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1、该文本为Word版,下载可编辑市学科骨干教师(中学副校长)先进事迹介绍 市学科骨干教师(中学副校长)先进事迹介绍 张z,男,1978年12月出生,*党员,中学一级教师,大学学历,z市学科骨干,现任z中学副校长。 1997年9月,就读于z大学物理教育系,2022年7月,于z区z中学任教。2022年8月到2022年7月,于三山学校支教。2022年8月,于z中学任教。 从教近十载,坚持“教学理念的不断更新、教学行为的不断变革、学生关注方式的不断更替”的前行方向,踏实从教,勤恳做人,受师生肯定。课改以来,多次受邀赴杭州、温州、湖州等地上课、讲学、送教;多次承担市区级公开课、讲座,反响甚佳。 先后获得市
2、教坛新秀第一名、市初中科学教案编写一等奖、省“新生代”课堂展示一等奖、省课改“课堂教学展示”一等奖、张士柏奖学金、市课程改革实验工作先进个人、市学科骨干。月球与月相一课入选市首批“百堂课改精品课”,多篇论文在省市区获奖或发表。 积极协助青年教师参加各项评比。有两位教师获06、08年省优质课一等奖,两位教师获07、09年市“新生代”评比一等奖。 教学格言:知行合一 篇2:市学科骨干教师(教坛新秀)先进事迹介绍 市学科骨干教师(教坛新秀)先进事迹介绍 刘z,1970年5月,*党员,中学高级教师,先后获得z市教坛新秀、z区首批骨干教师、z市学科骨干教师等荣誉称号。现任顾国和中学社会教研组长。 在二十
3、年的教学实践中,博采众长,始终怀有一颗宽容之心,拥有一双欣赏之眼。做学生喜欢的老师,培养健全的学生。用真情教书,用真心育人,常在研究状态下工作,以科研促进教学,以教学带动科研。课堂教学中,努力做到眼中有学生,心中有目标,心灵与心灵撞击,生命和生命对话,初步形成“体验-感悟”课堂教学模式。 曾在z市z中学、z中学等区内外学校多次上课、讲座,1998年获z市优质课二等奖。近五年来,在省级以上刊物发表浅谈教学案例的选择与运用、让学生触摸历史、让问题变成话题等7篇论文,另外有多篇论文在市区获奖或发表。参与5部教学用书的编写,个人主编单元优测、z市2022年中考复习集等2部教学用书。 辅导学生多次在区级
4、以上比赛中获奖,2022学年与初三教师一道努力,取得了学校社会学科中考成绩各项指标均居全区第一。 教育感言:学习就是寻找快乐。 篇3:市名教师(高级教师)先进事迹介绍 市名教师(高级教师)先进事迹介绍 李z,男,1966年8月出生,民盟盟员,教育硕士,中学高级教师。1985年z省z师专物理专业毕业,分别任教于z省z县z中学、z省z市z中学。2022年6月获z师范大学思想政治教育专业教育硕士学位。 李z老师具有良好的师德和强烈的事业心,教育理论扎实,教育观念先进。工作中非常重视对学生的思想道德教育和健全人格培养,能够根据学生思想品德形成规律和心理发展规律进行思想教育和心理辅导,成功实施了多例“问
5、题学生”教育转化工作。对一个偏执学生的教育转化一文发表在北京师范大学主办的国家级刊物思想政治课教学2022年第7-8期上。 文理兼备,知识面宽广,教学业务精湛,上课旁征博引,能生动有趣和深入浅出地讲授高中思想政治课,深受学生的欢迎。带过多届高考,均取得较好成绩,其中2022届高考成绩优异,培养出z中学第一个z市文科状元,该年度获得z中学的“突出贡献奖”。2022年,所教文科班的会考成绩A级率达87%,全校A级率达63%,实现了z中学政治会考成绩的新突破。 勤于钻研,具有较强的教育教学科研能力。主持和参与了多个课题研究,其中2022年的z新课程实施情况调查研究获z区统战部课题评比一等奖。有近20篇教育教学论文在思想政治课教学、中学政治教学参考、基础教育研究等国家级核心刊物上发表,其中前概念与思想政治课教学、“学而不信”问题的对策研究等篇被中华人民大学复印报刊资料全文转载。 + 展开范文.第 6 页 共 6 页