员会章程 第一条 目的 为了指导家庭教育，坚持经常化、具体化，同时，增强学校工作的透明度，沟通学校与社会间的相互了解，确保教育的自律和公正，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，便于家长对学校工作的监督，帮助学生求学所遇到的困难，特成立本会。 第二条 宗旨 遵循教育规律，通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系，营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，拓展育人的多种渠道，建立多元教育体系。委员会的宗旨是促进学生成长为
22、新世纪的高素质人才。 第三条 组成 1.家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长，热心教育，热情支持学校工作的家长组成。 2.家长委员会成员由学校提出建议，班主任老师、年级组推举产生，由学校发给聘书。 3.校级家长委员会原则上由每班一名委员组成，班级家长委员会由5-7名委员组成。 4.家长委员会原则上设正、副校长、名誉校长若干名，由学校提出建议名单，交委员会讨论通过。 5.委员会须聘请一位学校教师负责各委员之间，委员会与学校之间的联络组织工作。 第四条 权利 学校家长委员会全体委员享有以下权利： 1.有权获知学校的办学目标和工作计划，有权提出自己的相应意见。 2.有权对学校的教育教学工作和日常管
23、理提出意见和合理化建议，学校应该在合理期限内答复。 3.有权作为其它家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。 4.在本家长委员会换届时，有推举和被推举权。 5.有权对委员会工作进行监督。 第五条 义务 学校家长委员会全体委员需尽以下义务： 1.理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。 2.积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。 3有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系，促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。 4.有义务完成委员会布置的工作。 5.有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持，发动家长共同解决办学中的困难。 第六条 工作开展 1.家长委员会由主任副主任委员制定工作计划，秘书长组织活动。 2.家长委员会工作计划须由2/3以上委员和学校共同讨论通过。 3.家长委员会原则上每学期举行会议不少于次，讨论、落实、总结委员会各项工作。 第七条 常设工作机构 家长工作办公室常设联系电话： + 展开范文.第 24 页 共 24 页