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1、广西艺术学院音乐类专业理论课程教案课程名称音乐教育学授课对象02 本 3 班任课教师职称教授授课时间广西艺术学院教务处一、教学目标与要求名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 通过本课程学习最新的音乐教育理念，根据国家音乐课程标准要求学习掌握音乐鉴赏与感受、音乐表现、音乐创造、音乐与相关文化四个领域的教学方法；并要求以新的角度理解掌握音乐教育的功能、目标，音乐教学原则、音乐课程理论、音乐教学艺术、音乐教学策略、现代音乐教
2、学技术、音乐教师的知识结构与培养措施、音乐教育研究、国外著名音乐教育体系与运用等内容。二、教学原则与方法1. 理论与实践相结合原则2. 参与活动原则3. 启发诱导原则4. 因材施教原则5. 创造发展原则6. 情感体验原则7. 寓教于乐原则三、教学进度名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 上课日期2005 年 9 月 5 日至2006 年 1 月 10 日周数18 课 时30 学分2 周次周课时授课内容与教学设计（含重点
3、和难点）作业要求与数量第1 周2 绪论（ 2 学时）第一节音乐教学论的研究对象和范围第二节音乐教学论的研究性质和学科任务第三节音乐教学论研究方法与终生学习的理念重点：了解中学音乐教学论的研究对象及范围难点：掌握中学音乐教学论的方法能够了解中学音乐教学论的研究对象和范围，能正确运用音乐教学论的方法。 （书面练习）第2 周2 第一章音乐教学原理（4 学时）第一节音乐教育的价值第二节音乐教育的目标重点：了解音乐教育的含义与目标难点：能叙述音乐教育的审美价值与实用价值音 乐 教 育 价 值 的 含 义 是 什么？（小组讨论）简述音乐教育的审美价值和实用价值。（书面练习）简述我国音乐教育的目标。（书面练
4、习）第3 周2 第三节音乐教育的功能重点：了解音乐教育的各种功能难点：能够在实践中正确运用音乐教育的各种功能试述音乐教育的功能（书面练习）第4 周2 第二章音乐教学原则（4 学时）第一节音乐教学原则第二节音乐教学原则的运用重点：了解教学原则的含义及音乐教学的基本原则难点：了解并掌握音乐教学的具体内容什么是教学原则？（书面练习）什么是音乐教学原则？（书面练习）音乐教学原则的内容。 （小组讨论）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - -
5、 - - 第5 周2 第三节综合运用教学原则课例介绍重点：综合运用教学原则介绍难点：掌握音乐教学原则在课例中的作用试用文中介绍的音乐教学原则评析一份教案（书面练习）文 中 音乐 教学 原则 的作用 。（小组讨论）第6 周2 第三章音乐课程理论（4 学时）第一节课程目标第二节音乐教学过程重点：明确课程目标的作用及音乐课型与作用难点：明确音乐课程理论在音乐教学中起什么作用课程目标在学习领域上给我们一些什么启示？（小组讨论）课程标准与教学大纲有什么不一样？（小组讨论）是教学过程？ （书面练习）（小组讨论）第7 周2 第三节国外音乐课程理论第三节从教学大纲与课程标准比较看新音乐课程的特点重点：了解国外
6、音乐课程理论难点：从教学大纲与课程标准比较看新音乐课程的特点试 试 为单 一课 设计 一课例 。（书面练习）试 试 为综 合课 设计 一课例 。（书面练习）第8 周2 第四章音乐感受与鉴赏教学法（4 学时）第一节音乐表现要素的教学方法第二节音乐情绪与情感的教学方法重点：了解音乐感受与鉴赏所包含的基本内容难点：了解音乐感受与鉴赏教学的基本方法简述音乐表现要素的基本内容（书面练习）音乐情绪与情感体验在音乐欣赏中的重要意义（小组讨论）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，
7、共 8 页 - - - - - - - - - 第9 周2 第三节音乐体裁与形式的教学方法第四节音乐风格与流派的教学方法第五节“感受与鉴赏”教学应注意的问题重点：掌握音乐体裁与形式的教学方法及音乐风格与流派的方法难点：学会并能把教学方法运用于教学实践中音乐体裁与形式的种类（小组讨论）西方音乐风格的划分（小组讨论）音乐感受与鉴赏教学应该注意些什么问题（小组讨论）写一篇欣赏课教学教案。（书面练习）第10 周2 第五章音乐表现教学法（4 学时）第一节演唱的教学方法第二节演奏的教学方法重点：理解演唱与演奏的教学方法难点：在实践中正确运用演唱与演奏的方法如何理解演唱在音乐教学中的价值（小组讨论）弄清演唱
8、教学的任务（小组讨论）演奏的价值与任务是什么（书面练习）第11 周2 第三节音乐与综合表演的教学方法第四节识读乐谱的教学方法重点：理解识读乐谱的教学方法难点：能在音乐中正确运用识读乐谱的教学方法怎样引导学生主动参与去感受和表演音乐（书面练习）怎样利用语言造型、音乐舞蹈小品剧去表现音乐（小组讨论）如何让学生更好的识读乐谱（小组讨论）第12 周2 教育见习名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 第13 周第六章音乐创造教学法
9、（4 学时）第一节音乐与创造性思维重点: 理解音乐与创造性思维难点: 运用音乐创造教学法第六章音乐创造教学法（4 学时）第一节音乐与创造性思维讨论音乐与创造性思维的关系怎样让学生理解音乐与创造性思维的关系第14 周第二节音乐创造教学第三节音乐创造教学案例与给老师的建议重点: 音乐教学的概念难点: 怎样结合教学案例提出问题音乐创造教学法课例创作实践让同学写一份教学案例第15 周第七章音乐与相关文化教学法（4 学时）第一节国家音乐课程标准对音乐与相关文化的要求第二节音乐与姊妹艺术重点: 什么是国家音乐课程标准对音乐与相关文化的要求难点: 怎样运用相关文化以及其他姊妹艺术对音乐进行阐释观摩教学录像小
10、组讨论第16 周第三节音乐与相关学科第四节音乐与社会生活第五节音乐与相关文化的教学建议重点: 音乐与其他社会科学的关系难点 : 怎样很好的结合音乐与其他的社会科学的关系课例创作实践、观摩教学录像小组讨论并作出总结周次周课时授课内容与教学设计（含重点和难点）作业要求与数量名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 第17 周第八章音乐教学设计策略（4 学时）第一节教学模式概念第二节音乐教学模式重点: 什么是教学模式难点: 怎样
11、构思教学模式音乐教学设计（小学、中学）让学生设计教学方案第18 周第三节常规音乐教学工作的组织第三节音乐教育实习工作指导策略重点: 音乐教学实习工作的注意事项难点: 教学中应注意的问题布置教育实习工作第19 周复习考试第20 周四、考核方式与要求：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 1、考核方式： 年级统考班级统考开卷考试闭卷考试个别面试考察2、考核内容： 试唱 背唱 笔试 指挥合唱作品民间音乐听唱听记平时作业课程论
12、文即兴伴奏自弹自唱3、考核要求： 基本掌握教学大纲规定的内容，并熟悉掌握各章、节重点其他3、评分标准： 平时成绩，考试成绩，两项相加为总评成绩。五、使用的教材与教学参考书目等使用教材统编 自编 自选 手稿教材名称： 1、2、3、参考书目书籍乐谱画册CD VCD DVD 录音带录像带书目：六、教具钢琴 数码钢琴电子琴手风琴多媒体幻灯机平黑板其他：七、领导审批意见教研室主任意见（签字）年月日二级学院分管教学领导意见（签字）年月日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -