《度实验幼儿园民主评议行风工作实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《度实验幼儿园民主评议行风工作实施方案.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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2、提高办园质量，办让老百姓满意的幼儿教育为中心目标。坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，认真落实市教育局民主评议行风工作动员会精神，进一步深化师德师风建设，在全园工作中建立权责清晰、完善配套制度，确保责任落实，全面提高执行力和教师职业道德水平。 二、组织机构和评议队伍。 成立民主评议行风工作领导小组。成立实验幼儿园民主评议政风行风工作领导小组，并根据关于印发z市教育局2xxxx年民主评议中小学幼儿园行风实施方案的通知要求，开展实验幼儿园民主评议行风工作。领导小组办公室（以下简称“行评办”）设在幼儿园园办，具体负责行风评议活动的组织、协调、督促、检查等工作。 三、对象和内容。 1.
3、对象：实验幼儿园领导班子，十六个班级，保育和食堂组。 2.内容： （1）领导班子的政治责任感、事业心情况。 （2）贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。 （3）规范办园情况，是否存在乱办班、乱补课、教师有偿家教情况。 （4）执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。 （5）执行收费公示制、承诺制情况；执行“收支两条线”管理。 （6）实行园务公开情况。 （7）师德师风、教书育人情况。 （8）干部教师廉洁奉公情况。 （9）对群众来信、来访的态度及处理情况。 （10）建立政风行风建设长效机制情况。 四、评议方法 1.问卷调查。通过召开专题家长会，组织家长填写“民主评议行风工作问卷调查表”等形式进行问卷调
4、查。问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意、不满意和不了解四个档次。被调查者根据问卷调查表中的评议内容作出评价，同时，可填写具体问题和建议。 2.公开评议。针对群众问卷调查和内部自评、互评中所反映出来的问题，经过归纳梳理，就行风现状、存在的问题进行面对面的评议。 五、时间安排 2xxxx年实验幼儿园民主评议行风工作8月份启动，12月份结束，分宣传发动、自查自纠、集中评议、深入总结四个阶段。 1. 宣传发动阶段（8月） （1）成立领导机构。成立行风评议领导小组，负责领导、组织、协调、指导本园政风行风民主评议工作。做到机构健全，责任到人，工作到位。 （2）制定政风行风评议工作实施方案。根据市局相
5、关要求，结合实际，制定民主评议行风工作方案，做到目标明确、任务具体，措施有力，方法得当。 （3）召开动员大会，部署行评工作。召开全园教职工大会，民主评议行风工作动员大会，根据上级有关工作指导意见和要求，全面部署我园的行评工作。 （4）公开承诺服务事项。将行风满意学校标准、教师宣誓词、中小学职业道德规范等在本园网上进行公开发布。 （5）公布行风评议举报电话、意见箱、电子邮箱，拓宽渠道，广泛收集意见。举报电话：z；电子邮箱：z。 2.自查自纠阶段（9月） 按照评议工作的总体要求，对照评议内容、服务承诺进行自查，收集对本园行风建设的意见和建议，并将家长反映的热点问题及意见归纳整理，找准本单位在行风建
6、设中存在的问题，形成自查自纠报告，并予以公布。同时就家长反映的问题，以电话回访、面谈等形式进行点对点的沟通交流。 3.集中评议（10月-11月） 统一思想，端正态度，根据纠风办的统一安排和评议要求，主动联系，全面配合，认真做好纠风机构、评议代表和社会各界的满意度测评。向评议代表全面报告加强行风建设和自查自纠、整改问题的情况，认真接受评议，虚心听取意见，始终把查找和整改问题摆在迎接评议工作的全过程。 4.深入总结（12月） 认真总结加强行风建设的措施、成效，查找不足，不断增进与家长及社会各界人员的沟通交流，努力提高办学满意度，以良好的行风形象推进幼儿园的科学发展。 六、工作要求 1提高认识，加强
7、领导。全体教职工要充分认识民主评议政风行风的重要性和必要性，幼儿园主要领导要切实履行第一责任人的职责。进一步树立“管业务必须管行风”的理念，把行风工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保评议工作健康有序进行。 2突出重点，认真组织。把解决问题作为主线贯穿于评议的全过程，把着力点放在工作作风、效率和质量上。坚持以人为本，紧紧围绕群众反映的教育热点、难点问题，加快体制机制的改革创新，狠抓制度措施的落实，认真解决发生在群众身边的，严重损害群众利益的问题。要切实把评议过程作为工作促进的过程，边评边改，边评边进，努力使各项工作有进步、上台阶。 3加强宣传，营造氛围。大力宣传和报道评议工作情况，
8、发布评议信息，并通过网站、横幅标语、宣传栏等形式，做好教育动员和宣传。增强行风评议的针对性和实效性，从而实现“规定动作”不走样，“自选动作”有特色。 4.严明纪律，全力保障评议结果客观公正。要坚决贯彻公平、公正、公开的原则，在评议工作中，严禁采取不正当手段干扰政风行风监督员、评议代表正常评议活动，对违反评议纪律的，通报批评，并视情追究相关责任人的责任。 篇2:学校党的群众路线教育实践活动动员大会、民主评议方案 迎海学校党的群众路线教育实践活动动员大会、民主评议方案 根据*迎海市教育局委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案安排，迎海学校决定召开党的群众路线教育实践活动动员大会，会后局党委
9、督导组将组织开展民主评议，现将有关事项通知如下： 一、大会时间 2xxxx年3月21日上午9点 二、大会地点：学校三楼会议室 三、参加活动人员 1.*迎海市教育局党的群众路线教育实践活动第1督导组全体人员： 组长：z 成员：z 2.学校在岗全体党员20人、部分教职工代表3人； 3.学校老领导老同志代表3人； 4.学校教育服务对象代表3人。 四、大会议程 1.学校党支部书记、校长z同志作动员讲话； 2.学校z同志安排学校教育实践活动； 3.局党委党的群众路线教育实践活动第1督导组组长z局长讲话； 4.对学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价。 五、民主评议的主要内容 对学校领导班子和
10、党员领导干部作风方面情况进行总体评价；领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。 六、相关要求 民主评议表分为领导班子作风建设情况民主评议和党员领导干部作风建设情况民主评议表，考虑到民主评议表填写的内容比较多，有关表格在会前发放填写，会上交回。民主评议表由局党委督导组收回汇总。 篇3:红苗小学行风民主评议工作阶段总结 红苗小学行风民主评议工作阶段总结 根据z区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案，我们红苗小学严格按照教育局的指示精神，开展行风民主评议工作，在活动中，针对问题进行整改，以评促纠，以评促建，纠建并
11、举，以建设高素质的干部教师队伍为重点，以规范管理为保障，切实更新观念，改进作风，努力塑造我校教育的良好形象，确保我校教育稳步健康地向前发展，扎实推进行风建设，取得了良好的成效。 一、组织领导，健全机构。 成立以校长为组长，以领导班子为成员的行风民主评议工作领导小组，组织落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查，将行风民主评议列入学校日常工作范畴，联系实际制定工作计划，专人负责行评工作，使行风建设与行政、业务工作有机结合，聘请家长委员会成员为行风监督员，督导学校行风民主评议工作。 民主评议行风工作领导小组： 组长：z 副组长：z 组员：z。 二、宣传发动，提高意识 1、适时召开红苗小学第三届
12、家长委员会第一次会议 在家长委员会上，家长代表们对学校教育管理的现状提出中肯建议，对学校发展的未来未雨绸缪，家长们更是提出要走进课堂，亲身体验红苗小学生活化课堂的魅力。家长委会的召开，让学校行风民主建设更加社会化、透明化，形成学校、家庭、社会三位一体的整体教育网络。 2、抓住契机，召开“行风民主评议动员大会” 顺应实时需求，经过精心筹备，召开了行风民主评议动员大会。向全体教职工阐释了相关文件精神，要求大家要以校为荣，以树立良好的教师形象、学校形象为己任，向生活化的教育课堂要质量，为学生的健康、快乐成长保驾护航。本地动员大会，进一步将行风民主评议工作引向深入，让每位教职工懂得：行风建设时刻铭记，
13、教书育人牢记在心。 3、学道德规范、树师德新风 行风建设，一个重要的环节就是要加强教师职业道德的培训，为此，我们组织全体教职工认真学习新职业道德规范，重温红苗小学师德建设二十条，学习环翠区教育局行风民主评议工作的实施方案及行风评议工作会议精神，制定红苗小学教育局行风民主评议工作的实施方案，进一步加强自身建设，推动行风民主评议活动有效实施。 4、纳百川精神，征求合理化建议 学校良性发展，离不开家长的支持，为此，红苗小学向家长们发放了致家长一封信，在展示红苗小学渊源历史的同时，希冀家长们为学校建设与发展提出合理化意见和建议，此项举措，让红苗小学从另一个角度更加认清自我，让行风建设深入民心。 三、纠
14、查并举，及时整改 1、通过多种渠道征求来自社会和家长的意见和建议，并进行梳理汇总，解答家长的疑惑及相关的政策法规，对家长的合理化、建设性建议，我们认真分析并采纳落实。我们将家长委员会成员30余人的意见和建议归类综合为8条，并一一给予回复，对可操作性的良好建议，我们立即做好相应的按排，落实到实际工作当中。例如，我们虽然开展了各种形式的家校活动，但家长提出希望能走进课堂参与听课，学校领导班子立即做出决定，在11月份，依次开放每个级部的每个班级，邀请家长到班级听课，参与课堂教学。 2、向全校学生家长发放致家长的一封信，诚恳征求家长对教育、教学、管理、收费、师德师风等方面的意见和建议，得到家长的积极响
15、应和配合，五个级部31个班级1600余封回信我们逐一查看，归类整理，针对家长提出的意见一一排查，有问题的及时整改，需要改进的，制定整改措施，例如：家长提出室外活动再多一些，多参加实践活动。我们立即做出决定，在已经开展户外活动的同时，加强了大课间操的改革，跑步、跳绳、踢毽子多种户外活动相结合，既增加学生的活动兴趣，又提高学生的身体素质。增加走出校园踏入社会的次数让学生体验生活，感受大自然，提高学生的实践能力。 3、在教师队伍中，利用问卷调查表、师德整改报告表，开展师德师风自查整改活动。从工作态度、对学生态度、对家长态度、批改作业情况、布置作业情况、上课情况、师表形象、学生对老师评价、有无从事有偿
16、家教等内容，细化到每一个环节进行自我评议，并对自身存在的不足，制定措施加以整改。教师们纷纷表示：通过行风民主评议活动，要进一步加强自身道德修养，不断提高自身素质，在业务能力、工作责任心、工作质量、敬业精神、工作方法上不断上水平、提档次。改变陈旧观念，创新工作思路，全面推进素质教育，真正提高教育教学质量，为学生一生的发展打好基础。 4、在做好自查整改的基础上，继续抓好内部管理，提高办学水平，发挥领导班子的核心堡垒作用，集中决策、分工负责，互相支持，互相帮助，以高度的政治责任，自觉的工作态度，有效地工作方法，保证行风建设有领导、有计划、有步骤地进行，开创行风建设新局面。 加强制度建设，结合学校实际
17、，建立健全系统、配套的规章制度，坚持校务公开制度，学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先选优、职称评聘等实行公开公示制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果公开，做到公开、公正、公平，以是否深化学校内部管理体制、不断激励教师教书育人工作积极性为衡量准则自觉接受教师群众的监督。规范办学办学行为，不乱办班，乱招生，不体罚和变相体罚学生，全面贯彻教育方针，实施素质教育，加强“教育生活化”特色创建，促进学生身心健康发展。规范收费行为，收费标准严格按照有关文件规定，推行收费公示制度，不私设收费项目，不乱摊派、乱收费，接受群众监督。加强教师队伍建设，认真抓好学习，开展师德教育活动。组织教师用教师
18、法、中小学教师职业道德规范等对照教育、约束自己，激励教师为人师表，敬业爱生，依法执教，提高广大教师职业道德水平。通过完善红苗小学关于加强教师职业道德的若干规定、家长委员会章程等规章制度，建立师德监督长效机制，提高教师依法自我约束自我管理的意识，维护学校的良好形象。 总之，我校认真贯彻落实区教育局关于教育系统开展行风评议的文件精神，全员参与，积极行动，继续深入“教育生活化”理念，全面提高学生素质，办好让老百姓满意的教育。 篇4:红苗小学行风民主评议工作实施方案 红苗小学行风民主评议工作实施方案 为进一步做好我校行风建设工作，办老百姓满意的教育，根据环翠区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的
19、实施方案，结合我校的工作实际，制定红苗小学行风民主评议工作实施方案： 一、指导思想 以党的“十八”大精神为指导，认真落实环翠区教育局行风民主评议工作会议精神，充分认识教育行风民主评议的重要意义，紧紧围绕教育改革的中心工作，以学校改革、发展、稳定为大局，以创建优秀的行风为标准，以办人民满意的教育为目标，以提高教职工队伍素质为核心，把行风评议工作与师德建设活动结合起来，通过扎实有效的行评工作，全面增强我校教职员工教书育人的服务意识，进一步规范办学行为和执教行为，切实从源头上预防和治理教育不正之风，树立我校的良好形象，打造优质特色学校。促进学校依法行政、依法治校，建立健全行风建设长效机制，推进素质教
20、育的全面深入发展，为我校全面提高教育教学质量营造良好的环境。 二、工作内容 1、加强行风评议工作的组织和领导，落实行风评议工作的精神，认真派查问题，积极落实整改。 2、加强党风廉政建设，完善学校内部管理制度，推行校务公开，接受社会监督。 3、规范办学行为，全面推行素质教育，加强校风、教风、学风建设，提高教育质量。 4、规范收费行为，实行收费公示制度，不乱收费、变相收费，严格执行上级有关收费政策。 5、加强师德师风建设，不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教，廉洁从教。 三、方法与步骤 （一）制定计划阶段 1、召开领导班子会议，传达教育行风民主评议工作会议精神。 2、成立行风民主评议领导小组。 3
21、. 制定行风民主评议工作实施方案。 （二）宣传发动阶段 1、召开全体教职工行风民主评议动员大会。 2、召开家长委员会会议。 3、发放致家长的一封信。 （三）组织实施阶段 1、向社会公布行风评议监督电话。 2、设立民主评议行风建设信箱。 3、设立民主评议行风建设专栏。 (四)自查自评阶段 1、对照z区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案中的评议内容，逐一派查，找出存在问题。 2、教师师德师风自查自评。 3、通过各种渠道收集社会、家长对学校的评议意见。 （五）整改提高阶段 1、归类汇总家长的意见和建议，并给予回复。 2、采纳家长的合理化建议，及时整改。 3、进一步查摆和解决我校存在的
22、问题。 4、总结行风民主评议工作成果，促进学校工作全面发展。 四、工作措施和工作要求 1、组织领导干部和广大教职工深入学习十七大精神，学习教育法律法规、职业道德规范等文件精神，端正思想，提高认识，通过专栏、板报、多媒体等多种形式进行学习、宣传、教育，切实引导领导干部和广大教职工树立正确的岗位意识和责任意识，组织教师积极参与行评工作，采取多种形式，广泛征求社会各界群众和学生家长的意见，认真进行梳理和分析，找准主要问题，扎实进行整改。 2、加强党风廉政建设，强化自律意识。要认真学习马列主义*思想和理论及“三个代表”的要求，深刻理解在新形势、新任务面前，保持和发扬艰苦奋斗作风的重大意义，坚定理想信念
23、，坚持“八个坚持、八个反对”，着重解决党员干部在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题，忠于职守，钻研业务，加强调研，指导工作，力戒形式主义和官僚主义。加强党风廉政建设和反腐败斗争，真正做到淡泊名利、艰苦奋斗、克已奉公、秉公办事。 3、进一步推进校务公开和收费公示制度。通过校务公开和收费公示等形式对收费项目、政策、标准、依据、用途等事项进行公开，规范收费行为。对群众比较关心的热点和敏感问题，如招生政策，教师职称的评聘、评优选优等情况都要及时公开公示。公布投诉举报电话，广泛接受群众监督。学校内部实施网络公开制度，倾听民声，顺乎民意，改进作风，及时为群众排忧解难。 4、进一步加强师德
24、、师风建设。认真贯彻落实教育法、教师法、职教法和教师职业道德规范等法律法规，做到依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，为人师表。建立平等、融洽的师生关系，尊重学生人格，坚决制止讽刺、挖苦、排挤“后进生”，体罚、变相体罚学生，对学生家长讽刺、训斥及其他有悖教师职业道德和有损教师形象的行为。严禁在教师队伍中出现乱征订、乱收费、乱办班、有偿家教等现象，强化教职工的道德意识、服务意识、敬业爱岗意识，保持我校教师良好形象。 5、根据行风建设的要求和我校的实际情况，评议工作要以解决群众反映的突出问题和加强教育行风建设为主线，做到纠、评、建统一，边评边改，以评促纠，寓改于建，把教育行风评议工作与办老百姓满意的教育工作相结合，建立长效机制，规范办学行为，认真贯彻党的教育方针，落实素质教育相关政策，继续深化我校“教育生活化”特色建设，全面提高教育教学质量，促进学生身心健康发展。 Edit:.wenbenk.coM 第 25 页 共 25 页