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1、该文本为Word版，下载可编辑培才学校十佳优秀班主任评选办法 优秀班主任相关资讯是工作中经常遇到及需要使用的，也许您正在为怎么撰写优秀班主任而苦恼，下面是我帮大家整理的优秀班主任，希望能够帮助到大家。 才培学校十佳优秀班主任评选办法 为了鼓励班主任积极工作，创造性的开展班级管理，提升我校德育工作水平，学校决定，每两年举行一次“十佳班主任”评选活动。现将有关事宜公布如下，请各年级根据要求，按规定时间做好推荐，初评工作。初二（含高一）推荐8人，初一推荐12人。 一、参选条件： 1、优秀班主任，（包括年度或期中初评）。 2、所带班必须是文明标兵班（同上）。 3、所带班未发生严重安全责任事故。 4、所
2、带班学生没有违法并受到相关部门处罚事件。 5、本人所带期中，期末总评成绩初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教学科成绩（本班）年级排名初一排年级前二十名内，初二排年级前十五名以内。 6、本学期“班主任综合素质比赛”一、二等奖获奖者作为特别申报者。不受条件1、2限制。 二、评选办法： 1、本人申报，交一份申报材料。含工作总结-两年内历次期中、期末考试成绩及其它活动所取得的成绩，及上述1-6所列条件相关材料。 2、年级初评，级委会审议决定本年级推选名单，及推选评语。 3、网上公示推荐人事迹，号召全校师生投票推选。 4、学校评审小组审定十佳班主任人选（主管校长、德育处、教导处、办公室、
3、总务处、团委、主任及年级组长）。 5、网上公布“十佳班主任”优秀事迹，颁发证书。 才培学校德育处 篇2:育才中学十佳优秀班主任评选方案 才育中学十佳优秀班主任评选方案 一、评选目的： 为加强班主任队伍建设，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。 二、参评条件： 1、现任全体班主任老师。 2、热爱学生，团结同志，思想进步。 3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。 三、评选原则； 1、对班主任的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重现实表现； 2、评选实行公平、公开、公正的原则
4、。 四、评选办法： （一）、 量化评比内容和比例 ：（量化按满分100分制计算） 1 、常规量化 （30%）： 上学期常规量化占40%，下学期占60%。 2、 教学成绩量化 ：（40%）： 上学期教学成绩量化占40%，下学期占60%。 3、 个人教学成绩量化 （10%）： 上学期个人教学成绩量化占40%，下学期占60%。 4、 学生评教 （10%）： 5、 综合评价 （10%）： （二） 、评选程序： 1、根据以上内容和所占比例，各教学部评选出年级“十佳班主任”。 2、在年级评选出的“十佳班主任”基础上，七、八、九年级按 3： 3：4 的比例分配指标，产生才育中学的校级“十佳班主任”。 五、加
5、减分情况： 1、在省级以上公开发行的刊物发表有关德育方面的论文一篇加1分，最高不超过2分，在市级刊物发表德育论文或被学校评选的优秀论文加0.5分。（发表时间为07年8月-08年6月） 2、所带班级出现打架、偷窃、团伙等严重违纪现象，每出现一次扣除1分 六、有下列情况之一者，取消评选资格： 1、有悖于中小学教师职业道德规范，造成不良影响者； 2、本班学生出现违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者。 篇3:洋思中学优秀班主任评选细则 思洋中学优秀班主任评选细则 一、评选条件 1、热爱教育事业，热爱班主任工作，师德一流； 2、服从学校领导，不讲报酬，做事雷厉风行，工作持之以恒； 3、每学期能按时制订班主
6、任工作计划，认真做好班主任工作总结，按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作； 4、有独立工作能力和班级管理的方法，有良好的心理素质、口头表达能力和超前意识； 5、认真学习，及时总结，努力撰写班主任工作经验论文，在市级以上刊物发表论文至少一篇，班级管理某一方面有特色； 6、把德育工作放在首位，把学生思想道德建设渗透到班级每一个环节，积极培养学生的“三创”精神(创业意识、创新精神、创优能力)，全面推进素质教育； 7、关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，树立典型，表扬先进，对学习、生活困难的学生送温暖，有学生成长轨迹的记录，有真正感人的转化后进生过程的详细记
7、载； 8、尊重学生家长，主动与学生家长沟通，虚心听取家长的意见和建议，学生、家长对班级工作的满意率100。 9、一学年中班级五个零指标(安全事故为零、学生退学为零、体罚学生现象为零、打架斗殴现象为零、学生出走逃学现象为零)； 10、班级学风正、纪律好、环境美，学年度各项考核指标总分必须在年级前四名； 11、初三班级在中考中必须完成学校分配的泰中统招指标。 二、评选办法 l、对照条件，个人审报： 2、年级内初评，按20上报政教处，个人写好1500字的事迹材料； 3、政教处根据年级上报的候选人材料，结合平时对班级工作的考核积分，确定优秀班主任名单： 4、校园公示栏公示2天； 5、校长室审批： 6、
8、优秀班主任每学年评选一次(时间定为第二学期结束)，市以上的优秀班主任从学校优秀班主任中产生。 三、奖励方式 1、学校对评上的优秀班主任颁发荣誉证书和300元奖金，先进事迹在校电视台、校宣传栏中进行宣传； 2、优秀班主任在职评、晋升中优先。 3、连续三年被评为校优秀班主任，学校授予“思洋中学信得过班主任”荣誉称号，奖500元。 思洋中学 篇4:区高级中学优秀班主任评选办法 区高级中学优秀班主任评选办法 一、评选对象 评选对象为z开发区高级中学在任班主任。 二、评选条件 1、认真贯彻执行党的教育方针、政策，热爱教育事业，热爱班主任工作，有正确的人才观、教育观和学生观；爱岗敬业，有强烈的责任心和进取
9、心。 2、具有高尚的道德品质，遵纪守法；模范遵守师德规范，注重为人师表，廉洁从教，不搞有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。 3、具有较高的班级管理水平，作风民主，方法科学，班级活动有特色，有成效；所带班级班风正，学风好，教学质量优秀。常规管理综合考评得分居前。 4、坚持以学生为本，尊重学生，注重学生的全面发展，无伤害学生身心健康的言行；关注家庭困难学生的生活和成长，转化待进生工作成绩显着；能主动听取学生的意见和建议，师生关系平等和谐，深为学生尊敬和爱戴。 5、团结同志，协调能力强，能主动与学科教师保持密切联系，注重与各任课教师加强合作，班级工作绩效得到同事认可。 6、担任班主任2年以上，在
10、学生宿舍管理中班级宿舍至少有一次获“文明宿舍”称号。 7、重视和家长的联系、沟通，注重挖掘学校、社区等教育资源，调动各方面的积极性开展班级教育管理工作；家长评价较好。 8、在常规管理中，所任班级无重大恶性事件发生。 三、评选办法 1、全校优秀班主任名额10名，名额不分配到各级部。先由个人申报，经级部评选，推荐候选人，参加校优秀班主任的评选。 2、各级部要充分重视评比推荐工作，切实加强领导，严格对照评选标准，规范流程，公正公开，广泛征求教职工、学生意见，确保名至实归。 3、候选人要在本校公示3天以上，无异议者方可向当选。 四、表彰方式 学校颁发校优秀班主任荣誉证书，享受优秀班主任津贴，并在个人年度考核时予以加分。 z开发区高级中学 管理文库 .glwK8. 第 13 页 共 13 页