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1、该文本为Word版，下载可编辑北仑小学年第二学期教科室工作计划 北仑小学2022学年第二学期教科室工作计划 一、工作目标： 紧密结合学校教育教学工作的实际问题，以课题为龙头，以课程为载体，以课堂为核心，进行教育教学研究，深化教育教学改革。为教育教学改革创新服务，发挥教科研的引领作用，走“科研兴校”、“科研强教”之路，不断增强全体教师的科研能力和水平，扎实推进教育教学研究。关注教师的专业化发展和学校教育教学改革的实效，抓住教育教学实践中的难点和焦点问题，以实效性的科研工作推进素质教育的全面实施。 二、具体工作： 狠抓常规管理，加强教科室常规建设。 严格执行上级有关教育科研管理制度，指导科研课题的
2、申报、立项、论证、研究、结题以及论文报送、评比等工作。 做好学校教育科研资料的档案整理工作，努力完成学校和上级布置的工作，配合其它科室做好相关工作。 进一步加强教科室建设，吸收富有创新精神、具备研究能力、德才兼备的中青年教师做学校教科室骨干，充实教科室队伍。 利用网上信息资源，加强教育教学理论、管理政策和法规学习；同时将各类有价值的信息资源刊入学校教育科研网，及时向学校各部门及教师提供最新教育科研发展动态和成果。 加大对课题研究管理的力度 继续开展课题研究和教师行动研究，培养一支科研型教师队伍是我校科研立校、科研兴校、科研强校的关键所在，只有把“教”和“研”相结合，通过“高效课堂教学”和“教改
3、实验”把学校的办学宗旨转化为全校教职员工的具体的教育教学行动。 做好现有研究课题的过程资料收集工作，为课题的开展和结题做准备。求真务实地搞好各类课题的管理工作。 积极开展群众性科研活动，实施校级小课题研究。本学期，将继续做好个人课题的选定和落实工作，每位教师要根据自己的实际情况，制定切实可行的研究课题，要坚持“小题大做”的原则。教科室具体负责各教师课题研究的指导、培训和监控工作。 3.强化实践环节，制定相关课题研究课计划或方案。每个课题组必须按计划定期开展集体备课、上课、评课等研讨活动，每次上课题研究课，要邀请学校领导及其他课题组成员参加，并做好总结工作。 做好心理健康教育工作 做好区心理健康
4、教育指导中心组织的各类课件评比、论文评选、组织培训活动。充分学校心理咨询室的作用。安排心理健康教师，编写关于心理健康教育的校本课程，及早把心理心理健康教育纳入学校校本课程中，提高学生的心理健康水平。组织教师参加市中小学心理健康教育教师培训班，大幅度提高持证率。 附：各月工作安排 时间事项 3月 1参加区教科室主任会议。 2制订校教科室工作计划。 3整理各杂志社的投稿地址及邮箱。组织教师向各级各类杂志投稿。 4安排心理健康教师上好心理健康活动课程。 5.上交市级校刊评比的资料。 6.上交省级课题申报材料。 7.上交市规划课题的申报材料。 4月1.落实、上交“宁波市教育科研”优秀论文，案例评比材料
5、。 2.做好“走进名师校本教研模式的研究与实践”的阶段性总结。3举行学校课题骨干会议。 4 参加课题协作组活动。 5月1、争取教师参加市“中小学心理健康教育骨干教师培训班”。 2、督促各类课题做好中期小结工作。 6月 1、督促学校进一步完善心理健康教育管理，检查心理咨询室的工作。布置心理咨询室。 2、做好各类参评论文，课题，小课题的把关工作。 3、统计学校各类教科研的成果，完成电子档案。 4、收集本学期各级各类发表、获奖的论文、案例、小课题等。 7月 1、参加新苑教科研杂志的编辑工作。 2、落实人员参加C级心理咨询上岗培训的相关教师。 3.上交“2022-2022年区教育科研成果”。 4.布置
6、暑期工作。 北仑区z小学 二一四年三月 篇2:北仑小学年第二学期校本教研训计划 北仑小学2022学年第二学期校本教研训计划 一、指导思想： 以促进教师专业发展、提高教师队伍的整体素质为目标，坚持“面向全员、突出骨干、立足校本”的办学思想，围绕“新观念、新课程、新知识、新技术”开展新一轮教师培训工作。 二、培训内容： 教育教学能力的培训。首先要提升教师的教育理论素养；二是要不断完善教师的专业知识结构和知识体系，如教师技能考试、命题考试等；三是要不断提高教师的授课技能，如教研组磨课等。 教育科研能力的培训。一是要培养教师的教育科研意识，使教师认识到教育科研是促进教育改革与发展的最活跃、最积极的动力
7、；二是要鼓励引导教师参与教育科研，并积极交流教育科研经验，使参训教师在探索研究中提高科研能力；三是要培养和树立教育科研骨干，以营造教育科研的风气和提高教师的教育科研能力。 学历进修。鼓励更多的教师进行学历进修，不断充实自身的理论知识，从而提高自己的教育素质。 计算机应用的培训。通过培训使教师掌握计算机辅助教育理论，学会运用现代教育教学技术探索、构建新的教学模式，提高对学科知识、教育理论与信息技术进行有效整合的水平。 三、具体工作： 加强自身建设，全面提高教师素质 树立四种意识，提倡四种精神，即：在思想上树立四种意识（质量意识、科研意识、创新意识、服务意识），工作中提倡四种精神（团结、勤奋、求实
8、、竞争）。 遵守学校的各项制度，为人师表，甘于奉献。 明确工作目标，努力完成“八个一”（读一本好书，写一篇读书笔记，完成或发表一个课题或一篇论文，评一节课，上一节公开课，做一个课件，每月写好一篇教学反思，期末出好一份高质量的试卷）。 教师积极浏览教育教学博客，上传文章或课件，通过博客平台，交流教学经验，得到共同提高。 加快骨干教师、班主任和年轻教师的培养，加强教师队伍建设。 制定骨干教师培养计划，充分发挥教研组长的学科带头人作用，借助z街道的“名师工作站”， 多开示范课，做好专题讲座，把我校的优秀教师打造成区级骨干教师、名教师。 加强对班主任培养对象的管理，制定新的班主任考核制度，配合区级的集
9、中专题培训，把教学经验丰富、教育理论修养较高、管理成绩突出的优秀班主任选拔出来，为教师们树立榜样。学校还要为名班主任提供良好的条件，让她们发挥带头作用，达到教师共同提高。 开展师徒结对工作。在上学期师徒结对的基础上，继续开展师徒结对活动，期末上交师徒结对簿，落实结对制度的考核。特别是和育英小学结对的教师，要多联系，多搞活动，保证结对工作的成效性。在带好年轻教师的同时，提高自己，达到教学相长的目的。5月下旬将对结对的四位教师进行课堂展示，同时也将邀请育英小学结对的教师参加。 立足校本，积极开展主题研讨活动 积极开展学校“3个一”活动（一次读书沙龙、一次“我的教育教学成功案例”论坛、一次试卷命题比
10、赛）。 认真组织好一次校优质课评比。通过“磨课”或同课异构，发挥教研组的作用，开展教学比武，以此来提高教师的教学能力。到时将邀请教研员、骨干教师等进行课堂教学指导。各教研组要继续推进校星级教研组创优活动，争评区先进教研组，争创区品牌学科。 认真做好与育英小学的教师结对活动。尤其要在外来工子弟学校优质课评比活动中，要积极做好指导工作，争取结对学校取得好成绩。 开展一次家长开放日活动，在活动中让家长走进教改，走进课堂，走进教师发展。 积极承办区级棋类比赛。 配合上级教育部门，做好教师各类培训工作 做好各级各类培训，帮助教师对教学工作进行认真的总结、反思，提炼成功的经验，寻求薄弱环节，采取相应的措施
11、，得到进一步的发展。 一年一度的暑期师德培训工作，根据学校实际制定计划，采取多种形式，做到集中与自学相结合，并做好管理登记工作，使师德培训真正收到实效。 重视班主任和教研组长的培训工作，积极配合区里工作安排，使每位班主任和教研组长在规定的内容、学时上达到要求，力求此项工作全面到位，促进班主任和教研组长队伍建设健康、有序发展。 做好教师的棋类培训。作为省体育特色学校，我校要把棋类特色发扬光大，而优秀的棋类教师起到了关键的作用。因此每学期初我校都先要对所有的教师进行棋类培训，包括学习z小学棋类管理条例和棋类比赛的章程等；期末结束前，因为要承办区棋类比赛，所以邀请棋类比赛的裁判长对教师进行裁判员培训
12、。 按要求认真做好教师电子档案管理，平时要及时完善新的信息。期末将进行检查。 篇3:北仑小学总务后勤工作计划 2022年北仑小学总务后勤工作计划 加强财务管理，严守财政纪律。 严肃购物审批制度。教师购买办公用品等应先填写申请单（一式二份），经校长室审批后一份留给校长，一份交总务购买，购买资料通过教导处；严禁“先斩后奏”，自行购买不予报销，购买大宗物品需集体讨论决定，购物必须“货比三家”，力求价廉物美；购买的物品必须经验收、登记入册后再领取，发票经购买者、保管、校长签字后报销。 基建、维修严格按上级文件和学校校务公开有关规定执行。 严格按规定收费、做帐，防止违规收费。及时核对各项经费，现金切勿过
13、夜；暂领款须先办手续，经校长签字后方可领取。 合理使用各项经费。开源节流，计划用钱，节约用钱，杜绝浪费。 严格执行学校财务制度并及时做好每月的报表。 加强校产管理。 完善学校总帐和各室分帐，健全电教仪器、自然仪器帐册，新添校产及时登记入册（总帐和分帐）；期初、期末各核对一次。 领物须先办好登记手续，并坚持“谁领谁保管谁归还”的原则，期末及时归还仪器、教具等；学校财产原则上不出借，确需出借的必须经学校同意，并办好相关手续。 强化赔偿制度。学校财产如有损坏、遗失，应及时查明原因，并及时与总务处联系，根据情况酌情赔偿；有关人员不得相互推诿，隐瞒不报者加倍处罚。 及时做好校舍、校产维修工作。经常检查、
14、及时更换用电线路、电器插座，及时消灭事故隐患；各室物品维修请先填写登记单，并注明维修时间（一般、急修）。 强化值班保卫工作。定期检查报警器，加强值周值班教师职责，确保校产安全；期初、期末对报警器进行全面检测，让报警器发挥有效的作用。 加强安全管理。创安领导小组每周对校园的安全隐患进行排查，门卫做好来客登记手续，值周值日教师每天对校园安全进行全方位的检查,发现问题及时报告，以便更快消除不安全隐患。 及时填写好安全台帐。总务处根据创安领导小组成员及值周值日教师每天对校园安全进行全方位检查反馈情况进行分析，并每天填写好安全台帐。 加强食堂管理。 布置食堂文化环境。按照区卫生局要求，尽快对新食堂文化环
15、境进行布置，做到各项制度上墙，达到A级食堂标准。 加强食堂管理。积极推行食品卫生“五常法”（常组织、常整顿、常整洁、常规范、常自律），对新食堂人员进行培训，要求食堂人员严格按“五常法”规定进行操作，努力提升学校食品卫生管理水平。 食堂人员要尽心尽力搞好师生用膳。根据学校定额合理配制菜单，学校食堂的粮、油、豆制品、肉、蔬菜、水产品等大宗物品要求定期定点集中采购。购菜不但要求新鲜，而且要做到荤素搭配，讲究营养，力求品种多样，色香味俱佳，尽量让学生满意，家长放心。并提前一周在校园网和校园醒目位置公示本校下周食堂菜谱。 要坚持勤俭节约原则，减少不必要的浪费，节约用水、用电、用气，不浪费粮食。 购置食堂
16、物品都要经过审核、登记，发票由校长、事务长、购买者、验货人签字后方可报销。 工作人员要严格遵守学校制定的各项食堂管理制度。食堂厨房、师生餐厅要天天打扫、擦洗，每周安排一次大扫除，同时要做好餐具的消毒、保洁及菜肴留样等工作，确保A级食堂称号。 食堂工作人员要严格按规定操作电器设备，确保公共财产不受损失。 食堂工作人员要按规定进行体检、领取健康证。 努力搞好学校基建及“十室”建设。 做好新教学楼整改工作。继续与工务局进行联系，要求工程队对新教学楼未完成的工程进行整改，特别是用电线路的改造。 努力搞好“十室”建设。各专用教室管理教师要积极动脑筋，配合学校努力把各室建设成具有自己特色的、一流的专用教室。 做好其他服务工作 及时征订、发放书簿，及时征订有关资料、音像教材等，合理购置办公、清卫用品。 加强对骑自行车学生的教育与管理，确保行车安全和车辆停放有序。 定期召开各班小保管员会议，加强节约水电、爱护花木教育。 调整、完善校园绿化布局。 附件1： + 展开范文.第 18 页 共 18 页