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1、本文为Word版本，下载可编辑操作纪念五四青年节传承五四精神演讲稿5篇 五四精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。下面是我为大家整理的关于纪念五四（青年节）传承五四精神（演讲稿），盼望对您有所关心! 纪念五四青年节传承五四精神演讲稿1 敬重的各位领导： 我们迎来了五四运动_周年纪念日。宏大的五四精神激励着一代又一代革命青年剧烈的爱国热忱，今日同样也激励着我们为建设宏大祖国而奋斗。 五四运动所取得的辉煌成功和爱国精神永不磨灭。弘扬宏大的五四精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必需奋起直追。用学问财宝来武装自
2、己是我们义不容辞的责任。党和国家非常关怀青少年的成长和事业进展。他们说：青年人是祖国的将来和盼望。党中央的殷切关怀我们会牢记在心。将（拳击）拳爱国心化作一股无形的力气，做好本职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之材，是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。 前些日子，以美国为首的北约轰炸了我国驻南联盟大使馆，使我驻南使馆人员惨遭伤亡。北约的野蛮暴行激起了我国人民剧烈的责备和抗议。中央领导发表了义正辞严的讲话，全国各地青年同学游行抗议，大家无比愤恨。面对如此义愤填鹰的事情，我们不能只沉醉在不满和哀思之中。而应将满腔生气化作强大的爱国动力，连续弘扬宏大的五四精神。以乐观大的热忱投身到社会主义建
3、设中去。 我是幼教战线上的一名一般的工。 有人说：幼教事业是托起红太阳的事业，是一项系民族将来与盼望的事业。作为一名电力幼教工，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，由于我爱祖国的将来。每当我想起这些，就感到工作意义的深远。 引导幼儿学学问要有急躁、讲究（方法）。要让他们在嬉戏中学习，既获得学问、又感到开心，并不是一件轻松的事，当我用汗水和热忱教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个（生活小常识）时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫，她们微笑着说感谢老师当我语重心长的给一个淘气的孩子讲清道理，使他订正自己的不良习惯时，
4、心中总会漾起丝丝欣慰、点点快乐。每天，当我们看到孩子们健康活泼的身影，欢乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽，是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们，也就是把一颗赤诚的心献给了友爱的祖国。 _对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。他还说：你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的学问，在自己平凡的岗位上仔细做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所给予的使命。 年轻的伴侣们，让我们在党的领导下，高举爱国主义的宏大旗帜，勤奋工作，努力进取，把我们的国家建设的更加富强，让我们在跨世纪的雄伟蓝图上描绘诞生动的一笔! 纪念五四青
5、年节传承五四精神演讲稿2 老师们，同学们： 大家上午好，今日我讲话的题目是弘扬五四精神. 5月是一个鲜花盛开的月份，5月是激情盎然的月份，我们刚刚送走劳动节，我们又将迎来青年节。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律，有人说，青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的颜色。 1919年的五月四日，为了驱除黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四运动”已作为最光辉的一页载入了中华民族的史册。 然而，五四运动绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的五四运动精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命
6、运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们同学们的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们同学们的手中。“五四”的精神，需要我们同学们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。 我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告知我们，青年同学要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年同学要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应当是飞扬的，我们的人生应当是激情的。 因此，弘扬五四精神不应只停留在（口号）上，更要体现在实际行动上：在生活中，要留意行为规范，着装
7、得体，展现青年同学朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年同学“舍我其谁”的豪情壮志。 有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个布满盼望和挑战的世纪，是一个机遇与胜利并存的世纪。因此，一个有价值的人生应当是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，布满盼望的明天。 同学们，让我们拿出实际行动来，用激情，唱响人生最壮丽的青春之歌，用青春绘就人生最魅力的生命画卷!充实的人生由于奋斗而更加美妙，闪光的人生，由于拼搏而更加绚丽! 我的演讲结束，感谢大家! 纪念五四青年节传承五四精神演讲稿3 老师们，同学们： 大家上午好! 你们可
8、曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京天安门前聚会的3000多同学?又可曾记得“火烧赵家楼，痛打章宗祥”的一幕?_年前的5月4日，一群激慨万分北京同学高呼“外争国权，内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号，进行声势浩大的游行抗议活动。 这是一场影响深远的宏大的爱国运动，思想解放运动和新（文化）运动。我们的先辈用他们的青春，他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。又是一个五四青年节，我们站在这里，庆祝我们的青春。我们有幸，生活在一个和平的年月，一个幸福的时代。 在这里我们拥有最漂亮的青春。青春是
9、美妙的，青春亦是短暂的。她或许只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次辉煌的出现，照亮我们的一生。不畏困难险阻，敢于拼搏，志比云天。 青春不容懊悔，曾经在一本书上读到一首描绘（故事）发生在青春的岁月里，又有多少人在彷徨迷茫，我们也不应让青春懊悔。要想青春无悔，就必需要学会把握今日。青春的花开花谢，让我疲乏却不懊悔。四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。有多少昨日已过去，明日遥不行及，唯有抓住今日才能从容的回望过去，自信的望将来。 中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变的健壮，挫折会使我们没变得顽强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗
10、礼和生活的磨砺，我们要英勇的面对山峰，去观赏峰顶的风光，面对将来，争取人生的辉煌，这样才能体现人生的价值，生命的意义，闯出属于自己的一片天地。 高考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。由于我们会积蓄全部的力气去迎接它的挑战。由于我们会把握每一个今日，我们的青春无悔。 中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们，风华正茂，意气风发。我们珍惜又情，珍惜亲情，为将来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒，体验人生的精彩，积蓄力气，只为终有一天能展翅飞行，飞行更高更远的天空。 青春是一首漂亮的歌，多少故事在歌中诞生，最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒，但却可以无悔。 纪念五
11、四青年节传承五四精神演讲稿4 大家好，今日我演讲的题目是五月青春点燃幻想。 又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵。又到了5月4日，这不是一张一般的日历，在这张日历上，人们看到的是青年人特有的朝气，是飘逸的青春的光荣，是迸发的炽烈的激情，是_年前烧起的一团火，它光亮、它刺眼、它激励着人们在风风雨雨中勇往直前。 在这新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候我们迎来了五四青年节和建团_周年。每一个喜爱生活的人，每一个追求事业的人，每一个珍视生命、憧憬着美妙前程的人，在这个时刻，都会剧烈地感受到无限的活力与勃勃的生气。 我们从
12、学校始终到高校，每年都会参与学校开展的各项以宣扬“五四精神”为主题的活动。那么，我们可曾真正了解“五四”是什么吗? 1919 年5月4日，北京的青年同学为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，进行了声势浩大的游行，最终进展成为全国人民参与的反帝反封建的爱国运动。 “五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的顽强意志，标志着中国新民主主义革命的开头。国家政务院为纪念该运动，于 1949年正式宣布每年的 5 月 4 日为中国青年节。 人们不会遗忘那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会遗忘那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会遗忘革命战斗的峰火
13、硝烟，更不会遗忘，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。 今日，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾五四精神，仔细地思考着，自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢? 或许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年月，一般工作，我们很平凡，但我要说，宏大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能昂扬起脸，由于平凡中，我
14、们一样能够奉献。 我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得顽强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去观赏它的风光，面对将来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。 我们缅怀“五四”先驱们的业绩，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用学问加汗水，以满腔热忱，去开拓、去制造、去拥抱新盼望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧! 同学们，为了青春的幻想，为了祖国的明天，让我们用激情，唱响人生最壮丽的青春之歌;用青春绘就人生最瑰丽的生命画卷! 我的演讲完毕，感谢大家! 纪念五四青年节传承五四精神演讲稿5 大家好! 激情飞扬的五月，我们迎来属于我们青年的一个布
15、满活力的节日-五四青年节，忆往昔，展将来，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾五四精神，仔细地思考着，自己应当拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢? 或许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;或许，我们也曾埋怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年月，一般工作，我们很平凡，但我要说，宏大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能昂扬起脸，由于平凡中，我们一样能够奉献。 陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱赐予了
16、鲜花，同样把爱赐予了小草。爱，是老师最漂亮的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。 传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负，而调动一切乐观因素，构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告知我们学会宽容;杨时程门立雪，告知我们讲究礼貌;子奇治东阿，教育我们要尊老爱幼。 而作为高校生的我们，在构建和谐校内中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个微小动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种示意，我们的举动也会成为他们仿照的对象，或许
17、，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应当考虑好如何“育人”。 俗话说：“（训练）无小事，事事是训练;训练无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规章：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻留意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染同学。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关这些细小的良好的行为习惯都是我平常习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次特地的教学活动是达不到良好的效果的，必需通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从学校会做一个文明人。 伴侣们，同学们，构建和谐校内需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做英勇的水手，用才智和士气扬起抱负的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。 青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校内的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。 在座的同学们，让我们记住：将来不是梦，今日，在我们手中! 第 10 页 共 10 页