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1、该文本为Word版，下载可编辑中国梦我的教师梦演讲稿 中国梦我的教师梦演讲稿 尊敬的各位领导，亲爱的各位老师： 大家下午好！ 今天我演讲的题目是我的教师梦。 “中国梦”，这三个字让今年的春天气场格外强大，并催生无数新希冀、带来更多新梦想。中国梦，是民族的梦，是每个中国人的梦。 中国梦中，有教育梦；教育梦中，有学前教育梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段，是国家的未来，是实现中国梦的主人公，把梦想的种子播种，帮助孩子树立正确的价值观，培养幼儿良好的品质，为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。学前教育梦，是为孩子们做的梦，是为祖国未来做的梦，是为实现中国梦而做的梦。这是
2、我们共同的梦！ 家是最小的国，国是最大的家。中国梦，就是一个由国到家的过程，每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本，服务为先,与时俱进,特色创新”，在中国梦的筑梦大军中，我们大武口区幼儿园只是其中的一支蚁族，然而，为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想，我们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神，成为筑梦大军中一支顽强的力量，一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我-寇海娟，大武口区幼儿园的普通一线幼师，作为基础教育的一名启蒙者，长年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地，以实际行动传递职业道德正能量，积极争当“最美幼儿教师”。 我的爱幼格言是：“作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。作为一名幼儿教师，爱更是无怨无悔的
3、奉献。”多年来恪守有教无类，加强自我约束；学会调整自我情绪，快乐工作，积极做到育幼垂爱，享受童真；与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。 “家有五斗粮不当孩子王”从古传到今，但是个中滋味有谁真正用心体会过呢？家长们个个将孩子视为心肝宝贝，很多人只知道指责教师这不好，那不好，担心自己的孩子在幼儿园受到委屈。大家可曾想到教师工作的艰辛？说句心里话吧，自从踏入了幼师这一行业，觉得这份工作实在是辛苦，但是出于对工作认真的态度，我还是选择了坚持，甘当一名“孩子王”。 做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子，关心孩子。拿着放大镜去发现孩子的优点，拿着显微镜去寻找孩子的缺点。在一个家庭中，孩子的性格，
4、爱好，及相貌特点各不相同。不管是怎样的性格，你都要认真对待他们，不能有任何的放弃。只有你做到这一点，孩子们才会喜欢你，才会拥戴你。 在幼儿园这样一个小班级里面，有孩子、教师、保育员组成。教师与孩子从进园到离园这段时间一直都在一起，我们之间是非常熟悉的，一天的生活基本上都在教室里面开展，时间久了，两者之间也有着一定的默契。但是，从孩子的角度来看，教室是他们用来学习和生活的地方；从老师的角度来看，教室是与幼儿一天内相互互动的地方。现在，我认为，教室已经不是简单的生活学习的地方了，它更像老师和孩子进行“战斗”的“战场”，我们就这样每天都在进行着小型的“战斗”。成天面对这些年幼的孩子，他们调皮捣蛋，有
5、时候被气得说不出话来。 除了充当“受气包”的角色，我们还是老师，要教会年幼的孩子知识及怎样与人相处；我们还是保姆，要给孩子料理他在园时的穿衣、吃饭，有时候还要给孩子换尿裤；我们还是孩子的“妈妈”，在孩子哭泣受伤的时候，需要给予孩子母亲般的关爱. 周而复始的工作虽然又苦又累，但还是会发生很多让我感到欣慰的事情。比如，在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背；在我嗓子“哑了”的时候听见小朋友偷偷地说“老师生病了，我们不能再惹老师生气了”；跟孩子在一起游戏的时候，孩子一不小心就喊我“妈妈”. 孩子的世界是单纯的，他们从不伪装，这些，都是孩子内心世界纯真的对老师的爱，即使工作再劳累，也让我心里感到很
6、温暖。孩子爱老师、老师爱孩子-这是我们永恒的主题。在这些点点滴滴的生活小细节中，您是不是也看到了，这一次次“战斗”是让人有所收获、并且是我们深深喜欢投入进去的一个小“战场”？！ 我虽是孩子的老师，却深受孩子的感染。感动着我，要向孩子学习，勇敢坦诚真实对待每一天，敢想敢做每天都有新创意。我把孩子当太阳，我把孩子当月亮，我把孩子当花朵，我把孩子当天使。因为孩子是希望，是未来；因为孩子是朝霞，是明天. 孩子有好幼儿园上、有好老师教是家长的梦；创设宽松的教育环境，养成好习惯，让孩子的能力得到真正发展是教师的梦；在玩中学习，在淘气中长大，在快乐中健康成长是孩子的梦。 孩子有梦，国家才有梦；孩子有未来，国
7、家才有未来。孩子是祖国的未来，是实现中国梦的主人公。“让每个孩子平安长大”这是我们共同的梦！ 我相信，只要我们脚踏实地地去实现我们的教师梦，将来我们一会收获一个硕果累累的金秋！ 篇2:师德演讲稿：幸福的幼儿园教师 师德演讲稿：幸福的幼儿园教师 又是一年教师节的到来，这一天，幼儿园教师应该说是快乐的，幸福的，因为我们有自己的职业节日，并且会收到周围人的祝福和节日的问候，所以我们的职业是光荣的，我们的节日是光荣的，但是，这样的快乐长久吗？节日快乐过后，我们也许仍然会疲于应付各种检查、评比，也许仍然会面对家长的评价，也许仍然会因为日复一日繁琐的工作和清贫的生活而感到自己在被消耗生命。 回过头来想一想
8、哪种职业不累，不使人感到倦怠，重要的是我们要自己调整好自己，找到属于我们自己的幸福。我做幼儿园教师十几年了，是的，的确很辛苦：既要担心照顾好孩子的吃喝拉撒睡，又要担心孩子的安全；既要应对工作中的各种评价，又要笑对家长的不理解甚至责难.但是，我的确很快乐，在幼儿园这片小天地里，孩子们是那样天真无邪、活泼可爱，常常使我的心也变得很纯净、很童真，让我的心灵得到了愉悦，让快乐围绕在我的身旁，这份感觉是世间难觅的珍贵，孩子是我永远无法舍弃的宝贝。 当过教师节时，就会有孩子用稚嫩的声音说“老师节日快乐！老师辛苦了！当我露出倦容，就会有敏感地孩子走过来对我说：“老师，休息一会儿，我们给你捶捶背。”也正是和孩
9、子的这份缘使我深深的爱上了这些充满童真但有时让我哭笑不得的孩子。在我和孩子们之间，没有生疏，没有距离，有的只是欢乐和鼓励。我努力让每一个孩子在温馨、和谐的环境中成长，让他们无拘无束地展示自己，让他们充分感受集体的温暖和彼此的关爱，让他们感知世界是多么快乐和美丽。虽然当下的教育现状有其深刻的社会和制度原因，但我们最能控制和调整的就是我们自己。 如果不能主动地调整自己，我们就永远无法摆脱“被消耗者”的心态。在与孩子相处中，如果整天摆脱不了烦恼、抱怨的消极情绪，我们又怎会有心情去理解、关心孩子，蜡烛、春蚕这样有着牺牲隐喻的符号不是幼儿园教师职业的本质。恰恰相反，幼儿教师职业能为我们带来幸福。我们的幸
10、福源自于帮助孩子成长，与此同时不断创造自我积累丰富而有效的教学策略，形成独具魅力的教学风格，归纳、修正自己的教育理念。 而这一切都是在看似重复、单一，实则充满活力和变化的日常工作中完成的。我们的幸福还源自于对孩子的发现，我们每天都在感悟孩子纯净、充沛而多彩的生命，每天都进行着与丰富多彩生活相关的教育活动，每天都走在通往富有魅力、创造力和价值的路上。我们向往幸福的生活，幸福才是我们的生活目的。幸福是一种主观心理体验，幸福生活只有在追寻幸福中体验，在现实生活中体验。现实生活虽然不可能完美，却是有意义、有价值的。 每天发现新的问题，并想办法去解决这些问题，可以提高我们的教育能力；每天发现幼儿新的亮点
11、，并满怀喜悦地去欣赏，可以丰富我们生命的色彩。因此，我们绝不是“蜡炬成灰泪始干”式的牺牲者，也不是繁琐工作的被消耗者，而是一群努力追求生活意义、生命价值的幸福的幼儿园教师。 篇3:祖国在我心中报告演讲稿 “祖国在我心中”报告演讲稿 爱戴的老师,敬爱的同窗: 大家好! 中华五千年文化历史,长久而长远，我们以自己是中国人而感到自豪。中国事一个大国，是文化古国，有特有的汉字，有各式各样的诗词，还有色彩斑斓的陶瓷.古时的伟业铭刻在心，时期的纷争为我们铺开簇新的画卷。中国也有传统节日：端午，春节，中秋.有从古到今的名著:水浒，三国.有如歌如画的唐诗宋词；黄山，黄河，长江，长城，布达拉宫.尽显中华本质，更
12、能显示中华是一块富裕的土地，使中华的儿女觉得骄傲。历史上有很多巨大的名人。 如爱国诗人陆游。他生于南宋，他酷爱祖国，毕生写下不少诗篇，示儿一诗，逝世去原知万事空，但悲不见九洲同。南师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。他很想仕进为祖国效率，但受奸官的排斥，革掉他的职位。可他仍旧不忘报效祖国，自动投向王炎旗下抗金。当将去世时，他心中忘却了儿女和家产，但心中仍不忘支离破碎的领土，写下了示儿后就寿终正寝了。 听了钱学森的故事后我也感想很深。钱学森是我国爱国的迷信家。早年留学于美国，在美国他领有金钱、位置、名誉.他一听到新中国成破的新闻后，便放弃了在美国的所有，即时奔向祖国。美国政府扣押了他，他受到了无限无尽
13、的危害，在阅历含辛茹苦才办好出国手续的钱学森是如许不轻易呀，但美国不结束迫害，钱学森照旧没有消除动机回国。在他斗争了五年后，美国政府不得不让钱学森回国，1955年9月17日，他终于登上了回国的轮船，未几，终于回到了祖国，他含着泪无比的冲动。像他这样能废弃金钱、权力、声誉，到一个刚解放，困窘的国土去，恐怕没有多少个人能做到。除了他们，中国历史还有许多人：有放逐写下离骚的爱国诗人屈原；有捐躯炸堡垒的董存瑞；还有为历史“伸冤”的义乌人王选.这岂非不阐明他们对祖国的热爱的热爱吗？ 咱们不能像壮士那样血洒战场，不能像巨人建设祖国.那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们当初好好学习，用智慧跟文明武装本人，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之突起而读书，做个有抱负的人！ + 展开范文.第 13 页 共 13 页